2025年安康中考200分左右能讀哪些學校

中考只考了200分，沒有達到安康2025年中考提檔線，可以讀什么學校?通常情況下，沒有達到當地提檔線是上不了普高的，只能選擇讀中職、中專、技校這類更注重技能的職業學校，而如果想要拿到大專學歷甚至本科學歷，擇可以選擇3+2大專學校，然后繼續深造。

安康中考200分可以讀的當地中等職業學校

旬陽職業中等專業學校

旬陽職業中等專業學校簡介

旬陽縣職業技術教育中心建校于1982年，當時名稱為呂河農職業中學，由旬陽縣呂河高中改制而來，1986年更名為呂河職業高中，1990年再次更名為旬陽縣中等職業技術學校;由于辦學需要，1993年從呂河鎮遷址于縣城關鎮草坪社區;1996年，縣委、縣政府將縣職業中學、縣衛生學校、縣農廣校、縣鄉鎮企業局職工培訓中心等7所部門辦學整合，成立旬陽縣職業技術教育中心;為了更好服務于縣域經濟社會發展，2011年遷往現址黨家壩教育文化園區。

旬陽縣職業中等專業學校(旬陽縣職業技術教育中心)是國家級重點中等職業學校、省級示范性中等職業學校。目前，學校已成為安康乃至陜南最大的縣級職教中心，辦學規模和辦學質量位居全省縣級職教中心前列。

2011年加入安康職業教育集團，2015年9月旬陽縣職業中等專業學校聯合安康職業技術學院實施三二分段”辦學規模。 截止2014年11月校園占地面積223畝，建筑面積8.9萬平方米?，F有教職工218名，其中專任教師168人，雙師型教師112人，國家級骨干教師38人，省級骨干教師46人?，F有82個教學班，在校學生4058人，年短訓5000余人次。

平利職業教育中心

平利職業教育中心簡介

平利縣職教中心創建于1996年，校園占地13.13萬平方米，建筑面積2.1萬平方米，現有教職工147人，38個全日制教學班，開設有農學、果林、醫護、法律、普師、音樂、英語、旅游、賓館、計算機等十多個專業，在校學生2084人。 建校以來，學校先后榮獲縣“科技先進單位”、省地“文明校園”，地區“教學常規管理先進單位”、地縣“創佳評差最佳單位”、安康市職業教育先進集體”、“陜西省職業教育先進集體”。

2002年間，陜西省教育廳批準我校設立“平利縣職業中專”，被省人民政府評為“省級重點職中”，被安康市教育局評為“職教興農示范校”，種植專業被教育部確定為國家級中等職業學校首批示范專業點。

建校以來，學校先后榮獲縣“科技先進單位”、省地“文明校園”，地區“教學常規管理先進單位”、地縣“創佳評差最佳單位”、安康市職業教育先進集體”、“陜西省職業教育先進集體”。2002年間，陜西省教育廳批準我校設立“平利縣職業中專”，被省人民政府評為“省級重點職中”，被安康市教育局評為“職教興農示范校”，種植專業被教育部確定為國家級中等職業學校首批示范專業點。

安康地區衛生學校

安康衛校創建于1960年2月，迄今有近40年的校史。

安康衛校位于安康市育才路96號(安康職業技術學院南校區，2015年規劃到安康中學辦學用地)，占地面積3.2萬平方米，有建筑面積43000平方米，教職工234人，其中高中級技術職稱110多人，在校學安康衛生學校教學樓 生2026人，教學班38個。

安康衛校榮譽

安康衛校在教學改革和兩個文明建設方面去得了豐碩的成果。?？平逃梃b美國新墨西哥洲大學醫學院經驗，實施“以問題為基礎的社區定向醫學教育”改革方案，得到了國家教育部、衛生部及國內外醫學教育專家的充分肯定。

安康衛校被陜西省政府評為教學成果一等獎。全國有10省市30多所兄弟院校和世界衛生組織官員、美國新墨西哥洲大學醫學院十多名外國專家來?？疾榻涣?。學校被陜西省衛生廳評為“改革先進單位”，被陜西省教育廳評為“全省職業教育先進單位”。

