學校簡介

　　吳江高級中學坐落于美麗的太湖之濱松陵，建校于1998年，2000年4月創建為 “江蘇省重點高中”，2005年1月晉升為江蘇省四星級普通高中。截至2015年9月，該校占地面積約160畝，建筑面積5萬多平方米。學?，F有48個班級，學生1612人，教職工198人，高級教師81人，中級職稱教師92人。

　　辦學規模

　　學校坐落于吳江區中山北路南段，占地約10萬多平方米，建筑面積4萬多平方米，氣勢恢弘，布局合理，環境幽雅，設施現代化。有寬敞的教學實驗辦公用房、一流的健身運動場所和藏書8萬冊的圖書館，成立征鴻校園電視臺，建起“千兆入校，百兆上桌”的寬帶校園網，近三年內兩次更新老師人手一臺的電腦，52個教室全部安裝多媒體網絡投影設備，另擁有5個網絡教室、8個多媒體教室、1個大型多媒體報告廳和1個現代化演播廳，實現“智能辦公，網絡教學”。

　　學?，F有48個班級，學生2053人，教職工196人，專任教師187人，高級教師58人，中級職稱教師99人，中高級職稱比例超過80%。專任教師中本科學歷100%，研究生和在讀研究生51名?，F有江蘇省特級教師2名，蘇州市學科帶頭人8名，吳江區學科學術帶頭人27名，吳江區教學能手和新秀82名。

　　師資力量

　　吳江高級中學一支“師德高、教藝精、有理念、講奉獻”的優質師資隊伍也正同學校與學生一起蓬勃成長，教師中有省特級教師2名，全國優秀教師1名，蘇州市學術、學科帶頭人5名，蘇州市名教師1名，吳江區名校長1名，吳江區名教師2名，吳江區學術、學科帶頭人15名，吳江區教學能手31名，吳江區教壇新秀38名，吳江區示范課、百節好課和A級優質課教師40多名。2001年至今教師共發表論文近600篇，出版著作4部，教師獲蘇州市級以上榮譽獎項50多人次。

　　辦學特色

　　吳江高級中學確立了“以人為本，追求發展，把學校建成展現師生生命價值的綠洲”的辦學理念，制訂“辦學人性化，管理柔性化，教育開放化”的辦學方針，以加強師資隊伍建設為重點，以“研究型學?！薄皵底只@”的特色建設為抓手，以提高教育質量為根本目標，扎實地推進著學?？沙掷m發展。學校注重學生創新精神和實踐能力的培養，積極探索學生參與式的德育模式，建設開放性的課程體系，提升學生知識素養的同時促進學生多方面素質和諧發展。學校努力讓科研成為師生發展的不竭動力，讓網絡成為師生成長的嶄新舞臺，努力構建“人本化”“校本化”的教育科研機制，并強調信息技術與教育、教學和管理 “人性化”的有機整合，以特色創建促進教師的專業發展，促進學生的健康學習，促進學校的可持續發展。

　　學校榮譽

　　吳江高級中學吳江高級中學面向世界，與加拿大、英國、澳大利亞、法國、日本、韓國、新加坡等國的學校建立了聯系。學校在本地區乃至全省贏得了廣泛、良好的社會聲譽，先后被命名為全國農村藝術教育實驗學校、省德育先進學校、省現代教育技術實驗學校、省綠色學校、蘇州市文明單位、蘇州市教育信息化示范學校、蘇州市教育科研先進單位、蘇州市雙語教育實驗學校、吳江市教育成果顯著學校、吳江市AAA級特色學校等，《中學教育》《江蘇教育》《成才導報》等報刊先后作專題報道。校堅持“質量立校、特色興校、名師強校、文化潤?！钡霓k學策略，通過精致化管理和優質化教學，實現了學校的可持續發展。學校先后獲得“中國陶行知研究會實驗學?！?、“全國科技教育示范單位”、“江蘇省平安校園”、“江蘇省廉政文化示范點”、“江蘇省德育先進學?！?、“江蘇省健康促進學?！?、“江蘇省青少年科技教育先進學?！?、“蘇州市文明單位”等榮譽。經過多年探索實踐，學校已形成“研究型學?！钡奶厣?。學校正以“和諧校園”為主題進行新的征程，努力實現“以人為本，把學校建設成展現師生生命價值的綠洲”的辦學理念。

　　學生成績

　　高考成績穩步提高，連續獲蘇州市高考貢獻獎，2005屆高考本二以上上線人數和上線率均居全市第二，并有一位同學錄取北京大學。同時，學生的創新意識和實踐能力得以提高，個性特長得以發展，近兩年中，學生在各級評比中屢屢獲獎，其中省級以上獎50多個，并有多名江蘇省奧賽一等獎。2011屆高考本二以上上線人數和上線率更是高達90%以上