為了讓更多想要在隴南讀中職幼兒保育專業的同學能方便選擇適合自己的中職學校,老師整理了2025年隴南所有開設有幼兒保育專業的中等職業學校名單和學校的一些簡單介紹,同學們可以看一下文章內容,了解一下每個學校的辦學情況,再根據自己的實際情況選擇適合自己的隴南職業學校就讀。

初中畢業讀幼師專業需要滿足哪些條件?
學歷要求?:持有初中畢業證或完成九年義務教育證明(含應屆生及往屆生)
?年齡限制?:通常要求15-18周歲,部分民辦中職可放寬至20周歲
身高要求:身高≥150cm
健康情況:
①無傳染性疾病(肺結核、乙肝活動期等)及精神病史
②四肢健全,無影響教學活動的肢體殘疾
③面部頸部無大面積疤痕或紋身(面積≤3cm2)
初中畢業讀幼師專業前景怎么樣?
畢業生可進入公立/私立幼兒園、早教中心、托育機構擔任教師;積累經驗后可創業開辦早教機構,或從事兒童玩具開發、藝術培訓等關聯產業,選擇面廣。
隴南幼師專業學校有哪些
隴南市職業技術學校
隴南市職業技術學校是隴南市屬公辦中等職業學校,辦學歷史悠久,以培養實用型技術技能人才為宗旨。學校幼師專業開設于2010年,是隴南地區較早開設此專業的學校之一。專業課程涵蓋幼兒心理學、學前教育學、幼兒活動設計與指導、音樂、舞蹈、美術等,注重理論與實踐結合。學校配備現代化的實訓設施,包括模擬幼兒園教室、琴房、舞蹈室和繪畫工作室,為學生提供沉浸式學習環境。
學校師資力量雄厚,幼師專業教師團隊由12名專職教師組成,其中80%具有本科及以上學歷,部分教師擁有幼兒園一線工作經驗。學校與本地多家幼兒園建立校企合作關系,學生可定期參與實習,積累教學經驗。近年來,畢業生就業率保持在95%以上,多數進入隴南及周邊地區的公辦或民辦幼兒園工作,部分學生通過職教高考升入高職院校深造。
成縣職業中等專業學校
成縣職業中等專業學校是隴南市成縣重點中等職業學校,幼師專業為學校特色專業之一。該專業以“德藝雙修、知行合一”為培養理念,課程設置兼顧基礎理論教學與藝術技能訓練,涵蓋幼兒衛生保健、幼兒園管理、聲樂、簡筆畫等核心課程。學校建有標準化幼兒教育實訓中心,配備多媒體教學設備和兒童教具,并定期邀請幼兒園園長開展職業指導講座。
學校注重學生綜合素質培養,成立舞蹈社、手工社等興趣社團,組織學生參與隴南市幼兒教育技能競賽,近三年獲市級獎項15項。就業方面,學校與成縣、徽縣等地的20余家幼兒園簽訂定向培養協議,畢業生可通過“雙選會”直接進入合作單位就業。2024年,該專業對口就業率達92%,部分優秀畢業生已成為幼兒園骨干教師。
禮縣職業中等專業學校
禮縣職業中等專業學校是隴南市禮縣唯一一所公辦中等職業學校,幼師專業自2016年開設以來,已成為區域幼兒教育人才培養的重要基地。專業課程體系突出實踐性,包括幼兒園游戲設計、兒童行為觀察、幼兒故事創編等特色課程,并融入隴南本土文化元素,培養學生傳承地方文化的教學能力。學校配備蒙臺梭利教具實訓室和兒童行為觀察室,實訓條件達到省內中職學校先進水平。
學校實施“雙導師制”,每名學生配備一名校內專業教師和一名幼兒園實踐導師,確保理論學習與崗位需求無縫對接。近三年,學生在甘肅省中職生技能大賽幼兒教育類項目中獲二等獎3次。就業方面,畢業生主要服務于禮縣、西和縣等地的農村幼兒園,部分學生通過“三支一扶”計劃進入基層教育崗位,為鄉村振興提供教育支持。
宕昌縣職業技術學校
宕昌縣職業技術學校是宕昌縣教育局直屬的中等職業學校,幼師專業于2018年正式招生,旨在滿足區域學前教育師資需求。專業課程設置注重實用性,涵蓋幼兒語言教育、幼兒科學教育、幼兒園環境創設等模塊,同時強化普通話、幼兒英語口語等職業技能培訓。學校建有虛擬仿真實訓室,通過數字化技術模擬幼兒園教學場景,幫助學生提升應變能力。
學校采取“工學交替”培養模式,與宕昌縣實驗幼兒園、官鵝溝幼兒園等建立深度合作,學生每學期需完成至少4周崗位實踐。2023年,學校牽頭成立隴南市幼教聯盟,推動區域內中職學校資源共享。畢業生就業方向以民辦幼兒園為主,部分學生選擇自主創業,開辦社區早教中心或藝術培訓工作室,就業形式呈現多元化趨勢。
西和縣職業中等專業學校
西和縣職業中等專業學校是隴南市西和縣規模最大的中職學校,幼師專業作為省級重點建設專業,在課程創新方面表現突出。專業課程融入“1+X”證書制度,學生可考取幼兒照護、母嬰護理等職業技能等級證書。學校獨創“四維素養”培養體系,涵蓋師德養成、藝術表達、家園共育和信息化教學能力,實訓基地配備智能幼教機器人等前沿教學設備。
學校與西北師范大學學前教育學院建立幫扶機制,定期開展師資培訓與學術交流。近三年,教師團隊發表幼教類論文20余篇,參與省級課題2項。就業方面,學校與天水、寶雞等周邊城市的優質幼兒園建立輸送通道,畢業生年均薪資高于隴南地區同行業平均水平10%,職業發展前景廣闊。