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紡織品設計專業介紹:紡織品設計,英文名稱:TextileDesign,是一個范圍較廣的職業,它包括印花設計、機織物、針織物、裝飾織物及配飾的設計。在服裝及紡織品公司內部,有許多不同類型的工作適合紡織品設計師去做
招生對象:應往屆初高中畢業生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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專業名稱:建筑裝飾專業基本學制:3年職業資格證書舉例:施工員、制圖員、室內裝飾設計員、建筑模型設計制作員、室內裝飾裝修質量檢驗員、室內成套設施裝飾工、裝飾裝修工繼續學習專業舉例:高
招生對象:應往屆初高中畢業生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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會計電算化專業簡介:會計電算化專業培養能主動適應社會主義市場經濟和科技發展需要,德、智、體、美、勞全面發展,面向現代企業生產、管理和服務第一線以及行政事業單位的財務會計及相關崗位,牢固掌握會計
招生對象:應往屆初高中畢業生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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罪犯心理測量與矯正技術專業簡介:罪犯心理測量與矯正技術專業主要為監獄、勞教所等司法機關培養和輸送有較高法律素養,具備勞教、監獄業務基本知識,以及心理矯治和心理咨詢等技能的應用型高等職業人才。主
招生對象:應往屆初高中畢業生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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化學工藝專業簡介:化學工程與工藝專業是以數學、物理、化學等理論為基礎的面向工業生產的高度綜合性專業。本專業在學習與掌握化工單元操作與設備、化工熱力學、化工工藝、化學反應工程、分離工程等專業知識
招生對象:應往屆初高中畢業生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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專業名稱:航海捕撈專業基本學制:3年職業資格證書舉例:漁業生產船員繼續學習專業舉例:高職:海洋捕撈技術本科:海洋漁業科學與技術航海捕撈專業培養目標:本專業培養從事航海捕撈的
招生對象:應往屆初高中畢業生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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信息資源管理專業簡介:信息資源管理專業培養具有系統的信息資源管理理論知識,掌握現代管理知識、信息技術和信息資源管理專業技能,能夠在政府機構、公共部門、企事業單位、高等院校等各類機構以及信息資源
招生對象:應往屆初高中畢業生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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專業名稱:硅酸鹽工藝及工業控制基本學制:3~4年繼續學習專業舉例高職:材料工程技術本科:無機非金屬材料工程硅酸鹽工藝及工業控制專業培養目標:本專業培養硅酸鹽材料制品生產、運行、管
招生對象:應往屆初高中畢業生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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雜技與魔術表演專業專業目標:本專業培養雜技、魔術、馬戲表演藝術人員。如雜技表演、魔術表演、馬戲表演。雜技與魔術表演專業就業方向:本專業畢業生主要面向各級各類雜技團、馬戲團,從事蹬技、手技、頂技
招生對象:應往屆初高中畢業生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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專業名稱:醫療設備安裝與維護基本學制:3~4年繼續學習專業舉例高職:機械設計與制造、醫療器械制造與維護、醫用電子儀器與維護、醫學影像設備管理與維護本科:機械設計制造及其自動化、醫療器
招生對象:應往屆初高中畢業生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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專業名稱:園林技術基本學制:3年職業資格證書舉例:草坪建植工、花卉園藝工(四級)、景觀設計師繼續學習專業舉例高職:園林技術、園林工程技術本科:園林、景觀建筑設計園林專業簡介:
招生對象:應往屆初高中畢業生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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物流金融管理專業簡介:本專業培養理想信念堅定、德技并修、全面發展,具有一定的科學文化水平,良好的職業道德、工匠精神和創新精神,具有較強的就業能力、一定的創業能力和支撐終身發展的能力;掌握物流與
招生對象:應往屆初高中畢業生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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食品檢測及管理專業簡介:食品檢測及管理專業培養擁護黨的基本路線,適應生產、建設、管理、服務第一線需要,德、智、體全面發展,具有食品加工生產、食品烹飪、食品營養與食品分析檢測的專業理論知識和較強
招生對象:應往屆初高中畢業生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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專業名稱:機電產品檢測技術應用基本學制:3~4年繼續學習專業舉例高職:檢測技術及應用本科:機械維修及檢測技術教育、測控技術與儀器、機械設計制造及其自動化、電子科學與:技術機電產品
招生對象:應往屆初高中畢業生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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財政專業簡介:我國加入世界貿易組織以后,各企業為了加強自身的競爭力而不在市場經濟中被淘汰,勢必首先規范財務管理,強化資本運作,需要大量的財經人才參與公司發展,而且時下通過稅務規劃進行合法避稅成
招生對象:應往屆初高中畢業生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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專業名稱:地質與測量基本學制:3年繼續學習專業舉例:高職:礦山地質、礦山測量本科:勘查技術與工程、測繪工程地質與測量專業培養目標:本專業培養地質測量工作人員。地質與測量專業
招生對象:應往屆初高中畢業生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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專業名稱:機電設備安裝與維修基本學制:3~4年繼續學習專業舉例:高職:機電設備維修與管理、電氣設備應用與維護、機電一體化技術、自動化生產設備應用本科:機械設計制造及其自動化、機械工程
招生對象:應往屆初高中畢業生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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專業名稱:種子生產與經營基本學制:3年繼續學習專業舉例:高職:種子生產與經營本科:種子科學與工程種子生產與經營專業簡介:種子生產與經營專業培養具備作物遺傳育種、種子種苗生產
招生對象:應往屆初高中畢業生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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專業名稱:物流管理專業培養目標:培養掌握現代物流經營管理理論,具有較強物流經營管理實踐能力,在工商企業物流中心和第三方物流公司從事物流經營管理的高級技術應用性專門人才。專業核心能力:現代物
招生對象:應往屆初高中畢業生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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汽車美容專業簡介:汽車美容是一個全新的概念,它與一般的電腦洗車、普通打蠟有著本質上的區別。專業汽車美容與眾不同之處,在于它自身的系統性、規范性和專業性。所謂系統性就是著眼于汽車的自身特點,由表
招生對象:應往屆初高中畢業生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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