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電子競技運動與管理專業簡介：電競一直與夢想并行，而現在電競的產業鏈漸漸成熟之后，電競就需要回到夢想開始的地方，其實不難發現，國內大部分的電競比賽都有高校聯賽，LOL的全國高校聯賽，DOTA的全國高校聯
招生對象：應屆高中畢業生 | 學制：四年 | 學歷層次：本科
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學科：管理學門類：管理科學與工程類專業名稱：管理科學業務培養目標：本專業培養具備必要的數學、經濟學、計算機應用基礎，具有扎實的管理學科的基本理論和基本知識，具備用先進的管理思想、方法、
招生對象：應往屆初高中畢業生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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專業名稱：礦井通風與安全基本學制：3年繼續學習專業舉例：高職：礦井通風與安全、援救技術、安全技術管理本科：采礦工程、安全工程礦井通風與安全專業培養目標：本專業培養礦井通風與安全
招生對象：應往屆初高中畢業生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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美術設計專業簡介：美術設計是一種構想或計劃，以及把這種構想或計劃通過一定的審美觀念和表現手法使其視覺化、形象化的創作過程。也就是把設計師的想法具體化，把沒有的變成有的。它的目的在于消除不符合人
招生對象：應往屆初高中畢業生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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專業名稱：水文地質與工程地質勘察基本學制：3年繼續學習專業舉例：高職：水文地質與勘查技術本科：資源勘查工程、勘查技術與工程水文地質與工程地質勘察專業培養目標：本專業培養水文地質
招生對象：應往屆初高中畢業生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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文物博物館服務與管理專業開設課程：博物館學概論、博物館陳列設計、博物館藏品管理、博物館經營管理、物質文化史、文化人類學、文物學概論、文物管理與法規、中國歷史地理、古代工藝美術、民俗學、藝術史、
招生對象：應往屆初高中畢業生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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稅務專業簡介：稅務專業是高等和中等學校培養熟悉稅收基本理論和掌握稅收工作基本技能的專門人才的專業。國家設置稅務專業，目的是為了加強稅收理論研究和教育，推動稅收科學的發展;同時為培養能夠適應我國
招生對象：應往屆初高中畢業生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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藝術設計專業簡介：藝術設計專業培養具備藝術設計學教學和研究等方面的知識和能力，能在藝術設計教育、研究、設計、出版和文博等單位從事藝術設計學教學、研究、編輯等方面工作的專門人才。藝術設計專業
招生對象：應往屆初高中畢業生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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專業名稱：太陽能與沼氣技術利用基本學制：3年繼續學習專業舉例：高職：城市熱能應用技術、農村能源與環境技術本科：熱能與動力工程太陽能與沼氣技術利用專業培養目標：本專業培養太陽能、
招生對象：應往屆初高中畢業生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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染織藝術設計專業介紹：染織藝術設計專業培養從事紡織行業的印花、織花產品設計，服裝行業的服裝材質設計，以及生產實際問題的高級技術應用性專門人才。染織藝術設計專業培養目標：培養從事紡織行業的印
招生對象：應往屆初高中畢業生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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音樂表演專業簡介：音樂表演專業是一門專業課，主要培養的是具有音樂表演的專業知識和藝術素養，能夠掌握音樂表演專業技能的高級技術應用性專門人才。音樂表演專業培養目標：培養具備音樂表演(演唱
招生對象：應往屆初高中畢業生 | 學制：四年 | 學歷層次：本科
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網站開發工程師專業簡介：網站開發工程師英文簡稱WebDevelopmentEngineer，是指懂得網頁的設計、制作;網站后臺的編程開發;數據庫的管理;綜合性網頁規則，頁面整體排版，圖片美工及網站程序的優化和運用的人員。
招生對象：應往屆初高中畢業生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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UI設計專業介紹：UI設計(或稱界面設計)是指對軟件的人機交互、操作邏輯、界面美觀的整體設計。UI設計分為實體UI和虛擬UI，互聯網常用的UI設計是虛擬UI，UI即UserInterface(用戶界面)的簡稱。好的UI設計不僅是讓軟件變得
招生對象：應往屆初高中畢業生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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專業名稱：地質調查與找礦基本學制：3年繼續學習專業舉例：高職：區域地質調查及礦產普查本科：資源勘查工程地質調查與找礦專業培養目標：本專業培養地質調查與找礦的工作人員。地質調
招生對象：應往屆初高中畢業生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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影視動畫專業簡介：主要學習電影電視的二維動畫創作所需要的基礎知識和理論，接受動畫設計、動畫技法、動畫制作等方面的實踐訓練。培養具備原畫、動畫創作的基礎理論與知識，具備影視動畫設計，影視動畫制作
招生對象：應往屆初高中畢業生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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專業名稱：巖土工程勘察與施工基本學制：3年繼續學習專業舉例：高職：工程地質勘察、水文與工程地質本科：勘查技術與工程巖土工程勘察與施工專業培養目標：本專業培養巖土勘察、基礎施工人
招生對象：應往屆初高中畢業生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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導游專業培訓目標：本專業培養德、智、體、美全面發展，具有良好職業道德和人文素養，掌握導游基礎知識和執業操作規范，具備較強的導游講解、旅游接待服務和處理突發事件的能力，從事景區(點)講解、地陪導游
招生對象：應往屆初高中畢業生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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專業名稱：風電場機電設備運行與維護基本學制：3年繼續學習專業舉例：高職：電廠設備運行與維護本科：風能與動力工程風電場機電設備運行與維護專業培養目標：本專業培養風力發電機組運行、
招生對象：應往屆初高中畢業生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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特種加工技術專業簡介：特種加工亦稱“非傳統加工”或“現代加工方法”，泛指用電能、熱能、光能、電化學能、化學能、聲能及特殊機械能等能量達到去除或增加材料的加工方法，從而實現材料被去除、變形、改變
招生對象：應往屆初高中畢業生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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培養目標：本專業重在培養在政治思想、專業知識、教育教學能力全面發展、學有專長，具備民族音樂與舞蹈專業知識，勝任民族音樂與舞蹈專業教學工作，具有現代教育理念，并能從事教育科研的民族音樂與舞蹈工作
招生對象：應往屆初高中畢業生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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