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新能源汽車技術專業簡介:該專業培養理想信念堅定,德、智、體、美、勞全面發展,具有一定的科學文化水平,良好的人文素養、職業道德和創新意識,精益求精的工匠精神,較強的就業能力和可持續發展的能力;掌
招生對象:應往屆初高中畢業生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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法律事務專業簡介:法律事務專業是普通高等學校??茖I。以科學發展觀為指導,以就業為導向,實行理論與實踐并重,學歷教育為主兼顧職業證書教育,強調學生能力與素質養成的人才培養模式,服務于地方經濟社
招生對象:應往屆初高中畢業生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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公共安全管理專業簡介:公共安全管理專業培養具備安全科學與技術、公共突發事件應急管理、公共安全法律等方面基礎知識與能力,掌握風險管理、預案編制、演習設計、預測與預警、安全評價等基本技術與方法,具
招生對象:應往屆初高中畢業生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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音樂表演專業簡介:音樂表演專業是一門專業課,主要培養的是具有音樂表演的專業知識和藝術素養,能夠掌握音樂表演專業技能的高級技術應用性專門人才。音樂表演專業培養目標:培養具備音樂表演(演唱
招生對象:應往屆初高中畢業生 | 學制:四年 | 學歷層次:本科
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車輛工程專業介紹:車輛工程專業培養掌握機械、電子、計算機等全面工程技術基礎理論和必要專業知識與技能,了解并重視與汽車技術發展有關人文社會知識,能在企業、科研院(所)等部門。從事與車輛工程有關的產
招生對象:應往屆初高中畢業生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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機械設計與制造專業簡介:本專業培養具備機械設計制造基礎知識與應用能力,能在工業生產第一線從事機械制造領域內的設計制造、科技開發、應用研究、運行管理和經營銷售等方面工作的高級工程技術人才。機
招生對象:應往屆初高中畢業生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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專業名稱:選礦技術基本學制:3~4年職業資格證書舉例:篩選破碎工、重力選礦工、浮選工、磁選工、選礦脫水工、尾礦處理工、磨礦工繼續學習專業舉例:高職:選礦技術本科:礦物加工工程
招生對象:應往屆初高中畢業生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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專業名稱:反應堆及核電廠運行基本學制:3年反應堆及核電廠運行專業培養目標:本專業培養反應堆及核電廠設備運行與維護人員。反應堆及核電廠運行專業就業面向:本專業畢業生主要面向反應堆及核電廠
招生對象:應往屆初高中畢業生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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護理專業介紹:護理專業是一種大學專業類型。護理本科學制四年,根據現代醫學模式的要求,培養具備人文社科、醫學、預防保健知識、護理管理、護理教學和護理科研的高級專門人才。該專業學生主要學習相關的人
招生對象: | 學制: | 學歷層次:
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運動防護專業培訓目標:本專業培養德、智、體、美全面發展,具有良好職業道德、人文素養和身體素質,掌握運動人體科學、醫學基礎、運動防護、康復治療、體能訓練、健康管理基本知識,具備運動防護、運動康復
招生對象:應往屆初高中畢業生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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專業名稱:焊接技術應用基本學制:3~4年繼續學習專業舉例:高職:焊接技術及自動化、機械設計與制造、金屬材料與熱處理技術、材料成型與控制技術本科:金屬材料工程、材料成型及控制工程焊
招生對象:應往屆初高中畢業生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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現代紡織技術專業簡介:本專業面向紡織行業及相關的紡織品檢測行業,培養適應社會發展需要的德,智,體,美全面發展,具有良好的綜合素質;適應現代紡織生產需要的生產技術人員;適應現代紡織品設計需要的設計人員;適
招生對象:應往屆初高中畢業生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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建筑工程管理專業簡介:建筑工程管理專業培養從事工程方面的復合型人才。公共基礎、土木工程制圖、工程測量、建筑材料、工程力學、結構力學、房屋建筑學、混泥土及砌體結構、土力學及地基基礎、建筑施工、建
招生對象:應往屆初高中畢業生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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專業名稱:雷電防護技術基本學制:3年繼續學習專業舉例:高職:防雷技術本科:雷電防護科學與技術雷電防護技術專業培養目標:本專業培養雷電防護作業人員及相關產品營銷人員。雷電防護
招生對象:應往屆初高中畢業生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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電子競技運動與管理專業簡介:電競一直與夢想并行,而現在電競的產業鏈漸漸成熟之后,電競就需要回到夢想開始的地方,其實不難發現,國內大部分的電競比賽都有高校聯賽,LOL的全國高校聯賽,DOTA的全國高校聯
招生對象:應屆高中畢業生 | 學制:四年 | 學歷層次:本科
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專業名稱:生態環境保護基本學制:3年繼續學習專業舉例:高職:水土保持本科:環境工程生態環境保護專業培養目標:本專業培養從事生態環境保護的工作人員。生態環境保護專業就業面向:
招生對象:應往屆初高中畢業生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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鑄造技術專業培養目標:本專業培養德、智、體、美全面發展,具有良好職業道德和人文素養,掌握金屬材料與熱處理、鑄造成型、鑄造原材料、鑄造合金熔煉、鑄造工藝與設備、生產管理與質量管理等基本知識,具備
招生對象:應往屆初高中畢業生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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專業名稱:農業機械使用與維護專業基本學制:3年職業資格證書舉例:拖拉機駕駛員、聯合收割機駕駛員、農用運輸車駕駛員、農機修理工繼續學習專業舉例:高職:機電設備維修與管理本科:農業
招生對象:應往屆初高中畢業生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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專業名稱:農村環境監測專業基本學制:3年繼續學習專業舉例:高職:農業環境保護技術本科:農業資源與環境農村環境監測專業培養目標:本專業培養農村環境監測工作人員農村環境監測專業
招生對象:應往屆初高中畢業生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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高爾夫球運動與管理專業主干課程:本專業主干課程包括高爾夫專項技術、高爾夫規則與禮儀、高爾夫產業概論、高爾夫俱樂部管理、球童實務、高爾夫賽事組織與管理、高爾夫球具維護技術、高爾夫營銷實務、揮桿數
招生對象:應往屆初高中畢業生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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