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專業名稱:水文地質與工程地質勘察基本學制:3年繼續學習專業舉例:高職:水文地質與勘查技術本科:資源勘查工程、勘查技術與工程水文地質與工程地質勘察專業培養目標:本專業培養水文地質
招生對象:應往屆初高中畢業生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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專業名稱:地圖制圖與地理信息系統基本學制:3年繼續學習專業舉例:高職:地理信息系統與地圖制圖技術、地籍測繪與土地管理信息技術本科:遙感科學與技術、地理信息系統地圖制圖與地理信息
招生對象:應往屆初高中畢業生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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專業名稱:市場營銷業務培養目標:本專業培養具備管理、經濟、法律、市場營銷等方面的知識和能力,能在企、事業單位及政府部門從事市場營銷與管理以及教學、科研方面工作的工商管理學科高級專門人才。業
招生對象:應往屆初高中畢業生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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專業名稱:物流管理專業培養目標:培養掌握現代物流經營管理理論,具有較強物流經營管理實踐能力,在工商企業物流中心和第三方物流公司從事物流經營管理的高級技術應用性專門人才。專業核心能力:現代物
招生對象:應往屆初高中畢業生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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專業名稱:煤炭綜合利用基本學制:3年繼續學習專業舉例:高職:煤炭深加工與利用本科:礦物加工工程、煤及煤層氣工程煤炭綜合利用專業培養目標:本專業培養煤炭綜合利用的生產操作人員和管
招生對象:應往屆初高中畢業生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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職業資格證書舉例:農藝工、農作物植保員繼續學習專業舉例高職:作物生產技術本科:農學、植物科學與技術基本學制:3年培養目標:本專業培養農作物、經濟作物的生產與技術服務人員。就
招生對象:應往屆初高中畢業生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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專業名稱:供熱通風與空調施工運行專業基本學制:3~4年職業資格證書舉例:施工員、質量員、造價員(安裝)、中央空調系統操作員、工程安裝鉗工、管道工、通風工、制冷工繼續學習專業舉例:高職:
招生對象:應往屆初高中畢業生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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專業名稱:煙草生產與加工專業基本學制:3年職業資格證書舉例:打葉復烤工繼續學習專業舉例高職:煙草栽培技術本科:煙草煙草栽培技術專業簡介:煙草屬于農科類大學期間,會上較多
招生對象:應往屆初高中畢業生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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民族傳統體育專業簡介:民族傳統體育專業要求學生掌握武術、傳統體育養生、民族民間體育的基本理論與基本知識;掌握本專業的技術技能與功法;具有在本專業領域進行教學、訓練、指導與管理的基本能力;熟悉國家所
招生對象:應往屆初高中畢業生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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幼兒保育專業專業介紹:培養與社會主義現代化建設要求相適應的德、智、體、美全面發展的,掌握必需的文化基礎知識,以現代兒童生理衛生保健科學和現代兒童教育理論為指導,立足科學性、先進性、針對性、實用
招生對象:應往屆初高中畢業生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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智能終端技術與應用專業簡介:智能終端技術與應用專業主要服務于區域智能終端產業,培養掌握智能終端相關知識和技能,具有良好的職業素質,具備實踐技能和創新意識的高素質技術技能型人才。智能終端技術
招生對象:應往屆初高中畢業生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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軟件工程專業介紹:軟件工程專業是2002年國家教育部新增專業,隨著計算機應用領域的不斷擴大及中國經濟建設的不斷發展,軟件工程專業將成為一個新的熱門專業。軟件工程專業以計算機科學與技術學科為基礎,強
招生對象:應往屆初高中畢業生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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汽車制造與裝配技術專業簡介:培養目標本專業培養首都經濟建設急需的、面向汽車應用市場,掌握現代汽車構造、性能與使用技術、工藝、制造技術和相關知識,具有較高職業素質和技術應用能力的汽車技術服務的應
招生對象:應往屆初高中畢業生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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培養目標:本專業重在培養在政治思想、專業知識、教育教學能力全面發展、學有專長,具備民族音樂與舞蹈專業知識,勝任民族音樂與舞蹈專業教學工作,具有現代教育理念,并能從事教育科研的民族音樂與舞蹈工作
招生對象:應往屆初高中畢業生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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建筑設備安裝專業簡介:建筑設備工程技術專業培養從事工業與民用設備安裝工程施工設計、安裝工藝設計、設備調試及施工管理工作的高級工程技術人才。主要課程:主要有機械學、安裝工程學、計算機應用基礎、安
招生對象:應往屆初高中畢業生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
813
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鑄造技術專業培養目標:本專業培養德、智、體、美全面發展,具有良好職業道德和人文素養,掌握金屬材料與熱處理、鑄造成型、鑄造原材料、鑄造合金熔煉、鑄造工藝與設備、生產管理與質量管理等基本知識,具備
招生對象:應往屆初高中畢業生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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專業名稱:機械加工技術基本學制:3年繼續學習專業舉例:高職:機械設計與制造、機械制造與自動化、機械制造工藝及設備、機械制造生產管理、特種加工技術本科:機械設計制造及其自動化、機械工
招生對象:應往屆初高中畢業生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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專業名稱:反應堆及核電廠運行基本學制:3年反應堆及核電廠運行專業培養目標:本專業培養反應堆及核電廠設備運行與維護人員。反應堆及核電廠運行專業就業面向:本專業畢業生主要面向反應堆及核電廠
招生對象:應往屆初高中畢業生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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紡織品檢驗與貿易專業介紹:紡織品檢驗與貿易專業培養既具有豐厚的紡織品、服裝生產與質量檢測的基本理論;又具有掌握紡織品、服裝貿易的政策和法規、精通中外紡織服裝質量標準,同時還具有較強的實際操作能
招生對象:應往屆初高中畢業生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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導游專業培訓目標:本專業培養德、智、體、美全面發展,具有良好職業道德和人文素養,掌握導游基礎知識和執業操作規范,具備較強的導游講解、旅游接待服務和處理突發事件的能力,從事景區(點)講解、地陪導游
招生對象:應往屆初高中畢業生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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