2025年咸陽中考350分左右讀什么普高

中考只考了350分，沒有達到咸陽2025年中考提檔線，可以讀什么學校?通常情況下，沒有達到當地提檔線是上不了普高的，只能選擇讀中職、中專、技校這類更注重技能的職業學校，而如果想要拿到大專學歷甚至本科學歷，擇可以選擇3+2大專學校，然后繼續深造。

咸陽中考350分可以讀的當地中等職業學校

咸陽市衛生學校

咸陽市衛生學校簡介

咸陽市衛生學校位于陜西省咸陽市畢原西路10 號，是咸陽市僅有的一所全日制中等衛生專業學校。它的前身是著名生理學家候宗濂先生于1950年9月主導創辦的西北醫學院附設護士學校。

1969年11 月，為貫徹毛主席“把醫療衛生工作的重點放到農村去”的指示，決定將西醫護校下放到三原縣，歸咸陽地區建制。翌年4月，定名為“陜西省咸陽地區三原衛生學 校”。1978年更名為“陜西省咸陽地區衛生學校”。1984年，隨著地改市而改名為“陜西省咸陽市衛生學校”。

咸陽市衛生學校師資力量

學?，F有編制人數171人，現有在職教職工163人。其中專職教師77人，有高級講師32人，講師30人，助理講師15人，本科以上學歷占到98%，研究 生學歷13人，有實訓教師16人。

廣大教師敬業愛崗，為人師表，以自己高尚的品德和人格教育感染學生。特別是近幾年，學校制定了一系列的師資培養計劃，多 層次、多渠道、多形式培養支持幫助教師不斷提高業務水平。

咸陽市衛生學校硬件設施

學?，F占地面積50畝，教學用建筑面積 31178平方米。建有三棟現代化教學樓，一棟圖書實驗樓，兩棟學生公寓樓及多功能禮堂。建有200m跑道運動場一個、籃球場3個、排球場2個，學生食堂 可滿足1800多名學生的就餐需要；學生公寓、浴室等生活設施齊全。

學校擁有41個專業實驗室及微機室、語音室、36個多媒體教室、雙向閉路電視教學系統 和DDN寬帶校園網、數字廣播網，實現了教學辦公網絡化。

咸陽市衛生學校專業設置

學校曾舉辦過多個醫學專業，在相繼停辦衛生保 ?。ㄡt士、社區醫學）、醫療器械維修、醫學美容、婦幼醫士等專業后，近年來，在專業建設和辦學層次上，學校始終堅持以市場需求為導向，密切關注就業趨勢， 及時調整專業設置，科學合理開設市場需要的新專業，學?，F開設護理、藥劑、助產、醫學檢驗技術、醫學影像技術、口腔修復工藝技術、康復技術、衛生信息管理 等八個專業，其中護理和口腔修復工藝技術為省教育廳審批的骨干專業。

咸陽市衛生學校教學改革

教育教學工作緊緊圍繞“以就業為導向，增強學生就業競爭力”的培養目標，積極尋求從根本上解決中職衛技學生“就業難”的瓶頸。學校多次深入企業及衛生機構進行調研、交流，全面了解了當前衛生中職人才需求狀況。

彬州市職業教育中心

陜西乾縣職業教育中心簡介

彬州市職業教育中心創建于1998年，經過二十多年的努力，已發展成為一所融職業教育和成人教育為一體，長短期培訓相結合，大中專層次兼有的國家級重點、咸陽市唯一一所國家級示范中等職業學校。

陜西乾縣職業教育中心辦學特色

學校辦學特色突出，師資力量雄厚，教學實訓設施先進，管理規范科學?；偼顿Y2.65億元，建筑面積10萬平方米，建有120個標準化教室，100個專業實訓室，設備總價值8000萬元，可供6000名學生就讀。

設有能源化工系、機電工程系、信息工程系、人文科學系四大專業系，開設礦山機電、機電技術應用、焊接技術應用、汽車運用與維修、計算機平面設計、計算機動漫與游戲制作、電子商務、學前教育、護理、采礦技術、酒店服務與管理、老年人服務與管理等10余個專業，還設有國家煤安技術三級培訓中心、成人教育中心、汽車駕駛培訓基地?，F有教職工279人，在校學生2273人。

