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產品設計專業簡介：產品設計專業是一門集人文藝術和計算機技術于一體的綜合性學科，該專業培養具有綜合性素質人才，具有良好的工業產品藝術造型設計修養和素質，掌握必備的產品造型設計專業基礎理論知識及較
招生對象：應屆高中畢業生 | 學制：四年 | 學歷層次：本科
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家用紡織品設計專業簡介：家用紡織品設計主要研究家紡藝術設計、室內紡織品配套設計、家紡設計與市場開發等方面的基礎知識和技能，在家用紡織品設計領域進行家紡印花及織花紋樣設計、面料藝術設計、配飾產品
招生對象：應往屆初高中畢業生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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專業名稱：建筑與工程材料基本學制：3～4年職業資格證書舉例：建材質量控制工、建材物理檢驗工、加氣混凝土制品工、紙面石膏板生產工、保溫材料制造工：繼續學習專業舉例高職：高分子材料應用技術
招生對象：應往屆初高中畢業生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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專業名稱：航海捕撈專業基本學制：3年職業資格證書舉例：漁業生產船員繼續學習專業舉例：高職：海洋捕撈技術本科：海洋漁業科學與技術航海捕撈專業培養目標：本專業培養從事航海捕撈的
招生對象：應往屆初高中畢業生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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老年服務與管理專業介紹：老年服務與管理主要研究健康護理、健康促進、機構經營與管理等方面的基本知識與操作技能，熟悉國家養老產業政策法規，了解老齡事業的前沿知識和應用前景，掌握現代康復治療與中醫康
招生對象：應往屆初高中畢業生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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物流金融管理專業簡介：本專業培養理想信念堅定、德技并修、全面發展，具有一定的科學文化水平，良好的職業道德、工匠精神和創新精神，具有較強的就業能力、一定的創業能力和支撐終身發展的能力;掌握物流與
招生對象：應往屆初高中畢業生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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高分子材料與工程專業簡介：“高分子材料與工程專業”：是培養具備高分子材料與工程等方面的知識，能在高分子材料的合成改性和加工成型等領域從事科學研究、技術開發、工藝和設備設計、生產及經營管理等方面
招生對象：應往屆高中畢業生 | 學制：四年 | 學歷層次：本科
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化學工藝專業簡介：化學工程與工藝專業是以數學、物理、化學等理論為基礎的面向工業生產的高度綜合性專業。本專業在學習與掌握化工單元操作與設備、化工熱力學、化工工藝、化學反應工程、分離工程等專業知識
招生對象：應往屆初高中畢業生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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鍛壓技術專業培養目標：本專業培養德、智、體、美全面發展，具有良好職業道德和人文素養，掌握金屬材料、塑性成型、鍛壓技術、鍛壓工藝、鍛壓模具、生產管理與質量管理等基本知識，具備鍛壓操作、鍛壓模具設
招生對象：應往屆初高中畢業生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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專業名稱：樓宇智能化設備安裝與運行專業基本學制：3年職業資格證書舉例：施工員、質量員、造價員(安裝)、智能樓宇管理師(四級)、樓宇智能化安裝調試工、維修電工繼續學習專業舉例：高職：樓宇智
招生對象：應往屆初高中畢業生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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生物化工工藝專業簡介：生物化工工藝專業以生物技術和化學工程技術為基礎，采取校企合作、工學結合的人才培養模式。生物化工工藝專業培養具有一定的專業基礎理論，能進行生物化工產品合成、分離、純化的高級
招生對象：應往屆初高中畢業生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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專業名稱：農村電氣技術專業基本學制：3年職業資格證書舉例：維修電工、電氣設備安裝工、農網配電營業工繼續學習專業舉例：高職：農村電氣化技術本科：農業電氣化與自動化農村電氣技術
招生對象：應往屆初高中畢業生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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專業名稱：輸配電線路施工與運行基本學制：3年繼續學習專業舉例：高職：高壓輸配電線路施工運行與維護本科：電氣工程及其自動化輸配電線路施工與運行專業培養目標：本專業培養輸配電線路施
招生對象：應往屆初高中畢業生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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采購與供應管理專業簡介：采購與供應管理專業是為了適應社會主義市場經濟發展的需要，為中型以上獨資、合資、國有、民營企業或政府部門采購與供應崗位，培養出與國際接軌、符合社會主義市場經濟需要的管理人
招生對象：應往屆初高中畢業生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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專業名稱：汽車電子技術應用基本學制：3～4年繼續學習專業舉例：高職：汽車電子技術、應用電子技術本科：電氣工程及其自動化、電子科學與技術汽車電子技術應用專業培養目標：本專業培養汽車
招生對象：應往屆初高中畢業生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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工程材料檢測技術專業培養目標：本專業培養德、智、體、美全面發展，具有良好職業道德和人文素養，掌握必要的水泥生產基本理論知識，具備較強的水泥生產相應崗位實際操作能力，從事水泥化學分析和性能檢測及
招生對象：應往屆初高中畢業生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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電子產品質量檢測專業簡介：通過對本專業的學習，使學員在掌握必備電子技術基礎知識的前提下，能夠勝任一般電子類制造工廠的QC(IQC/IPQC/OQC/FQC)職位的工作;能對一般質量異常和客戶投訴進行分析處理，對質量管理的
招生對象：應往屆初高中畢業生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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專業名稱：機電產品檢測技術應用基本學制：3～4年繼續學習專業舉例高職：檢測技術及應用本科：機械維修及檢測技術教育、測控技術與儀器、機械設計制造及其自動化、電子科學與：技術機電產品
招生對象：應往屆初高中畢業生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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專業名稱：礦井通風與安全基本學制：3年繼續學習專業舉例：高職：礦井通風與安全、援救技術、安全技術管理本科：采礦工程、安全工程礦井通風與安全專業培養目標：本專業培養礦井通風與安全
招生對象：應往屆初高中畢業生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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專業名稱：模具制造技術基本學制：3～4年繼續學習專業舉例：高職：模具設計與制造、材料成型與控制技術本科：機械設計制造及其自動化、材料成型及控制工程模具制造技術專業培養目標：本專業
招生對象：應往屆初高中畢業生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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