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專業名稱:環境監測技術基本學制:3年繼續學習專業舉例:高職:環境監測與治理技術、環境監測與評價、水環境監測與保護本科:環境工程環境監測技術專業培養目標:本專業培養環境監測的操作
招生對象:應往屆初高中畢業生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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商務助理專業培養目標:為適應長三角地區尤其是蘇南地區各行業高度信息化的發展,本專業培養具有良好的職業素質、團隊意識和社會責任心,能夠在企事業單位中進行信息化管理和運營,具備良好的外語水平,能夠
招生對象:應往屆初高中畢業生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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專業名稱:礦井通風與安全基本學制:3年繼續學習專業舉例:高職:礦井通風與安全、援救技術、安全技術管理本科:采礦工程、安全工程礦井通風與安全專業培養目標:本專業培養礦井通風與安全
招生對象:應往屆初高中畢業生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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汽車電子技術專業介紹:培養從事汽車等各類機動車的電器與電路的運行、調試、維修與技術管理等工作的高級技術應用性專門人才。汽車電子技術專業主干課程:機械制造及其自動化、汽車使用與維護、汽車
招生對象:應往屆初高中畢業生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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專業名稱:物流管理專業培養目標:培養掌握現代物流經營管理理論,具有較強物流經營管理實踐能力,在工商企業物流中心和第三方物流公司從事物流經營管理的高級技術應用性專門人才。專業核心能力:現代物
招生對象:應往屆初高中畢業生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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專業名稱:選礦技術基本學制:3~4年職業資格證書舉例:篩選破碎工、重力選礦工、浮選工、磁選工、選礦脫水工、尾礦處理工、磨礦工繼續學習專業舉例:高職:選礦技術本科:礦物加工工程
招生對象:應往屆初高中畢業生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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專業名稱:生態環境保護基本學制:3年繼續學習專業舉例:高職:水土保持本科:環境工程生態環境保護專業培養目標:本專業培養從事生態環境保護的工作人員。生態環境保護專業就業面向:
招生對象:應往屆初高中畢業生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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光電制造與應用技術專業簡介:光電制造與應用技術專業是一門??茖I。光電制造與應用技術專業培養目標:本專業培養德、智、體、美全面發展,具有良好職業道德和人文素養,掌握光學、電子、機械、計算機
招生對象:應往屆初高中畢業生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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金融事務專業簡介:金融事務是研究融通貨幣和貨幣資金的經濟活動的學科,但金融事務對數學的要求很高,幾乎每個課程都會用到數學內容,高等數學尤其重要。金融事務專業培養目標:金融事培養具有金融
招生對象:應往屆初高中畢業生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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專業名稱:農村環境監測專業基本學制:3年繼續學習專業舉例:高職:農業環境保護技術本科:農業資源與環境農村環境監測專業培養目標:本專業培養農村環境監測工作人員農村環境監測專業
招生對象:應往屆初高中畢業生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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產品設計專業簡介:產品設計專業是一門集人文藝術和計算機技術于一體的綜合性學科,該專業培養具有綜合性素質人才,具有良好的工業產品藝術造型設計修養和素質,掌握必備的產品造型設計專業基礎理論知識及較
招生對象:應屆高中畢業生 | 學制:四年 | 學歷層次:本科
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專業名稱:采礦技術基本學制:3年繼續學習專業舉例:高職:煤礦開采技術、金屬礦開采技術本科:采礦工程、安全工程采礦技術專業培養目標:本專業培養煤礦、金屬礦及非金屬礦等采礦生產與管
招生對象:應往屆初高中畢業生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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專業名稱:機電設備安裝與維修基本學制:3~4年繼續學習專業舉例:高職:機電設備維修與管理、電氣設備應用與維護、機電一體化技術、自動化生產設備應用本科:機械設計制造及其自動化、機械工程
招生對象:應往屆初高中畢業生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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專業名稱:模具制造技術基本學制:3~4年繼續學習專業舉例:高職:模具設計與制造、材料成型與控制技術本科:機械設計制造及其自動化、材料成型及控制工程模具制造技術專業培養目標:本專業
招生對象:應往屆初高中畢業生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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民族美術專業簡介:民族美術是一門??祁悓I。民族美術專業培養目標:培養德、智、體、美全面發展,具有良好職業道德、人文素養和民族文化素質,掌握民族美術基本知識,具備雕塑、繪畫能力,從事民族美
招生對象:應往屆初高中畢業生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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專業名稱:工業自動化儀表及應用基本學制:3~4年繼續學習專業舉例:高職:電氣自動化技術、電子儀器儀表與維修、機械設計與制造、精密機械技術本科:電氣工程及其自動化、測控技術與儀器、機械
招生對象:應往屆初高中畢業生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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家具設計與制造專業簡介:家具設計與制造是中等職業教育國家規劃教材,是根據教育部2001年頒布的中等職業學校家具設計與制造教學基本要求編寫的,并參照了有關行業的職業技能鑒定規范,以及中級技術工人等級
招生對象:應往屆初高中畢業生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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航空發動機裝試技術專業培訓目標:本專業培養德、智、體、美全面發展,具有良好職業道德和人文素養,掌握機械工程、現代航空發動機裝配與試車技術等基本知識,具備航空發動機部件及附件的裝配、調試,航空發
招生對象:應往屆初高中畢業生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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戒毒矯治技術專業培養目標:本專業培養具有監獄人民警察忠誠、公正、廉明、奉獻的職業素養,較全面掌握從事戒毒矯治崗位的相關法律知識、戒毒康復理論和業務流程等專業知識與高端技能,具備戒毒康復人員臨床
招生對象:應往屆初高中畢業生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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專業名稱:土建工程檢測專業基本學制:3年職業資格證書舉例:材料試驗員、室內裝飾裝修質量檢驗員繼續學習專業舉例:高職:工程監理本科:工程管理土建工程檢測專業培養目標:本專業培
招生對象:應往屆初高中畢業生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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