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產品設計專業簡介:產品設計專業是一門集人文藝術和計算機技術于一體的綜合性學科,該專業培養具有綜合性素質人才,具有良好的工業產品藝術造型設計修養和素質,掌握必備的產品造型設計專業基礎理論知識及較
招生對象:應屆高中畢業生 | 學制:四年 | 學歷層次:本科
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幼兒保育專業專業介紹:培養與社會主義現代化建設要求相適應的德、智、體、美全面發展的,掌握必需的文化基礎知識,以現代兒童生理衛生保健科學和現代兒童教育理論為指導,立足科學性、先進性、針對性、實用
招生對象:應往屆初高中畢業生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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培養目標:本專業培養德、智、體、美全面發展,具有良好職業道德和人文素養,掌握鐵路線路、橋梁、隧道及其附屬工程的施工與維修技術基本知識,熟悉鐵路安全操作規章,具備鐵路工程施工測量及概預算編制能力
招生對象:應往屆初高中畢業生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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專業名稱:現代林業技術基本學制:3年職業資格證書舉例:林木種苗工、造林更新工、護林員繼續學習專業舉例高職:林業技術本科:林學林業技術專業簡介:林業技術專業培養具有林
招生對象:應往屆初高中畢業生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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法律文秘專業簡介:法律秘書專業培養有法律、文秘兩類專業知識及其技能,有較強處理一般法律事務、應用文書、語言表達及公共交往能力,能勝任國家行政機關、司法機關、基層法律服務部門、企事業單位工作的法
招生對象:應往屆初高中畢業生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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專業名稱:農產品營銷與儲運專業基本學制:3年職業資格證書舉例:農產品經紀人(初級)、農副土特產品收購員、糧油競價交易員、糧油購銷員、冷藏工、物流員繼續學習專業舉例:高職:市場營銷本
招生對象:應往屆初高中畢業生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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工程監理專業簡介:工程監理專業培養擁護黨的基本路線,適應生產、建設、管理和服務第一線需要的,品德高尚,舉止文雅,知識結構合理,操作技能高,上崗速度快,適應能力強,發展后勁足,具有創新創業能力和
招生對象:應往屆初高中畢業生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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鉆井技術專業培訓目標:本專業培養德、智、體、美全面發展,具有良好職業道德和人文素養,掌握石油天然氣鉆井技術基本知識,具備石油天然氣鉆井生產與管理能力,從事石油天然氣鉆井等工作的高素質技術技能人
招生對象:應往屆初高中畢業生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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專業名稱:繼電保護及自動裝置調試維護基本學制:3年繼續學習專業舉例:高職:電力系統繼電保護與自動化本科:電氣工程及其自動化繼電保護及自動裝置調試維護專業培養目標:本專業培養繼電
招生對象:應往屆初高中畢業生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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健身指導與管理專業培養目標:實施“訂單式”校企合作培養模式,我們將與健之行、馬爾斯、北緯25度、健尚體育、常州來加來、上海黃興體育公園等健身服務有限公司合作,以企業的需求為培養目標,強調以就業為
招生對象:應往屆初高中畢業生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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家具設計與制造專業簡介:家具設計與制造是中等職業教育國家規劃教材,是根據教育部2001年頒布的中等職業學校家具設計與制造教學基本要求編寫的,并參照了有關行業的職業技能鑒定規范,以及中級技術工人等級
招生對象:應往屆初高中畢業生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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數控技術專業簡介:數控技術,簡稱數控(NumericalControl)即采用數字控制的方法對某一工作過程實現自動控制的技術。它所控制的通常是位置、角度、速度等機械量和與機械能量流向有關的開關量。數控的產生依賴于數據
招生對象:應往屆初高中畢業生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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專業名稱:電氣運行與控制基本學制:3~4年繼續學習專業舉例:高職:電氣自動化技術、供用電技術、建筑電氣工程技術、電力系統自動化技術本科:電氣工程及其自動化、電氣工程與自動化電氣運
招生對象:應往屆初高中畢業生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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體育運營與管理專業簡介:體育運營與管理專業是一門??茖I。體育運營與管理專業培養目標:本專業培養德、智、體、美全面發展,具有良好職業道德和人文素養,掌握體育場館管理、體育賽事組織、體育服務
招生對象:應往屆初高中畢業生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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舞蹈教育專業介紹:本專業培養舞蹈教育和舞蹈表演人才,經培養,使學生了解舞蹈表演和教育的基礎理論知識,提高對舞蹈藝術的欣賞與創造能力,掌握舞蹈基本技能,具有從事舞蹈教育、舞臺表演及舞蹈編導工作能
招生對象:應往屆初高中畢業生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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專業名稱:水泵站機電設備安裝與運行基本學制:3年繼續學習專業舉例:高職:機電設備運行與維護本科:水文與水資源工程、水利水電工程水泵站機電設備安裝與運行專業培養目標:本專業培養水
招生對象:應往屆初高中畢業生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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應用電子技術專業簡介:應用電子技術專業面向現代電子技術行業,適應高科技電子產品和設備的生產、建設、服務和管理第一線需要,培養具有現代電子技術專業理論知識和應用能力,可從事現代電子產品開發、生產
招生對象:應往屆初高中畢業生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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食品檢測及管理專業簡介:食品檢測及管理專業培養擁護黨的基本路線,適應生產、建設、管理、服務第一線需要,德、智、體全面發展,具有食品加工生產、食品烹飪、食品營養與食品分析檢測的專業理論知識和較強
招生對象:應往屆初高中畢業生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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專業名稱:礦井通風與安全基本學制:3年繼續學習專業舉例:高職:礦井通風與安全、援救技術、安全技術管理本科:采礦工程、安全工程礦井通風與安全專業培養目標:本專業培養礦井通風與安全
招生對象:應往屆初高中畢業生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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專業名稱:海水生態養殖專業基本學制:3年職業資格證書舉例:海水水生動物苗種繁育工、海水水生動物養殖工、水生生物病害防治員繼續學習專業舉例:高職:水產養殖技術、漁業綜合技術本
招生對象:應往屆初高中畢業生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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