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計算機信息管理專業介紹:計算機信息管理專業是計算機技術與管理技術的交叉學科,各個學校的計算機信息管理技術專業都有所不同,偏重計算機技術,涉及管理范疇,確切的是利用計算機完成各類信息管理。計
招生對象:應往屆初高中畢業生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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專業名稱:環境監測技術基本學制:3年繼續學習專業舉例:高職:環境監測與治理技術、環境監測與評價、水環境監測與保護本科:環境工程環境監測技術專業培養目標:本專業培養環境監測的操作
招生對象:應往屆初高中畢業生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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專業名稱:反應堆及核電廠運行基本學制:3年反應堆及核電廠運行專業培養目標:本專業培養反應堆及核電廠設備運行與維護人員。反應堆及核電廠運行專業就業面向:本專業畢業生主要面向反應堆及核電廠
招生對象:應往屆初高中畢業生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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專業名稱:特種動物養殖基本學制:3年職業資格證書舉例:實驗動物飼養工、蜜蜂飼養工繼續學習專業舉例高職:動物科學與技術本科:動物科學特種動物養殖專業簡介:特種動物養殖專業
招生對象:應往屆初高中畢業生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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工程材料檢測技術專業培養目標:本專業培養德、智、體、美全面發展,具有良好職業道德和人文素養,掌握必要的水泥生產基本理論知識,具備較強的水泥生產相應崗位實際操作能力,從事水泥化學分析和性能檢測及
招生對象:應往屆初高中畢業生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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小學教育專業介紹:小學教育專業培養德、智、體全面發展的,具有較高教育理論素養和較強教育實際工作能力(語、數、英)小學教師及教育科研、各級教育行政管理人員和其他教育工作者。小學教育專業培養目標
招生對象:應往屆初高中畢業生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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專業名稱:園林綠化基本學制:3年職業資格證書舉例:草坪建植工繼續學習專業舉例高職:園林技術本科:林學、園林園林綠化專業簡介:本專業以園林植物與園林規劃設計理論和技能的培
招生對象:應往屆初高中畢業生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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環境藝術設計專業簡介:環境設計是指對于建筑室內外的空間環境,通過藝術設計的方式進行整合設計的一門實用藝術。環境藝術設計所涉及的學科很廣泛,包括建筑學、城市規劃學、人類工程學、環境心理學、設計美
招生對象:應往屆初高中畢業生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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家用紡織品設計專業簡介:家用紡織品設計主要研究家紡藝術設計、室內紡織品配套設計、家紡設計與市場開發等方面的基礎知識和技能,在家用紡織品設計領域進行家紡印花及織花紋樣設計、面料藝術設計、配飾產品
招生對象:應往屆初高中畢業生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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專業名稱:水文地質與工程地質勘察基本學制:3年繼續學習專業舉例:高職:水文地質與勘查技術本科:資源勘查工程、勘查技術與工程水文地質與工程地質勘察專業培養目標:本專業培養水文地質
招生對象:應往屆初高中畢業生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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直升機駕駛技術專業介紹:本專業培養德、智、體、美全面發展,具有良好職業道德、人文素養、心理素質和身體素質,掌握商用駕駛員執照、附加多發儀表等級的基本知識和操作技能,具備駕駛直升機的能力,從事工
招生對象:應往屆初高中畢業生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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戲劇影視表演專業簡介:戲劇影視表演是一門??祁悓I。戲劇影視表演專業培養目標:培養德、智、體、美全面發展,具有良好職業道德和人文素養,掌握戲劇影視表演基礎理論知識,具備戲劇影視表演基本能力
招生對象:應往屆初高中畢業生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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鍛壓技術專業培養目標:本專業培養德、智、體、美全面發展,具有良好職業道德和人文素養,掌握金屬材料、塑性成型、鍛壓技術、鍛壓工藝、鍛壓模具、生產管理與質量管理等基本知識,具備鍛壓操作、鍛壓模具設
招生對象:應往屆初高中畢業生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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專業名稱:水文與水資源勘測基本學制:3年繼續學習專業舉例:高職:水文與工程地質、水文與水資源、水政水資源管理本科:水文及水資源工程水文與水資源勘測專業培養目標:本專業培養水文與
招生對象:應往屆初高中畢業生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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汽車營銷專業簡介:汽車營銷專業培養適應我國汽車產業需要的,具有良好的政治素質、文化修養、職業道德、服務意識,德、智、體、美全面發展;掌握現代汽車的基本理論和技術、汽車整車及配件營銷的理論及技巧
招生對象:應往屆初高中畢業生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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專業名稱:現代林業技術基本學制:3年職業資格證書舉例:林木種苗工、造林更新工、護林員繼續學習專業舉例高職:林業技術本科:林學林業技術專業簡介:林業技術專業培養具有林
招生對象:應往屆初高中畢業生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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專業名稱:物流管理專業培養目標:培養掌握現代物流經營管理理論,具有較強物流經營管理實踐能力,在工商企業物流中心和第三方物流公司從事物流經營管理的高級技術應用性專門人才。專業核心能力:現代物
招生對象:應往屆初高中畢業生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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鐵路安檢地勤專業培養目標:不論是陸地還是空中海上交通,安全一直是交通運輸管理中最重要的環節,隨著旅客人數逐年增加,各大機場、車站、港口旅客安全檢查工作人員的需求量也越來越大。我校地勤安檢專業旨
招生對象:應往屆初高中畢業生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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飛機機載設備維修技術專業培訓目標:本專業培養德、智、體、美全面發展,具有良好職業道德和人文素養,掌握飛機附件修理、航空電氣設備與維修等基本知識,具備飛機附件安裝、調試和維修等能力,從事飛機機載
招生對象:應往屆初高中畢業生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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工程監理專業簡介:工程監理專業培養擁護黨的基本路線,適應生產、建設、管理和服務第一線需要的,品德高尚,舉止文雅,知識結構合理,操作技能高,上崗速度快,適應能力強,發展后勁足,具有創新創業能力和
招生對象:應往屆初高中畢業生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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