學校簡介

　　通?？h第三中學創建于1974年，是一所充滿青春氣息的完全中學。學校占地38.8畝，校園綠樹成陰，環境優美;各種教學設施配套齊備，現代化多媒體教學廣泛運用。學?，F有27個教學班，其中初中9個班，學生500多人，高中14個班，學生800多人?，F在校學生1434人。學?，F有教職工101人，其中專任教師88人，高級教師18人，中級教師27人，師資力量雄厚。2001—2003年，學校先后從西師、云師大、云大等高等院校引進優秀青年教師20多人，師資力量雄厚。為通海三中教師隊伍增添了生機與活力。

　　所獲榮譽

　　學校先后被評為“云南省綠化校園甲級學?！?、“市教委文明學?！?、通?？h一至五屆“文明單位”、玉溪市“半軍事化管理優良學?！?，同時學校還被市教科所確定為“實施素質教育學科教學達標整體改革試驗學?！?。

　　學校以教育科研為先導，重點開展了“異步教學”、“多媒體教學”、“差生轉化工程”的研究、實踐。先后請來了省異步教學研究會、市電教館的老師為本校教師進行了“異步教學”、“課件制作”、“多媒體教學”、“教育科研”等理論的培訓和示范。學校領導帶頭搞科研，提倡教師人人搞科研，逐步向多媒體教學過渡，制定實施了《通海三中教育科研試行辦法》、《通海三中新教師培養考核辦法》“常規教學研究”、“異步教學”、“多媒體教學研究”、“綜合實踐課”、“差生轉化”等課題已獲得階段性成果。學校又掀起了學習洋思的熱潮，對洋思教學模式和洋思經驗展開了學習探討，樹立了“沒有教不好的學生”這一全新的教育教學理念，在教學中推廣洋思課堂教學模式“先學后教，當堂訓練”改進教學方法，當堂學、當堂練、當堂鞏固強調學生真正會做的教學方法。培養學生自學的習慣的和能力，培養學生獨立思考、善于思考的習慣和能力，養成認真完成作業的習慣，形成較強的解題能力，形成今日事今日畢，堂堂清、天天清、周周清的習慣，形成長期地、每天每堂課都認真學習的習慣。

　　近幾年來，高、初中三項或五項教學技能競賽有4人獲市一等獎;3人獲市二等獎。教師撰寫的論文獲市以上獎勵的有51篇，其中，國家級的有33篇，省級的有9篇。英語角、美術、音樂、體育、舞蹈等活動的開展，既豐富了學生的課外活動，又為學校高考增添了新的亮點;理、化、生實驗室的開放，既培養了學生的動手能力，又為學校開展研究性學習積累了寶貴的經驗。

　　學校以嚴管、敢管、善管著稱，形成了管理的制度化、規范化、科學化。德育工作注重學生理想、信念、紀律教育，著手于小處，著眼于大處，著重于教會學生做人的基本道理。領導帶班制度、教職工全員參與值周制度、師生聯系制度，班主任工作“三、三、四、五”工程是學校獨有的管理特色。幾年來，學校中、高考成績逐年躍上新的臺階：96、97、98連續三年高考升學率居全縣第一。99年中考，李娟同學以766分的優異成績居全市第一。2001年高考，上線人數比2000年增長2.5倍，錄取率達61%。2002年高考，上大專線74人，上線率為53.9%，居全縣第一;中考，600分以上31人，500分以上151人，錄取玉溪一中9人。 2003高考，數學科平均分居全縣第一，文科綜合連續兩年獲全縣第一，語文科平均分居全縣第二，上線51人，上重點線4人;中考，600分以上11人，500分以上97人，480分上111人，錄取玉溪一中12人，繆佳同學以656分的高分名列全縣第一。2004年，經過教職工的辛勤努力，高考成績在生源較差的情況下，上線率達到了40.76%，比2003年高出5個百分點，上線率居通?？h第二;中考成績在遵循辦學規律的基礎上(不招補習生)，也實現了穩定發展，其中考入玉溪一中3人，班均人數居全縣前列，考入普通高中近100人，錄取率接近50%。 2005年高考，在面臨種種困境的情況下，經過師生的不懈努力，取得了優秀的成績，上大專線人數108人，首次突破百人大關;中考，我校四個班200名考生取得了優異的成績，600分以上考生21人，8人被省、市一類學校錄取，其中，云師大附中錄取1人，玉溪一中錄取3人，市民中錄取3人，師院附中錄取1人。2006年高考，在生源極差的情況下，經過全校師生的努力，成績喜人：上線121人，其中重點4人，本科42人，?？?5人，超額完成了教育局下達的指標任務;2006年中考，155人參加考試，600分以上7人，500分以上62人，玉溪一中錄取4人，市民中錄取9人，師院附中錄取3人。

　　按縣委、政府的規劃，通海三中的發展定位是：高中24個班，初中12個班。面對新的形勢和任務，通海三中的發展將出現新的機遇，又將面臨著嚴峻的挑戰，抓住機遇，迎接挑戰，落實《面向21世紀教育振興行動計劃》，是學校教育的艱巨任務，通海三中將以新的姿態，飽滿的熱情迎接教育的春天!