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材料成型與控制技術專業簡介：材料成型與控制技術專業培養掌握材料成型加工基礎理論與應用能力，從事熱加工常用技術的工藝編制與實施、設備選用、質量檢測及車間管理等工作的高級技術應用性專門人才。材
招生對象：應往屆初高中畢業生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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專業名稱：反應堆及核電廠運行基本學制：3年反應堆及核電廠運行專業培養目標：本專業培養反應堆及核電廠設備運行與維護人員。反應堆及核電廠運行專業就業面向：本專業畢業生主要面向反應堆及核電廠
招生對象：應往屆初高中畢業生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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專業名稱：樓宇智能化設備安裝與運行專業基本學制：3年職業資格證書舉例：施工員、質量員、造價員(安裝)、智能樓宇管理師(四級)、樓宇智能化安裝調試工、維修電工繼續學習專業舉例：高職：樓宇智
招生對象：應往屆初高中畢業生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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專業名稱：水文與水資源勘測基本學制：3年繼續學習專業舉例：高職：水文與工程地質、水文與水資源、水政水資源管理本科：水文及水資源工程水文與水資源勘測專業培養目標：本專業培養水文與
招生對象：應往屆初高中畢業生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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軟件技術專業簡介：軟件技術是一個發展變化非?？斓男袠I，軟件人才要按照企業和領域需求來確定培養的方向，而針對高職學生，必須堅持以就業為導向的指導思想，強調其技能培養，注重課程安排的合理性。因此，我們
招生對象：應往屆初高中畢業生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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化學工藝專業簡介：化學工程與工藝專業是以數學、物理、化學等理論為基礎的面向工業生產的高度綜合性專業。本專業在學習與掌握化工單元操作與設備、化工熱力學、化工工藝、化學反應工程、分離工程等專業知識
招生對象：應往屆初高中畢業生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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專業名稱：果蔬花卉生產技術基本學制：3年職業資格證書舉例：蔬菜園藝工、菌類園藝工、花卉園藝工、果、茶、桑園藝工、插花員繼續學習專業舉例：高職：園藝技術本科：園藝園藝技術
招生對象：應往屆初高中畢業生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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專業名稱：雷電防護技術基本學制：3年繼續學習專業舉例：高職：防雷技術本科：雷電防護科學與技術雷電防護技術專業培養目標：本專業培養雷電防護作業人員及相關產品營銷人員。雷電防護
招生對象：應往屆初高中畢業生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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汽車營銷專業簡介：汽車營銷專業培養適應我國汽車產業需要的，具有良好的政治素質、文化修養、職業道德、服務意識，德、智、體、美全面發展;掌握現代汽車的基本理論和技術、汽車整車及配件營銷的理論及技巧
招生對象：應往屆初高中畢業生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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安全防范技術專業簡介：安全防范技術專業主要為政法機關、民航、金融機構、企事業單位培養掌握安全防范基本知識和技術，熟悉安防設備的管理與使用，從事安全防范業務的應用型高等職業人才。主要課程設置：電
招生對象：應往屆初高中畢業生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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專業名稱：建材裝備運行與維護基本學制：3～4年職業資格證書舉例：水泥生產巡檢工、維修電工、機修鉗工、焊工繼續學習專業舉例：高職：機械制造與自動化本科：機械設計制造及其自動化建
招生對象：應往屆初高中畢業生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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機械工藝技術專業簡介：機械工藝技術專業旨在培養德、智、體全面發展的，掌握現代機械制造技術領域的基礎理論和專業知識，具備較強的機械制造工藝設計、機械加工和設備操作、維護能力的職教“雙師型”師資，
招生對象：應往屆初高中畢業生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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機場場務技術與管理專業培訓目標：本專業培養德、智、體、美全面發展，具有良好職業道德和人文素養，掌握機場周邊環境控制、鳥害防治、凈空管理、場務設施維護管理基本知識，具備鳥蟲害綜合防治、機場飛行區
招生對象：應往屆初高中畢業生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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生物化工工藝專業簡介：生物化工工藝專業以生物技術和化學工程技術為基礎，采取校企合作、工學結合的人才培養模式。生物化工工藝專業培養具有一定的專業基礎理論，能進行生物化工產品合成、分離、純化的高級
招生對象：應往屆初高中畢業生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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公益慈善事業管理專業簡介：公益慈善事業管理主要研究社會組織管理、公益慈善管理和公共管理的基礎理論，具有社會組織管理人員基本素養和職業能力，有國際視野和獨立處事能力。例如：資助方溝通意向確定資助
招生對象：應往屆初高中畢業生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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專業名稱：土建工程檢測專業基本學制：3年職業資格證書舉例：材料試驗員、室內裝飾裝修質量檢驗員繼續學習專業舉例：高職：工程監理本科：工程管理土建工程檢測專業培養目標：本專業培
招生對象：應往屆初高中畢業生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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專業名稱：機電設備安裝與維修基本學制：3～4年繼續學習專業舉例：高職：機電設備維修與管理、電氣設備應用與維護、機電一體化技術、自動化生產設備應用本科：機械設計制造及其自動化、機械工程
招生對象：應往屆初高中畢業生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
770
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中醫養生保健專業培訓目標：本專業培養德、智、體、美全面發展，具有良好職業道德和人文素養，具備必要的中、西醫學基本理論、基本知識，掌握中醫養生保健及實用養生保健基本技術，能從事中醫養生保健服務、
招生對象：應往屆初高中畢業生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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美術繪畫專業簡介：美術繪畫專業以培養高水平美術繪畫專業人才為目標，要求畢業生具有高度的文化責任感和藝術使命感，較高的藝術鑒賞水平和強烈的創新意識，有較寬博的文化理論基礎素養和扎實的專業技能，可
招生對象：應往屆初高中畢業生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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工程物流管理專業培養目標：本專業培養德、智、體、美全面發展，具有良好職業道德和人文素養，掌握工程物流、工程材料、建設法律法規等方面的基本理論和相關知識，具備工程物資采購、倉儲、供應、成本核算、
招生對象：應往屆初高中畢業生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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