初中畢業讀空乘專業以后能干什么工作?在大多數人的認知里面，空乘專業畢業后都是做空姐、空少，其實這只是一條專業常規職業路徑，空乘專業畢業后還可以從事高鐵/動車乘務、郵輪及海乘服務、旅游業、酒店業?、高端客戶接待等工作，工作面還是比較廣的，同學們不需要對專業前景擔憂，一下是滁州所有開設有航空服務專業的中等職業學校，初中畢業就可以報考，同學們可以看一下，相信能對你們擇校有所幫助。
航空服務專業畢業后主要能做哪些工作?
a.空乘：空中乘務、空中安保;
b.高鐵：動車、高鐵乘務;
c.地勤：值機、安檢、廣播、售票、行李查詢、貴賓室服務;
d.其他服務業：豪華游輪、星級酒店、高檔餐飲等。
其中空乘崗位在應聘時是有條件限制的，具體：
1.男生不低于1.72米，女生不低于1.60米;
2.五官端正、口齒清楚、無明顯疤傷痕、無體味、無殘疾等;
3.其他崗位條件可放寬。
空乘專業招生硬性條件
1.形體要求：除了基礎身高，還要求體重(kg)=身高(cm)-110±10%范圍內。去年就有位163cm的女生因為體重超標5kg在體檢環節被淘汰
2.健康指標：裸露部位不能有明顯疤痕，這個標準執行越來越嚴格。有個真實案例：某考生手背有1cm燙傷疤痕，用遮瑕膏遮蓋被發現后取消資格
3.學歷門檻：
初中畢業生可報考3+2五年制大專
高中生可通過分類考試或高考錄取
中專生需提供在校成績單參加自主招生
滁州航空專業學校有哪些
滁州市機電工程學校
學校概況：滁州市機電工程學校是滁州市一所公辦全日制中等職業學校，辦學歷史超過40年，是安徽省示范中等職業學校和國家級重點中職學校。學校以工科教育為特色，近年來緊跟區域產業發展需求，逐步增設現代服務業相關專業，2023年起正式開設航空服務專業，重點培養民航地勤、安檢、票務等領域的技能型人才。
專業設置：航空服務專業課程體系涵蓋民航基礎知識、客艙服務實務、民航安全與法規、航空英語、服務禮儀等核心課程。學生需通過形體訓練、職業形象設計等實踐環節提升綜合素養，并考取民航安檢員、客運員等職業資格證書。
教學特色：學校與滁州民航合作建立實訓基地，定期安排學生參與機場實習；聘請航空公司資深乘務長擔任兼職教師，強化服務場景模擬教學。此外，學校引入“1+X”證書制度，鼓勵學生多證書就業。
滁州職業技術學院中專部
學校概況：作為高職院校的中職辦學單元，中專部依托高職資源建設特色專業，2024年經省教育廳批準增設航空服務專業。校區位于滁州高教科創城，共享高職實訓設備和師資，注重中高職銜接教育。
專業設置：課程采用“2.5+0.5”分段培養模式，前五年學期在校學習民航運輸、應急處置、機場運營管理等理論，后半年進入南京祿口機場實訓。增設茶藝、手語等拓展課程，適應特殊旅客服務需求。
就業保障：依托母體院校與東方航空、安徽機場集團的合作關系，畢業生可通過定向招聘進入值機、貴賓接待等崗位。近三年升學率達35%，主要對接省內高職航空運輸類專業。
滁州交通技術學校
學校概況：隸屬滁州市交通運輸局的省屬重點技工學校，前身為汽車運輸技校，2025年新增航空服務專業方向。校區建有模擬航站樓實訓中心，重點培養地面服務與運輸管理人才。
專業特色：課程側重機場運行管理模塊，包括航班動態管理、行李分揀系統操作、離港系統應用等實操內容。校企合作單位涵蓋合肥新橋機場、攜程旅行網等，學生可參與春運暑運保障實習。
技能培養：校內配備安檢門、金屬探測儀等民航標準設備，開展X光機圖像判讀專項訓練。學生在省級職業院校服務技能大賽中多次獲獎，2024年獲得航空服務類競賽三等獎。
全椒縣職業技術學校
學校概況：全椒縣唯一公辦職高，2025年新增航空服務專業，主要面向農村戶籍學生提供免學費教育。學校聯合金鵬航空開展訂單培養，定向輸送機場后勤保障人員。
教學模式：實施軍事化管理，每日進行站姿、微笑、普通話晨訓。創新開發“航空服務方言輔助課程”，針對省內旅客特點強化方言聽辨能力。建設VR模擬客艙，訓練緊急釋壓處置程序。
就業方向：畢業生主要在南京都市圈支線機場就業，2024級學生已有12人提前簽約蕪湖宣州機場安檢崗位。學校開設民航服務心理學選修課，助力學生職業可持續發展。
滁州旅游商貿學校
學校概況：由原旅游學校與商業學校合并組建，省中等職業教育改革示范校。航空服務專業納入旅游服務大類，2025年計劃招生80人，側重培養空中乘務與高端商務接待人才。
特色課程：開設航空餐飲服務、免稅品銷售實務等模塊化課程，與深航江蘇分公司共建空中禮儀訓練室。創新茶藝與咖啡調制融合教學，提升客艙餐飲服務教學實效。
國際合作：與韓國仁荷工業專門大學開展交換生項目，優秀學生可赴韓學習機場免稅店運營管理。校內定期舉辦航空職業形象設計大賽，引入航司制服作為賽用服裝。
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