安康衛校被陜西省委、省政府評為省級文明校園。

安康衛校辦學理念

學校堅持“立足當地，面向農村，服務(區域)經濟，促進社會發展”的辦學方向，以培養“面向農村、面向基層、面向生產第一線，下得去、留得住、用得上的復合型、應用型人才”作為育人目標，深化改革，優化管理，教學質量居同類學校前列。

安康中考200分可以讀的五年制大專學校

安康職業技術學院五年制大專

安康職業技術學院是經國家教育部批準設立，陜西省教育廳主管、省市共營共建的一所公辦全日制綜合性普通高等職業教育?？茖W校。位于安康市國家級高新區。

學校創建于1905年，2004年先后由原安康衛生學校、安康師范學校、安康市第二師范學校 、安康職業中等專業學校、安康技師學院 、安康市技工學校、陜西省廣播電視大學安康分校、安康工業學校、安康市供銷培訓學校、安康市勞動就業培訓中心、安康市軍轉培訓中心合并組建而成 。全省率先成立的第一個市級區域性安康職業教育集團， 2011年順利通過教育部人才培養工作評估， 是秦巴地區高職教育論壇成員之一。截至2017年2月，學院占地面積545畝，學院現有教職工675人，專任教師418人，其中副高以上職稱159人，碩士學位65人，“雙師型”教師180余人，有國家級技能大師、省級教學名師、省級技能大師各1名，省、市專業研究會、學術委員會主委、副主委或教育學會理事、會員80余人，聘請兼職教師100余人。全日制高職在校學生10368人，設6個二級學院，開設35個高職?？茖I。

師資力量

截止2017年2月學院設6個二級學院，醫學院、護理學院、師范學院、技師學院、工程學院、繼續教育與培訓學院。 校舍建筑面積28萬平方米，其中：教學行政用房18.9萬平方米，學生公寓5.2萬平方米。固定資產1.5億余萬 元，其中：教學儀器設備總值7000余萬元;學院有校內專業實驗實訓室80多個、校外實訓基地80多個，用于教學的計算機1000余臺。學院圖書館建筑面積28600平方米，館藏圖書50余萬冊。學院教學、生活基礎設施完備，功能配套完善。 全日制高職在校學生10368人。(自2013年春季起安康職業技術學院停止三年制普通中專的學歷教育招生)，開設35個高職?？茖I。

成人高等教育開設30多個本、?？茖I，在冊學生6000余人。學院常年面向社會開展各類技能培訓項目30多個，年培訓近萬人次。學院有職業技能鑒定機構，可進行30多個工種的職業資格和技能等級考核鑒定，年鑒定1萬余人次。學院是陜西省教育廳批準的省級成人教育、社區教育培訓基地，是中小學教師“國培計劃”項目培訓機構，是陜西省人社廳批準的專業技術人員繼續教育基地，每年開展各類專業技術人員繼續教育近萬人次。經安康市政府批準，在學院設安康市職業教育中心，學院牽頭組建安康職業教育集團，是安康職業教育集團常務理事單位，在整合技能培訓、深化全市職業教育院校合作、校企合作等方面發揮著獨特而重要的作用。

建設成果

截至2013年底，安康職業技術學院已完成省級科研立項20余項，市級科研立項30余項，院級科研立項100余項;在省市各級獲科研成果獎14項，獲得縱向資金支持的科研課題20余個。發表各級各類論文共計600余篇，其中核心期刊76篇，被三大檢索收錄的論文40余篇。出版專著19部，由學院教師主編參編的教材共計33部，總計300余萬字，參加各類學術會議研討交流論文32篇。

發展目標

“建名校、創名師” 實施方案已經出臺，確定的20項重點任務，已細化到院系各相關部門。遠景目標是：通過3到5年努力，建成一所理念先進、管理精細、質量一流、環境優美、人民滿意的職業技術學院，培養一批業務精良、學科領頭的優秀教師，輸出一批德才兼備、一專多能的技能人才，進入省級、國家級示范性高等職業學校行列，努力實現專升本。

沒有達到安康中考提檔線的同學雖然不能上高中，但是現在我國的職業教育一樣有很多的升學渠道，就學歷提升這一塊，根本不需要有任何擔心，選擇讀中職、中專、技校一樣大有可為，加油吧!