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戲劇影視表演專業簡介：戲劇影視表演是一門?？祁悓I。戲劇影視表演專業培養目標：培養德、智、體、美全面發展，具有良好職業道德和人文素養，掌握戲劇影視表演基礎理論知識，具備戲劇影視表演基本能力
招生對象：應往屆初高中畢業生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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專業名稱：園林綠化基本學制：3年職業資格證書舉例：草坪建植工繼續學習專業舉例高職：園林技術本科：林學、園林園林綠化專業簡介：本專業以園林植物與園林規劃設計理論和技能的培
招生對象：應往屆初高中畢業生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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專業名稱：信息管理與信息系統業務培養目標：本專業培養具備現代管理學理論基礎、計算機科學技術知識及應用能力，掌握系統思想和信息系統分析與設計方法以及信息管理等方面的知識與能力，能在國家各級管理部
招生對象：應往屆初高中畢業生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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專業名稱：生態環境保護基本學制：3年繼續學習專業舉例：高職：水土保持本科：環境工程生態環境保護專業培養目標：本專業培養從事生態環境保護的工作人員。生態環境保護專業就業面向：
招生對象：應往屆初高中畢業生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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新聞學專業簡介：新聞學專業培養的是具備系統的新聞理論知識與技能、寬廣的文化與科學知識，熟悉我國新聞、宣傳政策法規，能在新聞、出版與宣傳部門從事編輯、記者與管理等工作的新聞學高級專門人才。新
招生對象：應往屆初高中畢業生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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中醫養生保健專業培訓目標：本專業培養德、智、體、美全面發展，具有良好職業道德和人文素養，具備必要的中、西醫學基本理論、基本知識，掌握中醫養生保健及實用養生保健基本技術，能從事中醫養生保健服務、
招生對象：應往屆初高中畢業生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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新聞采編與制作專業簡介：隨著改革開放的不斷深入和國家政治、經濟、文化事業的蓬勃發展，新聞行業人才短缺現象日益嚴重，尤其是新聞采編與制作專業。新聞采編與制作專業培養目標：本專業培養德、智
招生對象：應往屆初高中畢業生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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專業名稱：礦井通風與安全基本學制：3年繼續學習專業舉例：高職：礦井通風與安全、援救技術、安全技術管理本科：采礦工程、安全工程礦井通風與安全專業培養目標：本專業培養礦井通風與安全
招生對象：應往屆初高中畢業生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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專業名稱：工程機械運用與維修專業基本學制：3年職業資格證書舉例：機修鉗工、工程機械修理工、機械設備安裝工、建筑機械管理員、建筑起重信號司索工、建筑起重機械司機、建筑起重機械安裝拆卸工繼
招生對象：應往屆初高中畢業生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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專業名稱：火電廠水處理及化學監督基本學制：3年繼續學習專業舉例：高職：電廠化學本科：水質科學與技術火電廠水處理及化學監督專業培養目標：本專業培養火力發電廠水處理及化學監督的工作
招生對象：應往屆初高中畢業生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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信用管理專業簡介：信用管理專業旨在培養掌握德智體全面發展，掌握信用管理專業知識、理論功底扎實、創新能力、管理能力較強，并熟悉相關的國際慣例和法則，掌握信用風險管理技術，能在國際經濟活動中進行溝
招生對象：應往屆初高中畢業生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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醫學影像技術專業介紹：醫學影像技術專業培養適應我國社會主義現代化建設和醫療衛生事業發展需要的，德、智、體全面發展，具有基礎醫學、臨床醫學和現代醫學影像必備的基本理論知識和基本技能，從事臨床影像
招生對象：應往屆初高中畢業生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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投資與理財專業簡介：培養掌握投資與理財基本知識和實務操作技能，有較高的投資、證券業務操作技能和一定的理財分析能力，能從事企事業單位會計、理財和證券投資業務操作管理和服務第一線工作的高技能應用型
招生對象：應往屆初高中畢業生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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專業名稱：焊接技術應用基本學制：3～4年繼續學習專業舉例：高職：焊接技術及自動化、機械設計與制造、金屬材料與熱處理技術、材料成型與控制技術本科：金屬材料工程、材料成型及控制工程焊
招生對象：應往屆初高中畢業生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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休閑服務與管理專業簡介：休閑服務與管理主要研究休閑企業管理、服務經濟等方面基本知識和技能，進行休閑旅游服務、組織策劃、市場營銷等。例如：高爾夫等休閑體育服務與管理運營，消遣旅游類、文化娛樂類等
招生對象：應往屆初高中畢業生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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專業名稱：建筑裝飾專業基本學制：3年職業資格證書舉例：施工員、制圖員、室內裝飾設計員、建筑模型設計制作員、室內裝飾裝修質量檢驗員、室內成套設施裝飾工、裝飾裝修工繼續學習專業舉例：高
招生對象：應往屆初高中畢業生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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專業名稱：掘進工程技術基本學制：3年繼續學習專業舉例：高職：鉆探技術本科：勘查技術與工程掘進工程技術專業培養目標：本專業培養掘進工程的施工與管理人員。掘進工程技術專業就業面
招生對象：應往屆初高中畢業生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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專業名稱：發電廠及變電站電氣設備基本學制：3年繼續學習專業舉例：高職：發電廠及電力系統、電廠設備運行與維護本科：電氣工程及其自動化發電廠及變電站電氣設備專業培養目標：本專業培養
招生對象：應往屆初高中畢業生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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專業名稱：茶葉生產與加工茶葉生產加工技術專業簡介：本專業主要服務茶業生產、加工、管理、營銷、綜合利用等行業，培養擁護黨的基本路線，適應生產、建設、管理和服務第一線需要，具有良好的職業道德和
招生對象：應往屆初高中畢業生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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公共管理學專業簡介：公共管理專業旨在為政府部門和非政府機構以及企事業單位的人事和行政機構培養寬口徑、復合型、應用型的公共管理高層次專門人才。公共管理專業旨在通過綜合運用經濟學、政治學、社會學等
招生對象：應往屆初高中畢業生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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