學校簡介

　　易門縣龍泉中學獨立建制于1996年8月，地處縣城南華街119號，占地面積18000m2，綠化面積約7000m2，建筑面積5809m2，教學大樓、教工宿舍、學生食堂、綜合實驗樓分區坐落，教學、辦公、學習、生活設施一應俱全。

　　龍泉中學負責招收縣直機關干部職工子女，中心街、興文街、興隆街居民子女，以及外來務工人員子女，是全縣唯一施行開放式管理的初級中學。2009年有18個教學班，學生890名;教職工62名，其中：中學高級教師11人，中學一級教師32人。

　　辦學歷程

　　1999年，在興校育人的辦學路上，易門一中走過了60年的風雨路，迎來了她的60華誕。60周年校慶給易門一中帶來了前所未有的發展機遇。一座座高樓拔地而起，一間間教室掩映紅花綠樹叢中。禮堂、食堂、學生宿舍煥然一新。圖書室、實驗室、音美教室分類達標，現代教學技術設備從無到有，從少到多，從單一到齊全。平坦的道路、碧綠的溪水、翠綠的青山、姹紫嫣紅的校園，小龍泉又一次唱響希望之歌。

　　1998年來，以校長為首的學校班子成員，審時度勢，牢牢抓住機遇，以校慶為契機，秉承優良傳統，銳意改革創新，確立“依法治校、文化興校、質量立校、科研強?！钡霓k學理念，走出了一條文理并重、人文見長、全面發展、注重特長的育人之路。

　　辦學思路

　　十四載勵精圖治、奮發圖強，學校始終堅持四項基本原則，堅持社會主義辦學方向，以“三個面向”、“三個代表”和科學發展觀重要思想為指導，以全面貫徹教育方針、全面提高教育質量、全面提高學生素質為指針，以“讓每位學生都發展，每位教師都成功，每位家長都滿意”為宗旨，緊緊圍繞易門縣“示范性窗口學?！钡哪繕?，走“以德依法治校、內部改革活校、教育科研強校、質量效益穩?！钡目沙掷m發展之路，深入推行“因材施教、分層教學、目標管理、年級負責”的辦學模式。

　　素質為本

　　教學質量始終是學校的生命線。辦人民滿意的學校，做人民滿意的教師，育人民滿意的學生始終是學校永恒的主題。生以素質為本，校以質量立身。 2002年，當我校升學率突破50%之際，校領導乘勢提出實施“二次創業”戰略，并組織全校教職工討論，形成共識，并從三個方面穩步推進“二次創業”戰略。一是轉變辦學模式，由原來的升學、就業預備教育并重轉變為升學教育為主，全面提高升學率;二是加強師資隊伍建設，建設一支品德高尚、業務熟練、教學能力強的師資隊伍;三是深化素質教育，穩步推進改革，全面提升學校核心競爭力。學校提出要在產生質量效益的環節上下功夫的工作理念，狠抓過程管理，落實細節，注重實效。