-
特殊教育專業介紹:特殊教育專業培養具備普通教育和特殊教育的知識和能力,主要能在特殊教育機構及與特殊教育相關的機構從事特殊教育實踐、理論研究、管理工作等方面的高級專門人才。特殊教育是指使用一般的
招生對象:應往屆初高中畢業生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
432
-
司法助理專業簡介:司法助理專業培養具有較寬的知識面、較強的寫作能力和法律應用能力的高等法律實用人才。學生接受法律基礎理論、司法實務等方面知識的基本訓練,能夠勝任各項法律實務工作。主要課程:憲法
招生對象:應往屆初高中畢業生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
841
-
飛機部件修理專業培訓目標:本專業培養德、智、體、美全面發展,具有良好職業道德和人文素養,掌握飛機電子部件修理、飛機電子電氣系統、飛機結構與機械系統等基本知識,具備維護民用飛機部件和設備的能力,
招生對象:應往屆初高中畢業生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
928
-
信息資源管理專業簡介:信息資源管理專業培養具有系統的信息資源管理理論知識,掌握現代管理知識、信息技術和信息資源管理專業技能,能夠在政府機構、公共部門、企事業單位、高等院校等各類機構以及信息資源
招生對象:應往屆初高中畢業生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
862
-
專業名稱:反應堆及核電廠運行基本學制:3年反應堆及核電廠運行專業培養目標:本專業培養反應堆及核電廠設備運行與維護人員。反應堆及核電廠運行專業就業面向:本專業畢業生主要面向反應堆及核電廠
招生對象:應往屆初高中畢業生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
255
-
會計電算化專業簡介:會計電算化專業培養能主動適應社會主義市場經濟和科技發展需要,德、智、體、美、勞全面發展,面向現代企業生產、管理和服務第一線以及行政事業單位的財務會計及相關崗位,牢固掌握會計
招生對象:應往屆初高中畢業生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
852
-
航空發動機維修技術專業培訓目標:本專業培養德、智、體、美全面發展,具有良好職業道德和人文素養,掌握航空發動機基本工作原理,以及發動機及其附件的功用、組成等基本知識,具備航空發動機主體和附件修理
招生對象:應往屆初高中畢業生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
533
-
工程監理專業簡介:工程監理專業培養擁護黨的基本路線,適應生產、建設、管理和服務第一線需要的,品德高尚,舉止文雅,知識結構合理,操作技能高,上崗速度快,適應能力強,發展后勁足,具有創新創業能力和
招生對象:應往屆初高中畢業生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
392
-
電子產品質量檢測專業簡介:通過對本專業的學習,使學員在掌握必備電子技術基礎知識的前提下,能夠勝任一般電子類制造工廠的QC(IQC/IPQC/OQC/FQC)職位的工作;能對一般質量異常和客戶投訴進行分析處理,對質量管理的
招生對象:應往屆初高中畢業生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
949
-
體育保健與康復專業培訓目標:本專業培養德、智、體、美全面發展,具有良好職業道德、人文素養和身體素質,掌握運動人體科學、康復醫學、中醫傳統療法、運動與健康基本知識,具備運動保健按摩、中醫傳統療法
招生對象:應往屆初高中畢業生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
699
-
專業名稱:農村環境監測專業基本學制:3年繼續學習專業舉例:高職:農業環境保護技術本科:農業資源與環境農村環境監測專業培養目標:本專業培養農村環境監測工作人員農村環境監測專業
招生對象:應往屆初高中畢業生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
502
-
專業名稱:繼電保護及自動裝置調試維護基本學制:3年繼續學習專業舉例:高職:電力系統繼電保護與自動化本科:電氣工程及其自動化繼電保護及自動裝置調試維護專業培養目標:本專業培養繼電
招生對象:應往屆初高中畢業生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
794
-
電子信息工程技術專業簡介:本專業是培養面向電子信息工程技術領域中面向智能電子產品應用方向,適應企業生產、建設、管理、服務第一線的需要,具備本專業領域的基本理論知識和應用能力,具有良好的職業道德
招生對象:應往屆初高中畢業生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
755
-
專業名稱:淡水養殖專業基本學制:3年職業資格證書舉例:淡水水生動物養殖工、水生生物病害防治員、淡水水生動物苗種繁育工繼續學習專業舉例:高職:水產養殖技術本科:水產養殖學、水族科
招生對象:應往屆初高中畢業生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
166
-
影視編導專業簡介:影視編導,又稱影視編導專業,是一門與影視有關聯的學科?,F代各類媒體方面的復合人型、多功能專業人才,重點是將藝術與技術的創新結合。具有較強策劃與制作能力的影視,晚會以及各類
招生對象:應往屆初高中畢業生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
748
-
青少年工作與管理專業簡介:青少年工作與管理專業培養具有扎實的青少年工作與管理的技能和研究并解決相關問題的能力,能夠在黨政機關、社區、青少年文化活動中心、青少年校外活動中心等單位從事青少年思想教
招生對象:應往屆初高中畢業生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
259
-
美術設計專業簡介:美術設計是一種構想或計劃,以及把這種構想或計劃通過一定的審美觀念和表現手法使其視覺化、形象化的創作過程。也就是把設計師的想法具體化,把沒有的變成有的。它的目的在于消除不符合人
招生對象:應往屆初高中畢業生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
851
-
老年服務與管理專業介紹:老年服務與管理主要研究健康護理、健康促進、機構經營與管理等方面的基本知識與操作技能,熟悉國家養老產業政策法規,了解老齡事業的前沿知識和應用前景,掌握現代康復治療與中醫康
招生對象:應往屆初高中畢業生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
942
-
光電制造與應用技術專業簡介:光電制造與應用技術專業是一門??茖I。光電制造與應用技術專業培養目標:本專業培養德、智、體、美全面發展,具有良好職業道德和人文素養,掌握光學、電子、機械、計算機
招生對象:應往屆初高中畢業生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
837
-
專業名稱:木材加工專業基本學制:3年職業資格證書舉例:木材檢驗師、木材防腐師(四級)繼續學習專業舉例高職:木材加工技術本科:林學木材加工技術專業簡介:木材加工技術專業賠養具
招生對象:應往屆初高中畢業生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
792