咸陽渭城區高級職業中學

咸陽渭城區高級職業中學簡介

咸陽市渭城高級職業中學始建于1983年，是一所老資歷的集教學，科研，服務，培訓為一體的多功能公辦中等職業學校。學校位于咸陽市北大街，交通便利。

咸陽渭城區高級職業中學師資力量

校師資力量雄厚,現有教職工102人,專任教師78名,中高級職稱教師53名,有15人榮獲全國、省、市優秀教師.十佳教師.教學能手等稱號.教學設施先進,三大骨干專業幼兒師范。電子器、計算機應用均有實踐、實訓操作室及長期穩定的實習基地.現有教學長班25個，在校生1500余人;短班長年開辦，年培訓2000余人。

作為省級骨干的幼兒師范專業，在培養幼兒教師、小學教師的同時，承擔全市幼兒教師的培訓和市區大型演出等任務，是陜西師范大學和咸陽師院兩所高校藝術教育教學實習基地?，F為咸陽市藝術教育明星學校、咸陽幼兒教師教育中心、咸陽市人才培訓基地、咸陽市“農村勞動力轉移培訓陽光工程”基地、陜西省教育教學科研基地。

楊凌中等職業學校

楊凌中等職業學校簡介

學校占地面積70畝，總建筑面積29800平方米，設有多媒體教室5個，計算機教室3個，200兆帶寬、20多個wifi熱點覆蓋整個校園，實驗室4個，圖書室、閱覽室、廣播室、音響器材室、體育器材室、醫療衛生室、心理健康咨詢室各1個，學校擁有圖書資料43000多冊，學生實驗實習設備總造價810萬元，生均5400元，基本滿足相關專業的實驗實習。學校建有汽修、焊工、鉗工、車工、飼料加工5個實訓車間、學生公寓(宿舍)樓2棟、師生餐廳、浴室、校園小超市各一個，監控室3個，這些場所和設施布局合理，符合國家建設和安全標準，滿足校園辦學需要。

楊凌中等職業學校占地面積

學校建有400米環形跑道，并設有籃球場4個、排球場3個、羽毛球場3個、乒乓球場2個，體育設施及器材能滿足教學和學生體育活動需要，滿足開展體育運動會和專項比賽活動。校園綠化，美化水平高，環境布置文化氣氛濃厚，名人名言，勵志格言、警句隨處可見，并體現職教特色。2011年楊凌示范區科教局授予我校文明校園稱號。學校在校門口、教學樓、公寓樓等重要區域均設有電子監控設備，安全監控到位。同時校園周邊環境適宜，學校南隔壁有楊村派出所，為校園安全提供了保障。

咸陽中考350分可以讀的五年制大專學校

楊凌職業技術學院五年制大專

學校全國水利高等職業教育示范院校、全國普通高校畢業生工作先進集體、首批50所全國高校畢業生就業典型經驗高校之一;陜西省高校先進基層黨委陜西省文明校園;陜西省平安校園陜西省依法治校示范校;陜西省十佳誠信辦學示范單位;陜西省高校就業工作先進單位;陜西省高等學校開展陽光體育運動優秀學校;陜西高校后勤保障工作先進單位。

楊凌職業技術學院是教育部1999年批準成立的省屬全日制普通高等學校。其前身為于右任先生和楊虎城將軍1934年創建的國立西北農林?？茖W校附設高職，是我國舉辦高職教育最早的院校之一。

七十多年來共培養各類專業技術人才11萬多名，為陜西乃至西北地區經濟發展做出了重要貢獻，先后榮獲省級以上獎勵60多項。系首批28所國家示范高職院校之一，也是首批50所全國高校畢業生就業典型經驗高校之一。學院地處全國唯一的國家楊凌農業高新技術產業示范區，東距西安60多公里，隴海鐵路和西寶高速公路貫通東西，交通便利。

辦學規模

學院占地面積1630畝，其中校園面積1000畝。校舍建筑面積40.4萬平方米，在建校舍14.1萬平方米、總投資3.2億元，教學科研儀器設備值1億元。擁有現代化生產性校內實驗實訓室、實訓基地188個，校外實訓基地163個。圖書館藏書71萬冊，開通了清華同方和萬方資源數據庫，建成了圖書電子閱覽室和圖書自動化管理系統和千兆以太校園網。

師資力量及專業設置

現有全日制在校生16000名，教職工830名，其中教授47名、副教授286名。 設有水利工程學院、建筑工程學院、交通與測繪工程學院、經濟與貿易學院、繼續教育與培訓學院、機電工程系、電子與信息工程系、旅游與管理系、生物工程系、生態環境工程系、藥物工程系、動物工程系、公共課教學部等16個院系部。

