萍鄉汽修職業學校有哪些?這是這段時間被問到的比較多的一個問題,對此,老師通過查閱多方資料,整理了如下學校名單和這些學校的信息,同學們可以看一下,相信能對你們選擇學校有不小幫助。

初中畢業讀汽修專業需要什么條件?
學歷要求?
應往屆初中畢業生
具有初中及以上學歷或同等學力的社會人員(含退役軍人、返鄉農民工等)
?年齡限制?:一般要求14-21周歲
?身體健康要求?
無色盲、色弱
無傳染性疾病,能適應長時間站立和體力操作
身高:男生≥165cm,女生≥156cm
?能力與素質?:對汽修行業有興趣,具備動手能力和邏輯思維
(注:具體招生要求請以報考學校的實際招生條件為為準)
初中畢業讀汽修專業畢業后待遇怎么樣?
現代汽修技師的收入已不僅限于工時費,還包括:保養套餐提成(約10-20%)、零配件銷售提成(5-15%)、客戶滿意度獎金等。優秀技師通過提升服務質量和客戶黏性,提成收入可占總收入的30-40%。部分4S店還實行"師徒制",資深技師培養新人可獲得額外獎勵。
2025年萍鄉汽修職業學校有哪些
萍鄉市工業中等專業學校
萍鄉市工業中等專業學校是萍鄉市重點中等職業學校之一,辦學歷史悠久,致力于培養專業技能型人才。學校汽修專業開設于2010年,經過多年發展,已成為本地特色專業。該專業配備現代化實訓中心,包括汽車發動機拆裝、新能源汽車檢測、汽車電氣系統維修等實訓室,為學生提供實踐操作平臺。學校與多家汽車4S店及維修企業建立合作關系,定期組織學生參與企業實習,提升就業競爭力。
課程設置以市場需求為導向,涵蓋汽車構造、故障診斷、鈑金噴漆、新能源技術等內容。師資團隊由行業經驗豐富的教師和企業技術骨干組成,注重理論與實踐結合。近年來,學生在全國職業院校技能大賽中多次獲獎,畢業生就業率保持在95%以上,多數進入知名汽車企業或自主創業。
萍鄉市交通職業技術學校
萍鄉市交通職業技術學校以交通運輸類專業為特色,汽修專業是該校重點建設方向。學校擁有完善的實訓基地,包括整車維修車間、汽車電子實驗室及智能診斷設備,可滿足學生從基礎維護到復雜故障排查的全流程學習需求。專業課程融入智能化、電動化趨勢,開設新能源汽車維修、智能網聯汽車技術等前沿模塊。
學校注重產教融合,與萍鄉及周邊城市的汽車服務企業簽訂定向培養協議,學生畢業后可直接進入合作企業工作。教學過程中采用“工學交替”模式,定期邀請企業技師開展案例教學。此外,學校還開設汽修專業升學班,為有意深造的學生提供對口高職或本科升學通道。
萍鄉市湘東職業中等專業學校
萍鄉市湘東職業中等專業學校是湘東區規模較大的公辦職業學校,汽修專業自2015年起招生,以培養實用型技術人才為目標。學校建有標準化汽車維修實訓車間,配備舉升機、四輪定位儀等專業設備,并引入虛擬仿真教學系統輔助理論教學。課程體系覆蓋傳統燃油車維修與新能源技術,注重學生綜合能力培養。
學校實行“雙證書”制度,學生在畢業時可同時獲得學歷證書和職業資格證書。通過校企合作項目,學生可參與企業真實項目實訓,部分優秀學生獲得企業獎學金支持。近年來,該校汽修專業學生在省級技能競賽中表現突出,畢業生多就職于本地汽車服務連鎖企業或4S店。
萍鄉市安源區職業中等專業學校
萍鄉市安源區職業中等專業學校是安源區重點職校,汽修專業依托區域產業需求,強調“技能+素質”雙提升。學校擁有汽車底盤、發動機、電氣系統等模塊化實訓室,并與本地汽車行業協會合作開發課程資源。教學內容緊跟行業標準,引入德國“雙元制”教學模式,強化學生動手能力和職業規范意識。
學校定期組織學生參與社會服務活動,如社區汽車免費檢測、公益維修等,增強實踐能力與社會責任感。就業方面,學校與萍鄉汽車城、維修連鎖品牌建立穩定輸送渠道,畢業生起薪普遍高于行業平均水平,部分學生通過自主創業成為汽修行業新生力量。
萍鄉市上栗縣職業技術學校
萍鄉市上栗縣職業技術學校是縣域內重要的職業教育基地,汽修專業以服務鄉村振興為目標,重點培養適應縣域經濟需求的汽修人才。學校實訓設施包括傳統燃油車維修區和新能源汽車實訓區,課程設置注重基礎技能與新技術結合,如混合動力系統維護、車載智能設備調試等。
學校實施“師徒制”培養模式,由資深教師一對一指導學生技能提升,并開設創業指導課程,鼓勵學生返鄉開設汽修門店。通過“校-企-村”三方聯動,畢業生可參與農村汽車后市場服務項目,助力縣域汽車產業發展。近年來,該校汽修專業就業對口率持續提升,成為本地汽修行業人才儲備的重要來源。