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土木工程專業簡介:土木工程專業,是大學的一種工程學科。專門培養掌握各類土木工程學科的基本理論和基本知識,能在房屋建筑、地下建筑、道路、隧道、橋梁建筑、水電站、港口及近海結構與設施工作的人員。土
招生對象:應往屆初高中畢業生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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光電制造與應用技術專業簡介:光電制造與應用技術專業是一門??茖I。光電制造與應用技術專業培養目標:本專業培養德、智、體、美全面發展,具有良好職業道德和人文素養,掌握光學、電子、機械、計算機
招生對象:應往屆初高中畢業生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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網絡系統管理專業介紹:網絡系統管理專業是電子信息大類學科下的一個高職??茖I。網絡系統管理專業網絡系統管理專業培養目標:本專業培養適應社會主義現代化建設需要,德、智、體、美全面發展,具有計
招生對象:應往屆初高中畢業生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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高爾夫球運動與管理專業主干課程:本專業主干課程包括高爾夫專項技術、高爾夫規則與禮儀、高爾夫產業概論、高爾夫俱樂部管理、球童實務、高爾夫賽事組織與管理、高爾夫球具維護技術、高爾夫營銷實務、揮桿數
招生對象:應往屆初高中畢業生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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專業名稱:土建工程檢測專業基本學制:3年職業資格證書舉例:材料試驗員、室內裝飾裝修質量檢驗員繼續學習專業舉例:高職:工程監理本科:工程管理土建工程檢測專業培養目標:本專業培
招生對象:應往屆初高中畢業生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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建筑工程技術專業簡介:建筑工程技術為普通高職高專土建大類專業目錄下設的一門專業,屬于土建施工類專業。該專業為普通高等學校??茖哟?,學制三年,接受全國高職高專教育土建類專業教學指導委員會教學的研
招生對象:應往屆初高中畢業生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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航空服務藝術與管理專業介紹:航空服務藝術與管理,是2019年我國高校設置的本科專業,專業代碼為130208TK,學位授予門類為藝術學,修業年限為四年,是適應民航強國戰略,滿足我國航空業快速發展的人才需求而設立
招生對象:應往屆初高中畢業生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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專業名稱:巖土工程勘察與施工基本學制:3年繼續學習專業舉例:高職:工程地質勘察、水文與工程地質本科:勘查技術與工程巖土工程勘察與施工專業培養目標:本專業培養巖土勘察、基礎施工人
招生對象:應往屆初高中畢業生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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鑄造技術專業培養目標:本專業培養德、智、體、美全面發展,具有良好職業道德和人文素養,掌握金屬材料與熱處理、鑄造成型、鑄造原材料、鑄造合金熔煉、鑄造工藝與設備、生產管理與質量管理等基本知識,具備
招生對象:應往屆初高中畢業生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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專業名稱:觀光農業經營基本學制:3年職業資格證書舉例:農藝工、蔬菜園藝工繼續學習專業舉例高職:觀光農業、園藝技術本科:園藝觀光農業專業簡介:觀光農業(農業觀光旅游)是一種以
招生對象:應往屆初高中畢業生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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專業名稱:環境管理基本學制:3年繼續學習專業舉例:高職:資源環境與城市管理、城市監測與工程技術、環境監測與評價本科:環境工程環境管理專業培養目標:本專業培養環境管理的工作人員。
招生對象:應往屆初高中畢業生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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專業名稱:航海捕撈專業基本學制:3年職業資格證書舉例:漁業生產船員繼續學習專業舉例:高職:海洋捕撈技術本科:海洋漁業科學與技術航海捕撈專業培養目標:本專業培養從事航海捕撈的
招生對象:應往屆初高中畢業生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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專業名稱:森林資源保護與管理基本學制:3年職業資格證書舉例:護林員、林木種苗工繼續學習專業舉例:高職:森林資源保護、野生植物資源開發與利用、野生動物保護本科:森林資源保護與游憩
招生對象:應往屆初高中畢業生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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飛機機載設備維修技術專業培訓目標:本專業培養德、智、體、美全面發展,具有良好職業道德和人文素養,掌握飛機附件修理、航空電氣設備與維修等基本知識,具備飛機附件安裝、調試和維修等能力,從事飛機機載
招生對象:應往屆初高中畢業生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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服裝設計與工藝專業介紹:服裝設計與工藝教育專業是主動適應職業技術院校服裝類專業課師資和對服裝產業結構調整的需求,旨在培養掌握服裝設計與工藝的基本理論和基本技能與方法,具有能將科學思維方法和實際
招生對象:應往屆初高中畢業生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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旅游管理專業簡介:旅游管理專業是隨著我國旅游經濟的發展、旅游產業的發育而建立的一個新型學科。在中國,這門學科的產生只有二十多年的時間,但已成為管理學科體系中的一個重要的學科部門。旅游管理已與工
招生對象:應往屆初高中畢業生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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軟件與信息服務專業培訓目標:本專業培養德、智、體、美全面發展,具有良好職業道德和人文素養,掌握軟件開發技術和軟件項目管理方法等基本知識,熟悉信息服務接發包流程和規范,具備信息服務及外語溝通、軟
招生對象:應往屆初高中畢業生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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專業名稱:氣象服務基本學制:3年繼續學習專業舉例:高職:應用氣象技術、大氣科學技術本科:應用氣象學氣象服務專業培養目標:本專業培養氣象服務工作人員。氣象服務專業就業面向:本
招生對象:應往屆初高中畢業生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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數控技術專業簡介:數控技術,簡稱數控(NumericalControl)即采用數字控制的方法對某一工作過程實現自動控制的技術。它所控制的通常是位置、角度、速度等機械量和與機械能量流向有關的開關量。數控的產生依賴于數據
招生對象:應往屆初高中畢業生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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專業名稱:蠶桑生產與經營基本學制:3年職業資格證書舉例:果、茶、桑園藝工,農產品經紀人(初級)繼續學習專業舉例:高職:蠶桑技術本科:蠶學蠶桑技術專業簡介:蠶桑技術專業培養德
招生對象:應往屆初高中畢業生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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