學校簡介

　　廣西師范大學繼續教育學院兼有管理與辦學雙重職能，既是學校統籌、協調、組織和管理成人高等學歷教育、非學歷繼續教育的職能部門，同時是成人國際教育合作、網絡教育以及其他形式繼續教育的辦學實體。學院主要面向在職從業人員、在校高職高專學生及普通教育后社會成員開展成人高等學歷教育和非學歷繼續教育。學院設如下機構：院辦公室、招生辦、學歷教育部、自學考試辦公室、考試中心、社會培訓部、國際項目部和成人教育研究所。

　　廣西師范大學是全國較早、廣西最早開展成人高等教育的高等學校。學校的成人教育始于1956 年，1957年在學校教務處設函授科，1958年創辦函授教育，1985年函授科從教務處分離成立獨立的學校函授部。1991年6月，經原廣西教育教育委員會批準在函授部的基礎上成立廣西師范大學成人教育學院，1999年成立學校繼續教育學院，2008年將繼續教育學院更名為職業與繼續教育學院，實行二塊牌子一套班子的管理模式，2017年更名為繼續教育學院。2010年獲成人教育學碩士學位授權點，2011年由教育部批準為“全國高等學校繼續教育示范基地”,2016年由廣西壯族自治區人力資源和社會保障廳批準為“廣西專業技術人員繼續教育基地”.學院是“全國成人高等學校招生統一考試廣西師范大學考區”、“全國計算機等級考試廣西師大考點”、“全國英語等級考試廣西師大考點”和“中國書畫等級考試桂林考點”.60年的春華秋實，我校初步形成了多層次成人學歷教育、多樣化非學歷繼續教育、多元化國際教育合作、現代化遠程教育、專業化成人教育研究“五位一體”的辦學格局。

　　學院在全國成人教育高等教育評估中獲得優秀。成人學歷教育按照“適應需求、規范管理、提高質量、辦出特色”的總體思路，充分利用學校的學科優勢與辦學條件，以提升辦學質量為核心，以規范管理服務為保障，以構建終身教育體系和學習型社會作貢獻為目的，積極拓展校行、校企、校校合作和自學考試專本、本本銜接的辦學新模式，形成了多層次、多規格、多形式、寬口徑、開放性的辦學格局?，F有高中起點?？?、高中起點本科、?？破瘘c本科三個學歷層次。高中起點?？茖I35個、高中起點本科專業14個、?？破瘘c本科專業47個。在校外設有60多個教學點，教學以函授為主。專業涵蓋了教育、文、史、法、經濟、管理、理、工、藝等學科?，F有在籍學員30000多人，迄今已有十多萬畢業生。

　　學院是學校服務社會的重要窗口單位，以國家和地方經濟建設和社會發展需求為導向，依托學校高素質的師資隊伍、優質的教育資源，主動適應國家和地區發展戰略，大力發展非學歷繼續教育，致力于打造知名的高層次培訓課程，打造繼續教育培訓平臺。學院面向社會開展高質量、高水平、高層次的教育培訓，較好地滿足了各領域、各地區、各行業骨干人才的學習需求。目前已初步形成了以中小學教師能力提升為目標的教師教育培訓平臺，以政府、企事業單位基層干部素質提升為目標的干部培訓平臺和以企業、行業員工職業技能提升為目標的職業培訓平臺。

      招生專業

      校企合作

　　學院積極拓展辦學空間，強力打造繼續教育國際合作品牌。先后與美國、英國、德國、法國、波蘭、泰國、韓國等國的高校開展“2+2”、“1+3”等形式的合作辦學，教育層次涵蓋普通本科和碩士研究生教育。目前已輸送了200多名學生出國留學。同時，學院十分注重繼續教育的理論和實證研究，把開展繼續教育研究作為學院發展轉型的重要方面和推動因素，以廣西人文社會科學發展研究中心的“繼續教育研究團隊”建設為依托，以成人教育學碩士點學科建設為支撐，構建一支繼續教育研究隊伍;在中國-東盟繼續教育合作、弱勢群體與教育救濟、少數民族社區教育發展、社區教育等領域取得了一系列水平的研究成果，近5年來，發表學術論文60余篇，出版著作6部;主持或參與省部廳級課題10項。獲全國成人教育優秀科研成果二等獎和三等獎、廣西高等教育教學成果二等獎和廣西第十二次社會科學優秀成果三等獎。為實現繼續教育科學發展、持續發展和跨越式發展提供理論指導。

　　繼往開來，學院秉持“尊師重道，敬業樂群”的校訓，團結合作，與時俱進，求真務實，開拓進取，力爭把學院辦成一個高質量、多學科、多門類、多層次、管理規范、特色鮮明的成人終身教育基地。

　　成教學院招生要求

　　高中起點?？疲撼制胀ǜ咧?、中專、技校及以上畢業證書者或同等學歷者;

　　?？破瘘c本科：持國民教育系列?？萍耙陨袭厴I證書者;

　　本科二學歷： 持國民教育系列本科及以上畢業證書者(報讀我院?？破瘘c本科層次專業，畢業時頒發?？破瘘c本科畢業證書)。