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專業名稱：物流管理專業培養目標：培養掌握現代物流經營管理理論，具有較強物流經營管理實踐能力，在工商企業物流中心和第三方物流公司從事物流經營管理的高級技術應用性專門人才。專業核心能力：現代物
招生對象：應往屆初高中畢業生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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旅游管理專業簡介：旅游管理專業是隨著我國旅游經濟的發展、旅游產業的發育而建立的一個新型學科。在中國，這門學科的產生只有二十多年的時間，但已成為管理學科體系中的一個重要的學科部門。旅游管理已與工
招生對象：應往屆初高中畢業生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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專業名稱：鐵道施工與養護專業基本學制：3年職業資格證書舉例：施工員、造價員(土建)、工程測量員、試驗員、鐵路線路工：繼續學習專業舉例高職：鐵道工程技術本科：交通工程鐵道施工與養護專
招生對象：應往屆初高中畢業生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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專業名稱：畜禽生產與疾病防治基本學制：3年職業資格證書舉例：家畜飼養工、家畜繁殖員、家禽飼養工、家禽繁殖工繼續學習專業舉例高職：動物科學與技術本科：動物科學培養目標：本專業
招生對象：應往屆初高中畢業生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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專業名稱：水文與水資源勘測基本學制：3年繼續學習專業舉例：高職：水文與工程地質、水文與水資源、水政水資源管理本科：水文及水資源工程水文與水資源勘測專業培養目標：本專業培養水文與
招生對象：應往屆初高中畢業生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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新聞采編與制作專業簡介：隨著改革開放的不斷深入和國家政治、經濟、文化事業的蓬勃發展，新聞行業人才短缺現象日益嚴重，尤其是新聞采編與制作專業。新聞采編與制作專業培養目標：本專業培養德、智
招生對象：應往屆初高中畢業生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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專業名稱：有色金屬冶煉基本學制：3年繼續學習專業舉例：高職：冶金技術本科：冶金工程、稀土工程、粉體材料科學與工程有色金屬冶煉專業培養目標：本專業培養有色金屬冶煉生產操作、設備維
招生對象：應往屆初高中畢業生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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專業名稱：機械加工技術基本學制：3年繼續學習專業舉例：高職：機械設計與制造、機械制造與自動化、機械制造工藝及設備、機械制造生產管理、特種加工技術本科：機械設計制造及其自動化、機械工
招生對象：應往屆初高中畢業生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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化學工藝專業簡介：化學工程與工藝專業是以數學、物理、化學等理論為基礎的面向工業生產的高度綜合性專業。本專業在學習與掌握化工單元操作與設備、化工熱力學、化工工藝、化學反應工程、分離工程等專業知識
招生對象：應往屆初高中畢業生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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針織技術與針織服裝專業介紹：專業核心課程與主要實踐環節：紡織材料、針織工藝(緯編)、針織工藝(經編)、服裝CAD、針織縫紉工藝、針織服裝設計、針織認識運轉實習、服裝制圖與制作、成衣基礎工藝、針織內衣工
招生對象：應往屆初高中畢業生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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專業名稱：建筑與工程材料基本學制：3～4年職業資格證書舉例：建材質量控制工、建材物理檢驗工、加氣混凝土制品工、紙面石膏板生產工、保溫材料制造工：繼續學習專業舉例高職：高分子材料應用技術
招生對象：應往屆初高中畢業生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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直升機駕駛技術專業介紹：本專業培養德、智、體、美全面發展，具有良好職業道德、人文素養、心理素質和身體素質，掌握商用駕駛員執照、附加多發儀表等級的基本知識和操作技能，具備駕駛直升機的能力，從事工
招生對象：應往屆初高中畢業生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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文秘專業簡介：文秘專業是隨著科學經濟高速發展，信息傳播急劇膨脹，社會競爭日趨激烈而產生的一門新興現代科學管理專業。作為一種全球性的職業，文秘工作越來越趨于現代化、科學化和專業化。它在輔助各級領
招生對象：應往屆初高中畢業生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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專業名稱：農業與農村用水專業基本學制：3年職業資格證書舉例：灌排工程工、渠道維護工繼續學習專業舉例：高職：水利工程、水利工程施工技術本科：農業水利工程農業與農村用水專業培養
招生對象：應往屆初高中畢業生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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高爾夫球運動與管理專業主干課程：本專業主干課程包括高爾夫專項技術、高爾夫規則與禮儀、高爾夫產業概論、高爾夫俱樂部管理、球童實務、高爾夫賽事組織與管理、高爾夫球具維護技術、高爾夫營銷實務、揮桿數
招生對象：應往屆初高中畢業生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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雙語幼師專業介紹：培養具備優秀的英語口語以及幼兒教育技能和教育理論基礎的專業人才，培養未來可以勝任幼兒園教學、管理，英語早教機構教學、管理型人才，下面，是雙語幼師專業介紹，為您詳細介紹雙語幼師
招生對象：應往屆初高中畢業生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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特種加工技術專業簡介：特種加工亦稱“非傳統加工”或“現代加工方法”，泛指用電能、熱能、光能、電化學能、化學能、聲能及特殊機械能等能量達到去除或增加材料的加工方法，從而實現材料被去除、變形、改變
招生對象：應往屆初高中畢業生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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休閑體育服務與管理專業介紹：該專業為高復檔體育健身場所培養教練員、裁判員、體育運動指導員;為高級康體娛樂部門培養初中級服務管理人員。除完成職業高中文化課程外，主要專業課有：運動生理學、運動心理
招生對象：應往屆初高中畢業生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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鍛壓技術專業培養目標：本專業培養德、智、體、美全面發展，具有良好職業道德和人文素養，掌握金屬材料、塑性成型、鍛壓技術、鍛壓工藝、鍛壓模具、生產管理與質量管理等基本知識，具備鍛壓操作、鍛壓模具設
招生對象：應往屆初高中畢業生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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微電子技術專業簡介：培養掌握大規模集成電路及其半導體器件的設計方法和制造工藝，具有從事芯片生產過程的工藝加工、設備維護、器件測量能力的高級技術應用性專門人才。微電子技術專業培養目標：本
招生對象：應往屆初高中畢業生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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