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建筑設備安裝專業簡介：建筑設備工程技術專業培養從事工業與民用設備安裝工程施工設計、安裝工藝設計、設備調試及施工管理工作的高級工程技術人才。主要課程：主要有機械學、安裝工程學、計算機應用基礎、安
招生對象：應往屆初高中畢業生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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戲劇影視表演專業簡介：戲劇影視表演是一門?？祁悓I。戲劇影視表演專業培養目標：培養德、智、體、美全面發展，具有良好職業道德和人文素養，掌握戲劇影視表演基礎理論知識，具備戲劇影視表演基本能力
招生對象：應往屆初高中畢業生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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法律事務專業簡介：法律事務專業是普通高等學校?？茖I。以科學發展觀為指導，以就業為導向，實行理論與實踐并重，學歷教育為主兼顧職業證書教育，強調學生能力與素質養成的人才培養模式，服務于地方經濟社
招生對象：應往屆初高中畢業生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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專業名稱：現代林業技術基本學制：3年職業資格證書舉例：林木種苗工、造林更新工、護林員繼續學習專業舉例高職：林業技術本科：林學林業技術專業簡介：林業技術專業培養具有林
招生對象：應往屆初高中畢業生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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專業名稱：農村經濟綜合管理專業基本學制：3年職業資格證書舉例：會計從業資格證書繼續學習專業舉例：高職：農村經濟管理、農村行政管理本科：農業經營管理教育農村經濟綜合管理專業培
招生對象：應往屆初高中畢業生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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專業名稱：火電廠熱工儀表安裝與檢修基本學制：3年繼續學習專業舉例：高職：電廠熱能動力裝置、熱能動力設備與應用本科：能源動力系統及自動化火電廠熱工儀表安裝與檢修專業培養目標：本專
招生對象：應往屆初高中畢業生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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專業名稱：汽車電子技術應用基本學制：3～4年繼續學習專業舉例：高職：汽車電子技術、應用電子技術本科：電氣工程及其自動化、電子科學與技術汽車電子技術應用專業培養目標：本專業培養汽車
招生對象：應往屆初高中畢業生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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環境藝術設計專業簡介：環境設計是指對于建筑室內外的空間環境，通過藝術設計的方式進行整合設計的一門實用藝術。環境藝術設計所涉及的學科很廣泛，包括建筑學、城市規劃學、人類工程學、環境心理學、設計美
招生對象：應往屆初高中畢業生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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政府采購管理專業培養目標：本專業培養德、智、體、美全面發展，具有良好職業道德和人文素養，熟悉財稅、金融、法律、財務會計、市場營銷、國際貿易、辦公自動化操作和工程管理知識，掌握政府采購和工程招投
招生對象：應往屆初高中畢業生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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網絡系統管理專業介紹：網絡系統管理專業是電子信息大類學科下的一個高職?？茖I。網絡系統管理專業網絡系統管理專業培養目標：本專業培養適應社會主義現代化建設需要，德、智、體、美全面發展，具有計
招生對象：應往屆初高中畢業生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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飛機部件修理專業培訓目標：本專業培養德、智、體、美全面發展，具有良好職業道德和人文素養，掌握飛機電子部件修理、飛機電子電氣系統、飛機結構與機械系統等基本知識，具備維護民用飛機部件和設備的能力，
招生對象：應往屆初高中畢業生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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專業名稱：水文地質與工程地質勘察基本學制：3年繼續學習專業舉例：高職：水文地質與勘查技術本科：資源勘查工程、勘查技術與工程水文地質與工程地質勘察專業培養目標：本專業培養水文地質
招生對象：應往屆初高中畢業生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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休閑服務專業簡介：專業主要面向國內高爾夫俱樂部等現代高端休閑產業機構，培養具備休閑行業專業知識、實踐操作能力、良好職業道德的企業初、中級管理者。滿足地方區域經濟對于高技能、高素質休閑相關專業人
招生對象：應往屆初高中畢業生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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專業名稱：農業與農村用水專業基本學制：3年職業資格證書舉例：灌排工程工、渠道維護工繼續學習專業舉例：高職：水利工程、水利工程施工技術本科：農業水利工程農業與農村用水專業培養
招生對象：應往屆初高中畢業生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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水利水電工程專業簡介：水是人類賴于生存的基本要素，電力是社會發展的主要能源。水利水電工程學科是在水的自然特性研究之基礎上，以工程或非工程措施調控和利用水能資源的工程科學。水利水電工程專業著重培
招生對象：應往屆初高中畢業生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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藥學專業介紹：藥學是醫學門類中藥學專業類中的一個專業，主要研究和藥物相關的學問。具體來說，從最開始的藥物研究、開發，到生產、加工，以及最后的流通使用，所有過程只要是和“藥”相關的，都屬于藥學的
招生對象：應往屆初高中畢業生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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小學教育專業介紹：小學教育專業培養德、智、體全面發展的，具有較高教育理論素養和較強教育實際工作能力(語、數、英)小學教師及教育科研、各級教育行政管理人員和其他教育工作者。小學教育專業培養目標
招生對象：應往屆初高中畢業生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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專業名稱：船舶制造與修理基本學制：3～4年繼續學習專業舉例：高職：機械設計與制造、機械制造與自動化、船舶工程技術、船舶檢驗本科：機械設計制造及其自動化、機械工程及自動化船舶制造與
招生對象：應往屆初高中畢業生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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光電制造與應用技術專業簡介：光電制造與應用技術專業是一門?？茖I。光電制造與應用技術專業培養目標：本專業培養德、智、體、美全面發展，具有良好職業道德和人文素養，掌握光學、電子、機械、計算機
招生對象：應往屆初高中畢業生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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專業名稱：選礦技術基本學制：3～4年職業資格證書舉例：篩選破碎工、重力選礦工、浮選工、磁選工、選礦脫水工、尾礦處理工、磨礦工繼續學習專業舉例：高職：選礦技術本科：礦物加工工程
招生對象：應往屆初高中畢業生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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