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影視動畫專業簡介:主要學習電影電視的二維動畫創作所需要的基礎知識和理論,接受動畫設計、動畫技法、動畫制作等方面的實踐訓練。培養具備原畫、動畫創作的基礎理論與知識,具備影視動畫設計,影視動畫制作
招生對象:應往屆初高中畢業生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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專業名稱:建筑與工程材料基本學制:3~4年職業資格證書舉例:建材質量控制工、建材物理檢驗工、加氣混凝土制品工、紙面石膏板生產工、保溫材料制造工:繼續學習專業舉例高職:高分子材料應用技術
招生對象:應往屆初高中畢業生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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文秘專業簡介:文秘專業是隨著科學經濟高速發展,信息傳播急劇膨脹,社會競爭日趨激烈而產生的一門新興現代科學管理專業。作為一種全球性的職業,文秘工作越來越趨于現代化、科學化和專業化。它在輔助各級領
招生對象:應往屆初高中畢業生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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體育藝術表演專業培訓目標:本專業培養德、智、體、美全面發展,具有良好職業道德、人文素養和身體素質,以及良好的形體、音樂、舞蹈表演與審美素質,掌握體育藝術表演和體育舞蹈編導基礎知識,具備體育藝術
招生對象:應往屆初高中畢業生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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電子商務專業介紹:電子商務是2000年教育部批準設置的普通高等學校本科專業,屬于電子商務類專業,基本修業年限為四年,授予管理學或經濟學或工學學士學位,是以互聯網等信息技術為依托、面向現代經濟社會領
招生對象:應往屆初高中畢業生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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勞動與社會保障專業簡介:勞動與社會保障主要研究管理學、經濟學、社會學等相關專業的基礎知識,掌握現代管理和計算機應用技能,了解國內外勞動與社會保障理論及實踐的歷史和現狀,具備運用現代技術手段進行
招生對象:應往屆初高中畢業生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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專業名稱:地球物理勘探基本學制:3年繼續學習專業舉例:高職:地球物理測井技術、地球物理勘查技術本科:勘查技術與工程地球物理勘探專業培養目標:本專業培養地球物理勘探的工作人員。
招生對象:應往屆初高中畢業生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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專業名稱:電氣技術應用基本學制:3年繼續學習專業舉例高職:電氣自動化技術、建筑電氣工程技術、電力系統自動化技術、供用電技術、建筑電氣工程技術、農村電氣化技術本科:電氣工程及其自動化
招生對象:應往屆初高中畢業生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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特種加工技術專業簡介:特種加工亦稱“非傳統加工”或“現代加工方法”,泛指用電能、熱能、光能、電化學能、化學能、聲能及特殊機械能等能量達到去除或增加材料的加工方法,從而實現材料被去除、變形、改變
招生對象:應往屆初高中畢業生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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專業名稱:環境管理基本學制:3年繼續學習專業舉例:高職:資源環境與城市管理、城市監測與工程技術、環境監測與評價本科:環境工程環境管理專業培養目標:本專業培養環境管理的工作人員。
招生對象:應往屆初高中畢業生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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專業名稱:醫療設備安裝與維護基本學制:3~4年繼續學習專業舉例高職:機械設計與制造、醫療器械制造與維護、醫用電子儀器與維護、醫學影像設備管理與維護本科:機械設計制造及其自動化、醫療器
招生對象:應往屆初高中畢業生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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專業名稱:農村環境監測專業基本學制:3年繼續學習專業舉例:高職:農業環境保護技術本科:農業資源與環境農村環境監測專業培養目標:本專業培養農村環境監測工作人員農村環境監測專業
招生對象:應往屆初高中畢業生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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汽車美容專業簡介:汽車美容是一個全新的概念,它與一般的電腦洗車、普通打蠟有著本質上的區別。專業汽車美容與眾不同之處,在于它自身的系統性、規范性和專業性。所謂系統性就是著眼于汽車的自身特點,由表
招生對象:應往屆初高中畢業生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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專業名稱:生態環境保護基本學制:3年繼續學習專業舉例:高職:水土保持本科:環境工程生態環境保護專業培養目標:本專業培養從事生態環境保護的工作人員。生態環境保護專業就業面向:
招生對象:應往屆初高中畢業生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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戒毒矯治技術專業培養目標:本專業培養具有監獄人民警察忠誠、公正、廉明、奉獻的職業素養,較全面掌握從事戒毒矯治崗位的相關法律知識、戒毒康復理論和業務流程等專業知識與高端技能,具備戒毒康復人員臨床
招生對象:應往屆初高中畢業生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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物流金融管理專業簡介:本專業培養理想信念堅定、德技并修、全面發展,具有一定的科學文化水平,良好的職業道德、工匠精神和創新精神,具有較強的就業能力、一定的創業能力和支撐終身發展的能力;掌握物流與
招生對象:應往屆初高中畢業生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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職業資格證書舉例:農藝工、農作物植保員繼續學習專業舉例高職:作物生產技術本科:農學、植物科學與技術基本學制:3年培養目標:本專業培養農作物、經濟作物的生產與技術服務人員。就
招生對象:應往屆初高中畢業生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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專業名稱:工程機械運用與維修專業基本學制:3年職業資格證書舉例:機修鉗工、工程機械修理工、機械設備安裝工、建筑機械管理員、建筑起重信號司索工、建筑起重機械司機、建筑起重機械安裝拆卸工繼
招生對象:應往屆初高中畢業生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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專業名稱:煙草生產與加工專業基本學制:3年職業資格證書舉例:打葉復烤工繼續學習專業舉例高職:煙草栽培技術本科:煙草煙草栽培技術專業簡介:煙草屬于農科類大學期間,會上較多
招生對象:應往屆初高中畢業生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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投資與理財專業簡介:培養掌握投資與理財基本知識和實務操作技能,有較高的投資、證券業務操作技能和一定的理財分析能力,能從事企事業單位會計、理財和證券投資業務操作管理和服務第一線工作的高技能應用型
招生對象:應往屆初高中畢業生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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