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專業名稱:棉花加工與檢驗基本學制:3年職業資格證書舉例:棉花加工工、棉花檢驗員、紡織纖維檢驗工繼續學習專業舉例高職:紡織品檢驗與貿易本科:紡織工程培養目標:本專業培養棉花加
招生對象:應往屆初高中畢業生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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培養目標:本專業培養德、智、體、美全面發展,具有良好職業道德、人文素養、心理素質和身體素質,掌握商用駕駛員執照、附加多發儀表等級的基本知識和操作技能,具備駕駛直升機的能力,從事工業、農業和其他
招生對象:應往屆初高中畢業生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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旅游管理專業簡介:旅游管理專業是隨著我國旅游經濟的發展、旅游產業的發育而建立的一個新型學科。在中國,這門學科的產生只有二十多年的時間,但已成為管理學科體系中的一個重要的學科部門。旅游管理已與工
招生對象:應往屆初高中畢業生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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航空發動機裝試技術專業培訓目標:本專業培養德、智、體、美全面發展,具有良好職業道德和人文素養,掌握機械工程、現代航空發動機裝配與試車技術等基本知識,具備航空發動機部件及附件的裝配、調試,航空發
招生對象:應往屆初高中畢業生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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軟件工程專業介紹:軟件工程專業是2002年國家教育部新增專業,隨著計算機應用領域的不斷擴大及中國經濟建設的不斷發展,軟件工程專業將成為一個新的熱門專業。軟件工程專業以計算機科學與技術學科為基礎,強
招生對象:應往屆初高中畢業生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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專業名稱:觀光農業經營基本學制:3年職業資格證書舉例:農藝工、蔬菜園藝工繼續學習專業舉例高職:觀光農業、園藝技術本科:園藝觀光農業專業簡介:觀光農業(農業觀光旅游)是一種以
招生對象:應往屆初高中畢業生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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專業名稱:醫療設備安裝與維護基本學制:3~4年繼續學習專業舉例高職:機械設計與制造、醫療器械制造與維護、醫用電子儀器與維護、醫學影像設備管理與維護本科:機械設計制造及其自動化、醫療器
招生對象:應往屆初高中畢業生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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工業設備維修專業簡介:工業機械設備維修專業培養掌握機械設備維修專業必備的基礎理論和專門知識,具有較強工作能力和創新意識,能運用機械設備維修技術和相關工程技術,從事機械設備的檢測與故障診斷、檢修
招生對象:應往屆初高中畢業生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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專業名稱:城市燃氣輸配與應用專業基本學制:3年職業資格證書舉例:燃氣管道工、燃氣具安裝維修工、液化石油氣灌區運行工、燃氣調壓工繼續學習專業舉例:高職:城市燃氣工程技術本科:建筑
招生對象:應往屆初高中畢業生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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專業名稱:電子電器應用與維修基本學制:3年繼續學習專業舉例高職:電子聲像技術、計算機硬件與外設、應用電子技術本科:電子信息工程電子電器應用與維修專業培養目標:本專業培養電子電器
招生對象:應往屆初高中畢業生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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機場運行專業介紹:機場運行專業是為機場運行管理培養緊缺人才的一個門專業,盡管設立時間不長,但畢業生卻受到了民航業的熱烈歡迎,產生了深遠的影響。在國際上通過合作辦學也確立了重要的地位。機場運
招生對象:應往屆初高中畢業生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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金融事務專業簡介:金融事務是研究融通貨幣和貨幣資金的經濟活動的學科,但金融事務對數學的要求很高,幾乎每個課程都會用到數學內容,高等數學尤其重要。金融事務專業培養目標:金融事培養具有金融
招生對象:應往屆初高中畢業生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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現代紡織技術專業簡介:本專業面向紡織行業及相關的紡織品檢測行業,培養適應社會發展需要的德,智,體,美全面發展,具有良好的綜合素質;適應現代紡織生產需要的生產技術人員;適應現代紡織品設計需要的設計人員;適
招生對象:應往屆初高中畢業生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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專業名稱:水文地質與工程地質勘察基本學制:3年繼續學習專業舉例:高職:水文地質與勘查技術本科:資源勘查工程、勘查技術與工程水文地質與工程地質勘察專業培養目標:本專業培養水文地質
招生對象:應往屆初高中畢業生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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工程造價專業簡介:工程造價專業是教育部根據國民經濟和社會發展的需要而新增設的熱門專業之一,是以經濟學、管理學、土木工程為理論基礎,從建筑工程管理專業上發展起來的新興學科。當前,幾乎所有工程從開
招生對象:應往屆初高中畢業生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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專業名稱:巖土工程勘察與施工基本學制:3年繼續學習專業舉例:高職:工程地質勘察、水文與工程地質本科:勘查技術與工程巖土工程勘察與施工專業培養目標:本專業培養巖土勘察、基礎施工人
招生對象:應往屆初高中畢業生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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專業名稱:輸配電線路施工與運行基本學制:3年繼續學習專業舉例:高職:高壓輸配電線路施工運行與維護本科:電氣工程及其自動化輸配電線路施工與運行專業培養目標:本專業培養輸配電線路施
招生對象:應往屆初高中畢業生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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專業名稱:礦井建設基本學制:3年職業資格證書舉例:支護工、井筒凍結工、鉆孔機司機繼續學習專業舉例高職:礦井建設本科:采礦工程、土木工程礦井建設專業培養目標:本專業培養從事礦
招生對象:應往屆初高中畢業生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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專業名稱:火電廠熱工儀表安裝與檢修基本學制:3年繼續學習專業舉例:高職:電廠熱能動力裝置、熱能動力設備與應用本科:能源動力系統及自動化火電廠熱工儀表安裝與檢修專業培養目標:本專
招生對象:應往屆初高中畢業生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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健身指導與管理專業培養目標:實施“訂單式”校企合作培養模式,我們將與健之行、馬爾斯、北緯25度、健尚體育、常州來加來、上海黃興體育公園等健身服務有限公司合作,以企業的需求為培養目標,強調以就業為
招生對象:應往屆初高中畢業生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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