來賓初中生擇校必看：旅游專業優質中職盤點

判斷來賓旅游專業中職的含金量，最簡單的方法是看合作企業名單。真正優質的學校會與本地五星酒店、5A景區共建'冠名班'，提供帶薪實習崗位。下文將揭秘這些企業爭相合作的明星院校。

初中畢業讀旅游管理專業怎么樣?

旅游行業最公平的地方就是"能力說話"!很多五星級酒店90后部門經理，都是職校畢業從行李員做起。因為行業流動性大，只要表現出色，可能比別人更快當主管。我見過最厲害的案例是個23歲的學長，因為策劃的特色游線路爆火，直接被破格提拔為產品總監，管著一群本科生。

來賓旅游服務與管理專業中職有哪些

來賓市職業技術學校

來賓市職業技術學校是來賓市屬重點中等職業學校之一，長期致力于培養符合區域經濟發展需求的技術技能型人才。學校開設旅游服務與管理專業，圍繞旅游行業實際需求設置課程體系，涵蓋導游實務、旅游市場營銷、酒店服務與管理、景區運營等方向。校內建有模擬導游實訓室、餐飲服務實訓中心等設施，為學生提供實踐操作平臺。學校注重產教融合，與多家旅游企業及星級酒店簽訂合作協議，定期開展崗位實習和聯合培養活動，幫助學生提升職業素養與就業競爭力。

來賓市衛生職業技術學校（職高部）

來賓市衛生職業技術學校以衛生健康類專業見長，其職高部近年增設旅游服務與管理專業，旨在結合健康旅游發展趨勢培養復合型人才。該專業課程設計融合健康管理、旅游服務等模塊，突出康養旅游與醫療旅游特色。學校配備專業的禮儀訓練室、健康評估實訓室等，并與本地康養基地、旅游景區建立合作關系。教學團隊由具備行業經驗的雙師型教師組成，注重理論與實踐結合，培養學生對新興旅游市場的適應能力。

象州縣中等職業技術學校

象州縣中等職業技術學校是來賓市規模較大的綜合性中職學校，旅游服務與管理專業為該校重點建設專業。學校依托象州縣豐富的自然與人文旅游資源，重點培養景區講解、旅游策劃及酒店服務類人才。課程設置強調民族文化傳承，開設特色課程如“民俗旅游開發與推廣”。實訓方面，學校建設了虛擬旅游場景模擬室、餐飲服務標準化操作間等設施，并與周邊景區合作開展研學實踐項目。近年來，畢業生多服務于本地旅游企業與文化傳播機構，就業率保持較高水平。

武宣縣職業技術學校

武宣縣職業技術學校立足縣域經濟發展，將旅游服務與管理專業定位為服務地方文旅產業的核心專業之一。學校注重挖掘本土資源，課程中融入武宣歷史文化、生態旅游等內容，培養學生區域旅游服務的專業技能。教學中采用“工學交替”模式，定期組織學生參與當地旅游節慶活動策劃與執行，強化實踐能力。學校師資隊伍中多人具有導游或酒店管理行業背景，能夠結合案例教學提升學生解決實際問題的能力。此外，學校與縣域內多家旅行社、民宿企業達成定向培養協議，為學生提供穩定的就業渠道。

忻城縣民族中等專業學校

忻城縣民族中等專業學校以民族文化教育為特色，其旅游服務與管理專業緊密結合當地少數民族文化資源，重點培養民族旅游服務與非遺文化推廣人才。專業課程設置涵蓋民族歌舞表演、傳統手工藝體驗項目設計等內容，并開設民族文化傳承相關選修課。學校建有民族文化展覽館、旅游商品設計工作室等實踐場所，與周邊民族村寨合作建立校外實訓基地，組織學生參與民俗活動策劃與非遺技藝展示，增強崗位適應能力。畢業生在區域特色旅游領域就業優勢顯著。

中職學校旅游與管理專業招生條件

學力證明：九年義務教育完整就讀記錄

年齡要求：2007年9月后出生者優先

健康標準：無傳染性疾病及精神病史

基礎素養：歷史/地理任一科目達標