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農林經濟管理專業簡介：農林經濟管理在國務院學位委員會學科評議組制定和頒布的《授予博士、碩士學位和培養研究生的學科、專業目錄》中，農林經濟管理專業屬于農業經濟管理類，頒發管理學或農學學士，下設2
招生對象：應往屆初高中畢業生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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資產評估與管理專業簡介：資產評估與管理專業學生主要學習資產評估、資產管理基礎知識、財務會計、審計、信息學、中國稅收、會計電算化、項目評估、投資經濟學、貨幣銀行學、股份制經濟概論、公司通論、國際
招生對象：應往屆初高中畢業生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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小學教育專業介紹：小學教育專業培養德、智、體全面發展的，具有較高教育理論素養和較強教育實際工作能力(語、數、英)小學教師及教育科研、各級教育行政管理人員和其他教育工作者。小學教育專業培養目標
招生對象：應往屆初高中畢業生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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專業名稱：觀光農業經營基本學制：3年職業資格證書舉例：農藝工、蔬菜園藝工繼續學習專業舉例高職：觀光農業、園藝技術本科：園藝觀光農業專業簡介：觀光農業(農業觀光旅游)是一種以
招生對象：應往屆初高中畢業生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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鐵道運輸管理專業簡介：“鐵道運輸管理專業”主要培養德、智、體、美各方面全面發展，掌握本專業所必需的基本理論和專業知識，有較高的綜合素質和較強的鐵道交通運營管理的專業技能，能從事鐵路運輸、地面軌
招生對象：應往屆初高中畢業生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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美發與形象設計專業介紹：該課程針對零起點學生，通過電腦投影，理論，實操相結合的教學模式。發型設計，專業化妝和整體造型演示，技能操作指導等多種教學方式，使學生掌握基本化妝技巧，色彩搭配運用和不同
招生對象：應往屆初高中畢業生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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文物保護技術專業簡介：其成立于1989年，該專業教育的特點是文、理、工交叉滲透，現代科學技術與人文科學知識相結合;既掌握數理化等學科的基本知識和歷史、文物考古的一般知識，又掌握文物保護材料應用、文物
招生對象：應往屆高中畢業生 | 學制：四年 | 學歷層次：本科
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專業名稱：石油地質錄井與測井基本學制：3年繼續學習專業舉例：高職：鉆井技術本科：石油工程石油地質錄井與測井專業培養目標：本專業培養石油地質錄井與測井作業人員。石油地質錄井與
招生對象：應往屆初高中畢業生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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社會體育專業簡介：社會體育專業主要培養適應社會主義現代化建設需要，德、智、體、美全面發展，具備社會體育的基本理論，基本知識與基本技能，具備較高的組織能力、社會交往等能力，能在社會體育領域中從事
招生對象：應往屆初高中畢業生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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家政服務與管理專業介紹：家政服務與管理主要研究營養學、護理學、心理學、管理學等相關理論知識，掌握家務料理、營養指導、人群護理等相關技能，具備家政服務與管理以及社會其他公共服務及管理工作的能力，
招生對象：應往屆初高中畢業生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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工程測量專業簡介：本專業學生主要學習測量學、測量工程學的基礎理論，以及在各種工程(如城市建設、交通、水利、礦山、海洋建筑、大型精密設備安裝等)的勘測設計、施工及運營各階段測繪工作的理論、技術和方
招生對象：應往屆初高中畢業生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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旅游管理專業簡介：旅游管理專業是隨著我國旅游經濟的發展、旅游產業的發育而建立的一個新型學科。在中國，這門學科的產生只有二十多年的時間，但已成為管理學科體系中的一個重要的學科部門。旅游管理已與工
招生對象：應往屆初高中畢業生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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專業名稱：石油鉆井基本學制：3年繼續學習專業舉例：高職：鉆井技術本科：石油工程石油鉆井專業培養目標：本專業培養石油與天然氣鉆井生產作業人員。石油鉆井專業就業面向：本專業畢業
招生對象：應往屆初高中畢業生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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采購與供應管理專業簡介：采購與供應管理專業是為了適應社會主義市場經濟發展的需要，為中型以上獨資、合資、國有、民營企業或政府部門采購與供應崗位，培養出與國際接軌、符合社會主義市場經濟需要的管理人
招生對象：應往屆初高中畢業生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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專業名稱：棉花加工與檢驗基本學制：3年職業資格證書舉例：棉花加工工、棉花檢驗員、紡織纖維檢驗工繼續學習專業舉例高職：紡織品檢驗與貿易本科：紡織工程培養目標：本專業培養棉花加
招生對象：應往屆初高中畢業生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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專業名稱：木材加工專業基本學制：3年職業資格證書舉例：木材檢驗師、木材防腐師(四級)繼續學習專業舉例高職：木材加工技術本科：林學木材加工技術專業簡介：木材加工技術專業賠養具
招生對象：應往屆初高中畢業生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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專業名稱：焊接技術應用基本學制：3～4年繼續學習專業舉例：高職：焊接技術及自動化、機械設計與制造、金屬材料與熱處理技術、材料成型與控制技術本科：金屬材料工程、材料成型及控制工程焊
招生對象：應往屆初高中畢業生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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專業名稱：電機電器制造與維修基本學制：3年繼續學習專業舉例：高職：電機與電器、電氣工程技術本科：電氣工程及其自動化、電氣工程與自動化電機電器制造與維修專業培養目標：本專業培養電
招生對象：應往屆初高中畢業生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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專業名稱：海水生態養殖專業基本學制：3年職業資格證書舉例：海水水生動物苗種繁育工、海水水生動物養殖工、水生生物病害防治員繼續學習專業舉例：高職：水產養殖技術、漁業綜合技術本
招生對象：應往屆初高中畢業生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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專業名稱：農村電氣技術專業基本學制：3年職業資格證書舉例：維修電工、電氣設備安裝工、農網配電營業工繼續學習專業舉例：高職：農村電氣化技術本科：農業電氣化與自動化農村電氣技術
招生對象：應往屆初高中畢業生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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