2025年萊蕪開設有工業機器人專業的職校名單匯總

智能制造時代，工業機器人專業以“就業廣、薪資高”成為熱門選擇。優秀職校通過模塊化教學培養系統集成、運維等高技能人才，課程設置緊貼行業前沿技術。本文整理了萊蕪所有開設有工業機器人專業的中等職業學校的學校信息，同學們可以看一下，根據自己的實際情況選擇適合自己的學校就讀。

初中畢業讀工業機器人專業畢業后就業方向有哪些?

基礎技術崗位?

?機器人操作員?：負責產線機器人日常運行與基礎維護，需掌握示教器編程(如ABB/KUKA系統)，起薪5000-6500元，長三角地區可達1萬+?。

?調試技術員?：完成機器人工作站安裝與參數校準，需熟悉PLC編程(如西門子S7-1200)及運動控制，3年經驗者月薪超1.5萬?。

?系統運維員?：處理設備故障診斷與預防性維護，持認證資格者薪資高出30%?。

進階技術崗位?

?系統集成助理工程師?：協助設計自動化產線方案，需掌握SolidWorks建模與EPLAN電氣設計，年薪15-25萬?。

?視覺應用技術員?：配置機器視覺系統(如零件缺陷檢測)，薪資8k-15k/月，69.3%崗位集中于此區間?。

萊蕪開設工業機器人專業中職有哪些

萊蕪技師學院

萊蕪技師學院是萊蕪地區一所以培養高技能人才為目標的綜合性公辦職業院校，其工業機器人應用與維護專業是學校的重點建設方向之一。學院擁有現代化的實訓設施，包括工業機器人實訓室、智能制造實訓中心等，為學生提供了實踐操作的真實環境。專業課程涵蓋工業機器人編程、自動化控制技術、機電一體化系統設計等內容，注重理論與實踐相結合，培養學生掌握工業機器人安裝、調試、維護等核心技能。

學校與多家知名企業建立了長期合作關系，如海爾集團、重汽集團等，通過校企合作項目為學生提供實習和就業機會。近年來，學生在省級及以上技能競賽中屢獲佳績，畢業生就業率保持在98%以上，多數進入智能制造領域的頭部企業工作。學院還鼓勵學生通過職教高考或技能大賽等途徑升學，部分學生考入省內高職院校繼續深造。

萊蕪職業中等專業學校

萊蕪職業中等專業學校是一所國家級重點中等職業學校，其工業機器人技術應用專業是學校為適應區域產業發展需求而開設的特色專業。學校配備有智能制造實訓基地，包含ABB、發那科等品牌工業機器人教學設備，課程設置聚焦機器人操作、PLC控制、傳感器技術等領域，并融入工業4.0和智能工廠理念，培養具備現代工業機器人系統管理能力的技術人才。

該校實施“工學結合”教學模式，與萊蕪本地及周邊城市的制造業企業緊密合作，定期組織學生參與企業實訓和技術服務項目。同時，學校重視職業素養教育，開設職業規劃與創新創業課程，助力學生提升綜合競爭力。近幾年，該專業畢業生多進入機器人集成商、汽車制造企業等從事技術崗位，部分學生通過職教高考升入高職院校相關專業。

萊蕪市科技中專

萊蕪市科技中專是經教育部門批準的全日制中等專業學校，工業機器人技術專業是其新興骨干專業之一。學校以“立足產業、服務地方”為辦學宗旨，專業課程結合工業機器人技術的最新發展趨勢，重點教授機器人結構原理、編程調試、故障診斷等技能，并引入虛擬仿真軟件輔助教學，提升學生解決實際問題的能力。

學校與濟南、淄博等地的智能裝備企業共建實習基地，定期邀請企業工程師到校授課，強化學生的技術應用能力。此外，學校積極組織學生參加職業技能等級證書考試，如“工業機器人操作與運維”1+X證書，為其就業增加優勢。該專業畢業生多服務于自動化生產線改造、機器人系統維護等領域，就業質量得到用人單位廣泛認可。

萊蕪機械工程學校

萊蕪機械工程學校是一所專注于機械與自動化領域的中職院校，其工業機器人應用技術專業依托學校在機械制造領域的深厚積淀，形成了“基礎技能+行業應用”的人才培養模式。課程體系涵蓋機械制圖、工業機器人編程、PLC應用技術等內容，同時融入人工智能基礎知識，滿足智能制造領域對復合型人才的需求。

學校建有機器人綜合實訓室，配置多臺教學機器人及自動化生產單元模擬平臺，通過項目化教學強化學生實操能力。學校還與省內高職院校開展聯合培養計劃，搭建中高職銜接的升學通道。近年來，該專業畢業生在山東省機器人行業技能大賽中表現優異，部分優秀學生被推薦至校企合作單位從事技術研發或系統集成工作。

中職工業機器人專業招生條件

中專工業機器人專業招生條件主要包括學歷要求(初中應屆畢業生或同等學力)、身體條件(無傳染性疾病、色盲色弱等)、基礎學科能力(數學、物理基礎)及興趣特長(機械、編程等)。

?學歷與年齡要求?

?學歷?：需為初中應屆畢業生或具有同等學力。???

?年齡?：通常為15-18周歲，符合中等職業教育入學年齡范圍。

?身體條件?

身體健康，無傳染性疾病、心臟病等影響操作的疾病。??

視力正常，無色盲、色弱，確保能安全操作工業機器人。????

具備良好體能，適應實踐課程和實訓強度。??