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專業名稱:工業自動化儀表及應用基本學制:3~4年繼續學習專業舉例:高職:電氣自動化技術、電子儀器儀表與維修、機械設計與制造、精密機械技術本科:電氣工程及其自動化、測控技術與儀器、機械
招生對象:應往屆初高中畢業生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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專業名稱:農產品營銷與儲運專業基本學制:3年職業資格證書舉例:農產品經紀人(初級)、農副土特產品收購員、糧油競價交易員、糧油購銷員、冷藏工、物流員繼續學習專業舉例:高職:市場營銷本
招生對象:應往屆初高中畢業生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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專業名稱:水泵站機電設備安裝與運行基本學制:3年繼續學習專業舉例:高職:機電設備運行與維護本科:水文與水資源工程、水利水電工程水泵站機電設備安裝與運行專業培養目標:本專業培養水
招生對象:應往屆初高中畢業生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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出版與發行專業簡介:出版行業是一個國家文化產業的重要組成部分,一般包括圖書、期刊、報紙、音像制品等的出版和發行。出版業是一項涉及經濟、政治、科技、文化等領域的綜合性工作,是推動社會進步的一個有
招生對象:應往屆初高中畢業生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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戒毒矯治技術專業培養目標:本專業培養具有監獄人民警察忠誠、公正、廉明、奉獻的職業素養,較全面掌握從事戒毒矯治崗位的相關法律知識、戒毒康復理論和業務流程等專業知識與高端技能,具備戒毒康復人員臨床
招生對象:應往屆初高中畢業生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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專業名稱:建筑裝飾專業基本學制:3年職業資格證書舉例:施工員、制圖員、室內裝飾設計員、建筑模型設計制作員、室內裝飾裝修質量檢驗員、室內成套設施裝飾工、裝飾裝修工繼續學習專業舉例:高
招生對象:應往屆初高中畢業生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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專業名稱:農村經濟綜合管理專業基本學制:3年職業資格證書舉例:會計從業資格證書繼續學習專業舉例:高職:農村經濟管理、農村行政管理本科:農業經營管理教育農村經濟綜合管理專業培
招生對象:應往屆初高中畢業生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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工程測量專業簡介:本專業學生主要學習測量學、測量工程學的基礎理論,以及在各種工程(如城市建設、交通、水利、礦山、海洋建筑、大型精密設備安裝等)的勘測設計、施工及運營各階段測繪工作的理論、技術和方
招生對象:應往屆初高中畢業生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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民航空中安全保衛專業介紹:本專業旨在培養政治素質高,思想品德好,技能戰術精,形象氣質佳,學科知識廣,愛崗敬業,愿為民航空中安全保衛事業奉獻青春的實用性人才。民航空中安全保衛專業培養目標:
招生對象:應往屆初高中畢業生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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飛機部件修理專業培訓目標:本專業培養德、智、體、美全面發展,具有良好職業道德和人文素養,掌握飛機電子部件修理、飛機電子電氣系統、飛機結構與機械系統等基本知識,具備維護民用飛機部件和設備的能力,
招生對象:應往屆初高中畢業生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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鑄造技術專業培養目標:本專業培養德、智、體、美全面發展,具有良好職業道德和人文素養,掌握金屬材料與熱處理、鑄造成型、鑄造原材料、鑄造合金熔煉、鑄造工藝與設備、生產管理與質量管理等基本知識,具備
招生對象:應往屆初高中畢業生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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戲劇影視表演專業簡介:戲劇影視表演是一門??祁悓I。戲劇影視表演專業培養目標:培養德、智、體、美全面發展,具有良好職業道德和人文素養,掌握戲劇影視表演基礎理論知識,具備戲劇影視表演基本能力
招生對象:應往屆初高中畢業生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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工業機器人技術專業簡介:工業機器人作為先進制造業中不可替代的重要裝備和手段,已成為衡量一個國家制造業水平和科技水平的重要標志。我國正處于加快轉型升級的重要時期,以工業機器人為主體的機器人產業,
招生對象:應往屆初高中畢業生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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音樂教育專業介紹:音樂教育專業培養和造就適應社會主義市場經濟建設和教育改革發展需要的具有較好音樂素養和教學能力的專門人才。通過本專業的學習,能適應教師專業化的發展要求,系統掌握音樂教育的基礎理
招生對象:應往屆初高中畢業生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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家用紡織品設計專業簡介:家用紡織品設計主要研究家紡藝術設計、室內紡織品配套設計、家紡設計與市場開發等方面的基礎知識和技能,在家用紡織品設計領域進行家紡印花及織花紋樣設計、面料藝術設計、配飾產品
招生對象:應往屆初高中畢業生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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信用管理專業簡介:信用管理專業旨在培養掌握德智體全面發展,掌握信用管理專業知識、理論功底扎實、創新能力、管理能力較強,并熟悉相關的國際慣例和法則,掌握信用風險管理技術,能在國際經濟活動中進行溝
招生對象:應往屆初高中畢業生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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專業名稱:農村環境監測專業基本學制:3年繼續學習專業舉例:高職:農業環境保護技術本科:農業資源與環境農村環境監測專業培養目標:本專業培養農村環境監測工作人員農村環境監測專業
招生對象:應往屆初高中畢業生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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新型紡織機電技術專業介紹:新型紡織機電技術專業要求學生學習工程制圖、機械基礎、電機與控制單片機技術、調速系統、氣動技術、液壓與傳動技術、傳感器與檢測技術、新型紡織設備與工藝、紡織設備機電一體化
招生對象:應往屆初高中畢業生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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特種加工技術專業簡介:特種加工亦稱“非傳統加工”或“現代加工方法”,泛指用電能、熱能、光能、電化學能、化學能、聲能及特殊機械能等能量達到去除或增加材料的加工方法,從而實現材料被去除、變形、改變
招生對象:應往屆初高中畢業生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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體育保健與康復專業培訓目標:本專業培養德、智、體、美全面發展,具有良好職業道德、人文素養和身體素質,掌握運動人體科學、康復醫學、中醫傳統療法、運動與健康基本知識,具備運動保健按摩、中醫傳統療法
招生對象:應往屆初高中畢業生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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