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智能監控技術應用專業簡介:智能監控技術應用專業是一門??茖I。智能監控技術應用專業培養目標:本專業培養德、智、體、美全面發展,具有良好職業道德和人文素養,掌握智能監控設備設計、生產、維護、
招生對象:應往屆初高中畢業生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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學前教育專業介紹:學前教育專業培養具備學前教育專業知識,能在托幼機構從事保教和研究工作的教師學前教育行政人員以及其他有關機構的教學、研究人才。學前教育專業主干課程:學前教育學、心理學、
招生對象:應往屆初高中畢業生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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專業名稱:礦山機械運行與維修基本學制:3年繼續學習專業舉例高職:礦山機電本科:采礦工程、機械電子工程礦山機械運行與維修專業培養目標:本專業培養礦山機械運行與維護生產一線的操作人
招生對象:應往屆初高中畢業生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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汽車定損與評估專業簡介:本專業面向汽車后市場,培養在生產和服務一線能夠從事汽車二手車評估、汽車定損、二手車銷售服務、技術管理等工作,德、智、體、美全面發展,具有良好的思想品德及職業道德的高素質
招生對象:應往屆初高中畢業生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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專業名稱:觀光農業經營基本學制:3年職業資格證書舉例:農藝工、蔬菜園藝工繼續學習專業舉例高職:觀光農業、園藝技術本科:園藝觀光農業專業簡介:觀光農業(農業觀光旅游)是一種以
招生對象:應往屆初高中畢業生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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土木工程專業簡介:土木工程專業,是大學的一種工程學科。專門培養掌握各類土木工程學科的基本理論和基本知識,能在房屋建筑、地下建筑、道路、隧道、橋梁建筑、水電站、港口及近海結構與設施工作的人員。土
招生對象:應往屆初高中畢業生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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制漿造紙技術專業介紹:制漿造紙工程專業是輕工技術與工程一級學科下的二級學科之一。該學科是以多種植物天然資源及產品為原材料,通過化學、物理和機械方法加工得到紙張等輕紡產品的生產技術與過程。制漿造
招生對象:應往屆初高中畢業生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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專業名稱:電氣技術應用基本學制:3年繼續學習專業舉例高職:電氣自動化技術、建筑電氣工程技術、電力系統自動化技術、供用電技術、建筑電氣工程技術、農村電氣化技術本科:電氣工程及其自動化
招生對象:應往屆初高中畢業生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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現代紡織技術專業簡介:本專業面向紡織行業及相關的紡織品檢測行業,培養適應社會發展需要的德,智,體,美全面發展,具有良好的綜合素質;適應現代紡織生產需要的生產技術人員;適應現代紡織品設計需要的設計人員;適
招生對象:應往屆初高中畢業生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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專業名稱:市政工程施工專業基本學制:3~4年職業資格證書舉例:施工員、質檢員、安全員、造價員(土建)、信息資料員、材料試驗員、工程測量員、測量放線工、管工繼續學習專業舉例:高職:市政工
招生對象:應往屆初高中畢業生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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專業名稱:繼電保護及自動裝置調試維護基本學制:3年繼續學習專業舉例:高職:電力系統繼電保護與自動化本科:電氣工程及其自動化繼電保護及自動裝置調試維護專業培養目標:本專業培養繼電
招生對象:應往屆初高中畢業生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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民族美術專業簡介:民族美術是一門??祁悓I。民族美術專業培養目標:培養德、智、體、美全面發展,具有良好職業道德、人文素養和民族文化素質,掌握民族美術基本知識,具備雕塑、繪畫能力,從事民族美
招生對象:應往屆初高中畢業生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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工程造價專業簡介:工程造價專業是教育部根據國民經濟和社會發展的需要而新增設的熱門專業之一,是以經濟學、管理學、土木工程為理論基礎,從建筑工程管理專業上發展起來的新興學科。當前,幾乎所有工程從開
招生對象:應往屆初高中畢業生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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工業設備維修專業簡介:工業機械設備維修專業培養掌握機械設備維修專業必備的基礎理論和專門知識,具有較強工作能力和創新意識,能運用機械設備維修技術和相關工程技術,從事機械設備的檢測與故障診斷、檢修
招生對象:應往屆初高中畢業生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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休閑體育專業簡介:狹義上我們所說的的休閑體育指的是休閑體育專業,是社會體育專業的組成部分。但是休閑體育與社會體育并不是組成關系,而是一種交叉重疊關系。一般來說休閑體育指人們在閑暇時間以增進
招生對象:應往屆初高中畢業生 | 學制:四年 | 學歷層次:本科
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休閑體育服務與管理專業介紹:該專業為高復檔體育健身場所培養教練員、裁判員、體育運動指導員;為高級康體娛樂部門培養初中級服務管理人員。除完成職業高中文化課程外,主要專業課有:運動生理學、運動心理
招生對象:應往屆初高中畢業生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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專業名稱:建筑裝飾專業基本學制:3年職業資格證書舉例:施工員、制圖員、室內裝飾設計員、建筑模型設計制作員、室內裝飾裝修質量檢驗員、室內成套設施裝飾工、裝飾裝修工繼續學習專業舉例:高
招生對象:應往屆初高中畢業生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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專業名稱:工業自動化儀表及應用基本學制:3~4年繼續學習專業舉例:高職:電氣自動化技術、電子儀器儀表與維修、機械設計與制造、精密機械技術本科:電氣工程及其自動化、測控技術與儀器、機械
招生對象:應往屆初高中畢業生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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紡織品檢驗與貿易專業介紹:紡織品檢驗與貿易專業培養既具有豐厚的紡織品、服裝生產與質量檢測的基本理論;又具有掌握紡織品、服裝貿易的政策和法規、精通中外紡織服裝質量標準,同時還具有較強的實際操作能
招生對象:應往屆初高中畢業生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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專業名稱:地質災害調查與治理施工基本學制:3年繼續學習專業舉例高職:工程地質勘察本科:災害防治工程地質災害調查與治理施工專業培養目標:本專業培養地質災害調查與治理施工的工作人員
招生對象:應往屆初高中畢業生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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