在很多人眼里,讀空乘專業的要求還是非常高的,無論是身高、長相、精神面貌等要求都非常高,對此,老師通過查閱相關資料,整理了2025年空乘專業招生要求,以及咸寧開設有航空服務專業的中等職業學校名單,同學們可以看一下。

空中乘務專業就業崗位有哪些?
一、空 姐
主要職責是在飛機上為旅客提供各種服務的人員,包括行李擺放,飲食飲品提供,緊急情況引導乘客等工作。
二、空 保
空保主要分為女空保和男空保,是空中的安全員,但是大部分都是由男生勝任。主要負責飛機和旅客的安全工作,保障安全平穩,同時也會協助空姐進行服務工作。
三、乘務長
一般需要一定的工作年限才可以勝任,主要是帶領航空乘務組,根據航線特點、乘務員工作特點安排工作,能夠及時清晰的解決客艙中發生的問題。
如果不能夠從事空中乘務類型的工作,地面也有工作崗位可以選擇,具體如下:
一、安檢員
主要負責機場旅客或貨品的安檢工作,引導乘客進入安檢區域,進行安全檢查,為保護航空器、機場和旅客人身安全做好防范工作。
二、值機員
主要負責旅客登機牌辦理,回答乘務問題,提供候機、行李查詢以及行李的托運,在航班延誤時,安撫旅客的心情、處理旅客問題。
空乘專業招生硬性條件
1.形體要求:除了基礎身高,還要求體重(kg)=身高(cm)-110±10%范圍內。去年就有位163cm的女生因為體重超標5kg在體檢環節被淘汰
2.健康指標:裸露部位不能有明顯疤痕,這個標準執行越來越嚴格。有個真實案例:某考生手背有1cm燙傷疤痕,用遮瑕膏遮蓋被發現后取消資格
3.學歷門檻:
初中畢業生可報考3+2五年制大專
高中生可通過分類考試或高考錄取
中專生需提供在校成績單參加自主招生
咸寧航空專業學校有哪些
咸寧職業教育集團學校
咸寧職業教育集團學校是咸寧市重點中等職業學校之一,隸屬于咸寧市政府與教育局聯合辦學單位。學校以培養高素質技術技能人才為目標,開設航空服務專業,致力于為航空運輸、機場服務等領域輸送專業人才。學校占地面積約200畝,擁有現代化教學樓、實訓中心及模擬機艙等設施,為學生提供沉浸式學習環境。
航空服務專業聚焦民航服務與管理方向,課程涵蓋民航概論、航空安全與應急處置、客艙服務技能、航空英語等核心內容。學校與本地機場及多家航空公司建立校企合作,定期組織學生參與崗位實訓。畢業生可通過定向招聘進入機場地勤、空乘服務、票務管理等崗位。近年來,該專業學生就業率穩定在95%以上,部分優秀畢業生入職南方航空、武漢天河機場等單位。
學校強調“德技并修”理念,通過禮儀培訓、溝通技巧課程及職業素養教育提升學生綜合競爭力。同時,依托咸寧職業教育集團的資源優勢,學生可參與跨校技能競賽和升學通道,為進入高職或應用型本科院校奠定基礎。
赤壁機電信息技術學校
赤壁機電信息技術學校是經湖北省教育廳批準設立的全日制中等職業學校,以工科為特色,近年來增設航空服務專業,面向區域航空產業發展需求招生。學校位于赤壁市高新技術開發區,毗鄰交通樞紐,便于學生接觸行業實踐場景。
航空服務專業課程體系注重理論與實踐結合,開設民航法律法規、機場運營管理、形體訓練、客艙廣播實務等科目。學校引入VR虛擬現實技術模擬客艙服務流程,并建設標準化禮儀實訓室。此外,學校與武漢多家航空培訓機構合作,提供民航安檢員、空中乘務員資格證考試輔導,提升學生持證上崗能力。
通過“訂單班”培養模式,學校與咸寧機場、湖北機場集團等企業達成協議,優秀學生可提前鎖定實習機會。專業教師團隊由具備航空從業經驗的講師組成,定期邀請一線從業人員開展案例教學。近年來,該專業畢業生在湖北省職業院校技能大賽中多次獲獎,顯示出較強的服務實操能力。
通山職業技術學校
通山職業技術學校是咸寧市通山縣唯一開設航空服務專業的中職學校,以服務地方經濟為導向,專業設置貼近行業需求。學校擁有航空模擬艙、票務操作系統等實訓設備,并與周邊旅游城市景區合作,探索“航空+文旅”特色培養路徑。
航空服務專業課程除基礎服務技能外,增設旅游地理、目的地解說等特色內容,為學生拓寬就業領域。學校與黃石機場、鄂州花湖機場建立實訓基地合作關系,定期安排學生參與機場導覽、旅客問詢等崗位實踐。專業還引入“1+X”證書制度,鼓勵學生考取民航旅客地面服務、危險品運輸等職業技能等級證書。
學校注重個性化發展,設立形體矯正、雙語溝通等選修模塊,幫助學生適應不同崗位要求。近年來,部分畢業生通過高職單招進入武漢職業技術學院等院校深造,或在咸寧本地文旅企業從事高端接待工作,職業發展路徑呈現多元化趨勢。
崇陽中等職業技術學校
崇陽中等職業技術學校位于咸寧市崇陽縣,是省級示范性中職學校,2023年新增航空服務專業,填補了區域航空人才培養的空白。學校依托省級職業教育改革項目,投入建設航空服務綜合實訓中心,涵蓋值機柜臺、安檢通道等仿真場景。
專業課程體系覆蓋航空服務全流程,重點強化應急處置、客戶投訴處理等實戰技能。學校組建由高校教授與行業專家組成的教學指導委員會,動態調整課程內容。特色教學中融入“智慧民航”元素,教授自助值機系統操作、電子客票管理等數字化服務技能。
校企合作方面,學校與湖北空港航空服務有限公司聯合開展現代學徒制試點,企業導師全程參與教學評估。學生畢業后主要從事機場貴賓接待、航空物流客服等崗位,部分學生通過“技能高考”升入武漢商貿職業學院等對口高職院校,實現學歷與技能雙提升。