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專業名稱:電機電器制造與維修基本學制:3年繼續學習專業舉例:高職:電機與電器、電氣工程技術本科:電氣工程及其自動化、電氣工程與自動化電機電器制造與維修專業培養目標:本專業培養電
招生對象:應往屆初高中畢業生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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航空服務專業介紹:旅游業及相關產業的蓬勃發展,使越來越多的商務和度假旅客在交通方式上改變觀念,選擇飛機出行勢必帶動民航業的蓬勃發展。我國正處于從“民航大國”向民航強國的偉大轉變過程中。中國航空
招生對象:應往屆初高中畢業生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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體育運營與管理專業簡介:體育運營與管理專業是一門??茖I。體育運營與管理專業培養目標:本專業培養德、智、體、美全面發展,具有良好職業道德和人文素養,掌握體育場館管理、體育賽事組織、體育服務
招生對象:應往屆初高中畢業生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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專業名稱:農產品營銷與儲運專業基本學制:3年職業資格證書舉例:農產品經紀人(初級)、農副土特產品收購員、糧油競價交易員、糧油購銷員、冷藏工、物流員繼續學習專業舉例:高職:市場營銷本
招生對象:應往屆初高中畢業生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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專業名稱:蠶桑生產與經營基本學制:3年職業資格證書舉例:果、茶、桑園藝工,農產品經紀人(初級)繼續學習專業舉例:高職:蠶桑技術本科:蠶學蠶桑技術專業簡介:蠶桑技術專業培養德
招生對象:應往屆初高中畢業生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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培養目標:本專業培養德、智、體、美全面發展,具有良好職業道德和人文素養,掌握民航服務禮儀、客艙應急、乘務空防安全等基本知識,具備服務意識和安全意識,具備客艙服務與安全管理能力,從事民航服務與安
招生對象:應往屆初高中畢業生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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專業名稱:果蔬花卉生產技術基本學制:3年職業資格證書舉例:蔬菜園藝工、菌類園藝工、花卉園藝工、果、茶、桑園藝工、插花員繼續學習專業舉例:高職:園藝技術本科:園藝園藝技術
招生對象:應往屆初高中畢業生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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直升機駕駛技術專業介紹:本專業培養德、智、體、美全面發展,具有良好職業道德、人文素養、心理素質和身體素質,掌握商用駕駛員執照、附加多發儀表等級的基本知識和操作技能,具備駕駛直升機的能力,從事工
招生對象:應往屆初高中畢業生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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家具設計與制造專業簡介:家具設計與制造是中等職業教育國家規劃教材,是根據教育部2001年頒布的中等職業學校家具設計與制造教學基本要求編寫的,并參照了有關行業的職業技能鑒定規范,以及中級技術工人等級
招生對象:應往屆初高中畢業生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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專業名稱:古建筑修繕與仿建專業基本學制:3年職業資格證書舉例:施工員、質檢員、安全員、造價員(土建)、信息資料員繼續學習專業舉例高職:中國古建筑工程技術、建筑裝飾工程技術本科:歷史建筑
招生對象:應往屆初高中畢業生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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旅行社經營管理專業簡介:旅行社經營管理專業是旅游管理學科下的一個??茖I。畢業生具備采集信息與處理信息能力,善于與人交流、溝通,能比較熟練地使用計算機,并能用英語進行簡單的日常對話和簡單閱讀等
招生對象:應往屆初高中畢業生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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光電制造與應用技術專業簡介:光電制造與應用技術專業是一門??茖I。光電制造與應用技術專業培養目標:本專業培養德、智、體、美全面發展,具有良好職業道德和人文素養,掌握光學、電子、機械、計算機
招生對象:應往屆初高中畢業生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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飛機機載設備維修技術專業培訓目標:本專業培養德、智、體、美全面發展,具有良好職業道德和人文素養,掌握飛機附件修理、航空電氣設備與維修等基本知識,具備飛機附件安裝、調試和維修等能力,從事飛機機載
招生對象:應往屆初高中畢業生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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專業名稱:機電產品檢測技術應用基本學制:3~4年繼續學習專業舉例高職:檢測技術及應用本科:機械維修及檢測技術教育、測控技術與儀器、機械設計制造及其自動化、電子科學與:技術機電產品
招生對象:應往屆初高中畢業生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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專業名稱:汽車制造與檢修基本學制:3~4年繼續學習專業舉例:高職:汽車制造與裝配技術、汽車檢測與維修技術、汽車技術服務與營銷本科:機械設計制造及其自動化、汽車服務工程、車輛工程汽
招生對象:應往屆初高中畢業生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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專業名稱:有色裝備運行與維護基本學制:3年職業資格證書舉例:維修電工、機修鉗工、焊工繼續學習專業舉例:高職:冶金工藝與設備、設備應用與維護本科:機械設計制造及其自動化有色裝
招生對象:應往屆初高中畢業生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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專業名稱:船舶制造與修理基本學制:3~4年繼續學習專業舉例:高職:機械設計與制造、機械制造與自動化、船舶工程技術、船舶檢驗本科:機械設計制造及其自動化、機械工程及自動化船舶制造與
招生對象:應往屆初高中畢業生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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專業名稱:地質調查與找礦基本學制:3年繼續學習專業舉例:高職:區域地質調查及礦產普查本科:資源勘查工程地質調查與找礦專業培養目標:本專業培養地質調查與找礦的工作人員。地質調
招生對象:應往屆初高中畢業生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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絲綢技術專業介紹:絲綢技術專業是培養從事絲綢生產管理、織造設備的維護與管理、生產工藝設計與管理,具有絲綢產品的設計與開發、質量檢驗、面料分析能力的高級技術應用性專門人才,面向絲綢技術領域的技術
招生對象:應往屆初高中畢業生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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專業名稱:農業與農村用水專業基本學制:3年職業資格證書舉例:灌排工程工、渠道維護工繼續學習專業舉例:高職:水利工程、水利工程施工技術本科:農業水利工程農業與農村用水專業培養
招生對象:應往屆初高中畢業生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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