設有64個高職專業。其中水利水電建筑工程、生物技術及應用2個專業為國家級教學改革試點專業，園藝技術、水利水電建筑工程、建筑工程技術、生物技術及應用、機電設備運行與維護、畜牧獸醫、園林工程等7個專業為省級重點專業。設有人力資源與社會保障部、農業部等四部委多項行業工種技能鑒定站和全國大學英語、計算機等級考點，可承擔176個職業(工種)技能鑒定任務。

辦學特色

近年來，學院秉承“開拓創新，求實奮進”的校訓和“以人為本，質量立校，特色辦學，創新發展”的辦學理念，堅持“以服務為宗旨，以就業為導向，走產學結合之路”的辦學方針，實施質量立校、人才強校、改革興校、特色名校四大戰略和名牌專業工程、教學名師工程、實訓基地工程、教學質量工程、產學研合作教育工程、素質教育工程、招生就業工程、管理創新工程、基礎設施建設工程、文明校園工程等十大工程，辦學事業取得了長足發展。

實施百縣千企聯姻工程，構建“校企合作、工學結合”平臺。學院按照優勢互補，資源共享，合作創新，共贏共進的原則，與106個縣(區)政府、1017個企業建立了長期友好合作關系，形成了“專業為紐帶，系部抓實施，縣鄉做協調，需求為基礎，學校、企業、政府、學生四方受益”的互惠互利良性機制，探索形成了技術服務型、技能培訓型、實驗實訓型、頂崗實習型、就業基地型等多種互惠合作模式。

以能力為本位，以專業建設為核心，深化教育教學改革。積極開展專業開發、專業調整和專業建設，按照“工作過程導向”和“學習預期成果”的課程建設思路，采取“解構、壓縮、精簡、整合、拓展”等方法，形成了“季節分段、工學交替”、“情景化模塊式”、“合格+特長”等適合專業特點的人才培養模式，建成國家精品課程3門、省級精品課程16門、院級精品課程83門。

學校榮譽

近三年學生“雙證書”獲取率一直保持在98%以上，學生參加全國各類職業技能大賽獲獎40多項次，增強了學生的可持續發展能力。 開展產學研合作，在互惠多贏中彰顯活力。共承擔省(部)和楊凌示范區重點科研推廣項目192項，先后獲省部級科技成果獎16項、地廳級16項，科研項目、經費、獎項等多年來居全省同類院校首位;獲國家級教學成果獎3項、省級教學成果獎14項。

建設雙師結構、雙師素質的教學團隊。按照“滿足數量、提高質量、優化結構、構建梯隊”的思路，采取引、聘、培、獎、管的辦法，緊貼專業人才培養的需要，建立師資隊伍補充、淘汰、晉級、獎懲、考評新機制，形成了師德高尚、業務過硬的優秀專業教學團隊。

教師先后主、參編正式出版教材,500多種，公開發表論文1800多篇，其中核心期刊900多篇?，F有國家級教學團隊1個，省級教學團隊6個，國家和省級突出貢獻專家、勞動模范3名，省級教學名師、師德標兵18名。創新思想教育和管理機制，全面提升學生綜合素質。

交流合作

堅持“以人為本，全面發展，五育并舉，德育為先”和“教育科學化，管理規范化，服務親情化”的工作思路，實施了專家教授百場報告工程、社會實踐育人工程、個性化教育工程、管理育人隊伍培訓工程、班主任知心工程、社區(公寓)親情化服務工程等“六大工程”，學生的綜合素質和核心競爭力全面提升。重視國際交流與中外合作教育，與美國、英國、德國、比利時、日本等18個國家和地區開展了交流與合作，派出教師200多人次在國外學習、培訓，與澳大利亞愛迪斯科文大學、德國德累斯頓大學等7個院校建立了合作關系，合作培養學生。

近年來，畢業生就業率均在96%以上，位居全省前列，連年被評為陜西高校畢業生就業工作先進單位，在2009年全國畢業生就業工作網絡視頻會上作了交流發言。2009年11月，學院被授予“全國普通高等學校畢業生就業工作先進集體”稱號。2010年4月，被教育部授予首批50所全國高校畢業生就業典型經驗高校之一。

中考350分并不可怕，可怕的是同學們沒了信心，這幾年國家對于職業教育非常重視，從高中升學率設置為50%就可以看出，國家需要的人才并不只趨向于理論人才，擁有一技之長的技能型人才也是國家所需要的，沒能上高中只是另一種人生選擇，并不能代表什么，而經歷過失敗的你們，相信更能知恥而后勇，在其他的賽道上蓬勃發展，加油!