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專業名稱:樓宇智能化設備安裝與運行專業基本學制:3年職業資格證書舉例:施工員、質量員、造價員(安裝)、智能樓宇管理師(四級)、樓宇智能化安裝調試工、維修電工繼續學習專業舉例:高職:樓宇智
招生對象:應往屆初高中畢業生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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中醫養生保健專業培訓目標:本專業培養德、智、體、美全面發展,具有良好職業道德和人文素養,具備必要的中、西醫學基本理論、基本知識,掌握中醫養生保健及實用養生保健基本技術,能從事中醫養生保健服務、
招生對象:應往屆初高中畢業生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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運動防護專業培訓目標:本專業培養德、智、體、美全面發展,具有良好職業道德、人文素養和身體素質,掌握運動人體科學、醫學基礎、運動防護、康復治療、體能訓練、健康管理基本知識,具備運動防護、運動康復
招生對象:應往屆初高中畢業生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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專業名稱:風電場機電設備運行與維護基本學制:3年繼續學習專業舉例:高職:電廠設備運行與維護本科:風能與動力工程風電場機電設備運行與維護專業培養目標:本專業培養風力發電機組運行、
招生對象:應往屆初高中畢業生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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學科:管理學門類:管理科學與工程類專業名稱:管理科學業務培養目標:本專業培養具備必要的數學、經濟學、計算機應用基礎,具有扎實的管理學科的基本理論和基本知識,具備用先進的管理思想、方法、
招生對象:應往屆初高中畢業生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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微電子技術專業簡介:培養掌握大規模集成電路及其半導體器件的設計方法和制造工藝,具有從事芯片生產過程的工藝加工、設備維護、器件測量能力的高級技術應用性專門人才。微電子技術專業培養目標:本
招生對象:應往屆初高中畢業生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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司法鑒定技術專業簡介:司法鑒定技術專業培養掌握司法鑒定相關理論知識和技能,能獨立從事物證技術鑒定工作的應用型專門人才。主干課程:憲法、法理、刑法、刑事訴訟法、民法、民事訴訟法、筆記心理學、筆跡
招生對象:應往屆初高中畢業生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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汽車美容專業簡介:汽車美容是一個全新的概念,它與一般的電腦洗車、普通打蠟有著本質上的區別。專業汽車美容與眾不同之處,在于它自身的系統性、規范性和專業性。所謂系統性就是著眼于汽車的自身特點,由表
招生對象:應往屆初高中畢業生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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建筑工程管理專業簡介:建筑工程管理專業培養從事工程方面的復合型人才。公共基礎、土木工程制圖、工程測量、建筑材料、工程力學、結構力學、房屋建筑學、混泥土及砌體結構、土力學及地基基礎、建筑施工、建
招生對象:應往屆初高中畢業生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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汽車檢測與維修技術專業簡介:教學計劃培養適應社會主義現代化建設需要的德、智、體全面發展的,具備初步的汽車設計能力并能從事汽車制造、檢測、維修、營銷、管理、服務等方面工作的應用型、復合型工程技術
招生對象:應往屆初高中畢業生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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專業名稱:信息管理與信息系統業務培養目標:本專業培養具備現代管理學理論基礎、計算機科學技術知識及應用能力,掌握系統思想和信息系統分析與設計方法以及信息管理等方面的知識與能力,能在國家各級管理部
招生對象:應往屆初高中畢業生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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專業名稱:微電子技術與器件制造基本學制:3~4年繼續學習專業舉例:高職:電子工藝與管理、微電子技術本科:電子科學與技術、微電子學、微電子制造工程微電子技術與器件制造專業培養目標:
招生對象:應往屆初高中畢業生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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戲曲表演專業簡介:表演、化妝、形體訓練、臺詞訓練、聲樂訓練、中外戲劇史、中外戲劇名家名著、戲劇美學、影視藝術概論、影視文化、藝術講座、樂理、演出學習、畢業劇目排練等,以及各校的主要特色課程和實
招生對象:應往屆初高中畢業生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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文秘專業簡介:文秘專業是隨著科學經濟高速發展,信息傳播急劇膨脹,社會競爭日趨激烈而產生的一門新興現代科學管理專業。作為一種全球性的職業,文秘工作越來越趨于現代化、科學化和專業化。它在輔助各級領
招生對象:應往屆初高中畢業生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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專業名稱:鉆探工程技術基本學制:3年繼續學習專業舉例:高職:鉆探技術本科:勘查技術與工程鉆探工程技術專業培養目標:本專業培養鉆探工程現場施工與管理人員。鉆探工程技術專業就業
招生對象:應往屆初高中畢業生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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專業名稱:市政工程施工專業基本學制:3~4年職業資格證書舉例:施工員、質檢員、安全員、造價員(土建)、信息資料員、材料試驗員、工程測量員、測量放線工、管工繼續學習專業舉例:高職:市政工
招生對象:應往屆初高中畢業生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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圖書檔案管理專業培養目標:本專業培養德、智、體、美全面發展,具有良好職業道德和人文素養,掌握圖書檔案管理的基礎理論知識,具備熟練運用現代化技術手段,從事收集、整理和開發利用文獻信息工作的高素質
招生對象:應往屆初高中畢業生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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雙語幼師專業介紹:培養具備優秀的英語口語以及幼兒教育技能和教育理論基礎的專業人才,培養未來可以勝任幼兒園教學、管理,英語早教機構教學、管理型人才,下面,是雙語幼師專業介紹,為您詳細介紹雙語幼師
招生對象:應往屆初高中畢業生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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專業名稱:循環農業生產與管理基本學制:3年繼續學習專業舉例:高職:農業技術與管理本科:農業經營管理教育、植物科學與技術、農業資源與環境培養目標:本專業培養循環農業綜合生產、經營
招生對象:應往屆初高中畢業生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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專業名稱:行政管理業務培養目標:本專業培養具備行政學、管理學、政治學、法學等方面知識.能在黨政機關、企事業單位、社會團體從事管理工作以及科研工作的專門人才。業務培養要求:本專業學生主要學習
招生對象:應往屆初高中畢業生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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