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直升機駕駛技術專業介紹：本專業培養德、智、體、美全面發展，具有良好職業道德、人文素養、心理素質和身體素質，掌握商用駕駛員執照、附加多發儀表等級的基本知識和操作技能，具備駕駛直升機的能力，從事工
招生對象：應往屆初高中畢業生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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美發與形象設計專業介紹：該課程針對零起點學生，通過電腦投影，理論，實操相結合的教學模式。發型設計，專業化妝和整體造型演示，技能操作指導等多種教學方式，使學生掌握基本化妝技巧，色彩搭配運用和不同
招生對象：應往屆初高中畢業生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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美術繪畫專業簡介：美術繪畫專業以培養高水平美術繪畫專業人才為目標，要求畢業生具有高度的文化責任感和藝術使命感，較高的藝術鑒賞水平和強烈的創新意識，有較寬博的文化理論基礎素養和扎實的專業技能，可
招生對象：應往屆初高中畢業生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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土木工程專業簡介：土木工程專業，是大學的一種工程學科。專門培養掌握各類土木工程學科的基本理論和基本知識，能在房屋建筑、地下建筑、道路、隧道、橋梁建筑、水電站、港口及近海結構與設施工作的人員。土
招生對象：應往屆初高中畢業生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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表面精飾工藝專業簡介：輕化工類下設的一個專業。專業培養目標:培養掌握表面精飾工藝基本原理與基本技能，能從事表面精飾工藝操作、技術改造、工藝設計及生產技術管理的高級技術應用性專門人才。表面精
招生對象：應往屆初高中畢業生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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幼兒保育專業專業介紹：培養與社會主義現代化建設要求相適應的德、智、體、美全面發展的，掌握必需的文化基礎知識，以現代兒童生理衛生保健科學和現代兒童教育理論為指導，立足科學性、先進性、針對性、實用
招生對象：應往屆初高中畢業生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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汽車設計與制造專業介紹：現代汽車結構主要是由發動機、底盤、車身和電器或電子設備四大主要部分組成。而設計制造的工藝主要集中于車殼的結構設計、車身內部自動化控制系統集成、車體零部件的拼裝和焊接。其
招生對象：應往屆初高中畢業生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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公共安全管理專業簡介：公共安全管理專業培養具備安全科學與技術、公共突發事件應急管理、公共安全法律等方面基礎知識與能力，掌握風險管理、預案編制、演習設計、預測與預警、安全評價等基本技術與方法，具
招生對象：應往屆初高中畢業生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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資產評估與管理專業簡介：資產評估與管理專業學生主要學習資產評估、資產管理基礎知識、財務會計、審計、信息學、中國稅收、會計電算化、項目評估、投資經濟學、貨幣銀行學、股份制經濟概論、公司通論、國際
招生對象：應往屆初高中畢業生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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專業名稱：鐵道施工與養護專業基本學制：3年職業資格證書舉例：施工員、造價員(土建)、工程測量員、試驗員、鐵路線路工：繼續學習專業舉例高職：鐵道工程技術本科：交通工程鐵道施工與養護專
招生對象：應往屆初高中畢業生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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專業名稱：光電儀器制造與維修基本學制：3年繼續學習專業舉例：高職：精密機械技術本科：光電信息工程、光電子技術科學、信息顯示與光電技術光電儀器制造與維修專業培養目標：本專業培養光
招生對象：應往屆初高中畢業生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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專業名稱：現代林業技術基本學制：3年職業資格證書舉例：林木種苗工、造林更新工、護林員繼續學習專業舉例高職：林業技術本科：林學林業技術專業簡介：林業技術專業培養具有林
招生對象：應往屆初高中畢業生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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休閑體育專業簡介：狹義上我們所說的的休閑體育指的是休閑體育專業，是社會體育專業的組成部分。但是休閑體育與社會體育并不是組成關系，而是一種交叉重疊關系。一般來說休閑體育指人們在閑暇時間以增進
招生對象：應往屆初高中畢業生 | 學制：四年 | 學歷層次：本科
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工業機器人應用與維護專業培養目標：面向工業現場一線培養具有良好職業道德、遵紀守法、誠信、敬業、有責任心，能夠從事工業機器人設備、機電一體化設備、電氣自動化設備的運行維護、編程調試、安裝維修、銷
招生對象：應往屆初高中畢業生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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鐵路安檢地勤專業培養目標：不論是陸地還是空中海上交通，安全一直是交通運輸管理中最重要的環節，隨著旅客人數逐年增加，各大機場、車站、港口旅客安全檢查工作人員的需求量也越來越大。我校地勤安檢專業旨
招生對象：應往屆初高中畢業生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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電子產品質量檢測專業簡介：通過對本專業的學習，使學員在掌握必備電子技術基礎知識的前提下，能夠勝任一般電子類制造工廠的QC(IQC/IPQC/OQC/FQC)職位的工作;能對一般質量異常和客戶投訴進行分析處理，對質量管理的
招生對象：應往屆初高中畢業生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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勞動與社會保障專業簡介：勞動與社會保障主要研究管理學、經濟學、社會學等相關專業的基礎知識，掌握現代管理和計算機應用技能，了解國內外勞動與社會保障理論及實踐的歷史和現狀，具備運用現代技術手段進行
招生對象：應往屆初高中畢業生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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應用電子技術專業簡介：應用電子技術專業面向現代電子技術行業，適應高科技電子產品和設備的生產、建設、服務和管理第一線需要，培養具有現代電子技術專業理論知識和應用能力，可從事現代電子產品開發、生產
招生對象：應往屆初高中畢業生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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中醫養生保健專業培訓目標：本專業培養德、智、體、美全面發展，具有良好職業道德和人文素養，具備必要的中、西醫學基本理論、基本知識，掌握中醫養生保健及實用養生保健基本技術，能從事中醫養生保健服務、
招生對象：應往屆初高中畢業生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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智能終端技術與應用專業簡介：智能終端技術與應用專業主要服務于區域智能終端產業，培養掌握智能終端相關知識和技能，具有良好的職業素質，具備實踐技能和創新意識的高素質技術技能型人才。智能終端技術
招生對象：應往屆初高中畢業生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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