繪畫、美術學、視覺傳達設計、環境設計、產品設計、服裝與服飾設計等相似相近專業,各省市專升本報考要求按照規定的本??茖I對照表或者是專業相似相近院原則進行志愿填報。各省份藝術設計專升本可以報考的專業并不一定相同,專升本招生專業與計劃有各省市教育廳決定。
藝術設計,是中國普通高等學校??茖I。該專業的修業年限是三年。藝術設計主要研究藝術設計和美術設計的基本理論和專業技能,了解雕刻工藝、首飾制作及陶瓷工藝。具備室內設計,現代設計創意和新技術、新材料的運用能力以及生產現場操作能力,對美術有一定的要求。例如:各類工藝品的加工制作;房屋室內風格的設計。
主要課程為《素描》、《色彩》、《裝飾基礎》、《船舶美學》、《室內設計原理》、《船舶材料與施工工藝》、《船舶艙室內舾裝課程設計》、《展示設計》、《裝飾設計》、《施工與概預算》。
繪畫是中國普通高等學校本科專業。主要研究色彩、構圖、素描、繪畫等方面的基本知識和技能,涉及國畫、油畫、水彩畫、版畫等,進行插圖、漫畫、壁畫、裝飾畫等的創作和繪制。例如:書籍、雜志中插圖的繪制,游戲中人物立繪、場景、CG的設計與繪制,漫畫的繪畫與上色,室內裝飾畫的繪制等。
視覺傳達設計是一門普通高等學校本科專業,屬設計學類專業,基本修業年限為四年,授予藝術學學士學位。2012年,該專業正式出現在《普通高等學校本科專業目錄(2012年)》之中。該專業要求學生具備扎實的視覺傳達設計的基礎理論知識和較強的專業技能,還要懂藝術、懂經濟、懂市場、懂管理、能創造、會設計,能在事業單位、專業設計部門、科研單位從事視覺傳達設計工作。
美術學是一門普通高等學校本科專業,屬美術學類專業,基本修業年限為四年,授予藝術學學士學位。該專業培養熱愛美術事業、面向現代化、面向世界、面向未來的高級美術人才。培養學生具有扎實的繪畫理論基礎和純熟的繪畫技巧,有較強的創新思維能力,掌握基本的美術史知識,有較高的藝術素養,有較強的與人溝通和合作的能力,具有獨立分析問題和解決問題的能力,熟練掌握一門外語,并能掌握計算機和現代信息技術的美術專業的專門人才。
環境設計是一門普通高等學校本科專業,屬設計學類專業,基本修業年限為四年,授予藝術學學士學位。2012年,環境設計專業正式出現于《普通高等學校本科專業目錄》中。環境設計專業是人居環境設計的重要組成部分,涵蓋建筑工程技術與人文藝術科學,以及城市景觀等領域,主要是進行室內外人居環境設計研究與環境營造實踐。 [14] 旨在培養德智體美勞全面發展,擁有良好的人文藝術素養,系統掌握環境設計專業基礎理論和專業技能,具有創新精神和創新能力,能夠適應當代社會發展的需求,具有較強的團隊合作能力、終身學習能力以及全球化視野,勇于探索、敢于擔當的高層次應用型設計人才。
產品設計是一門普通高等學校本科專業,屬設計學類專業,基本修業年限為四年,授予藝術學學士學位。2012年,產品設計專業正式出現于《普通高等學校本科專業目錄》中。產品設計專業培養德、智、體、美全面發展,適應國家現代化建設與發展的需要和國際工業產品設計專業人才的需求,具有高度社會責任感、道德修養和良好的心理素質,具備較強的創新意識、國際視野和團隊協作精神的人才。畢業生應系統地掌握該專業方向所必需的基本理論知識與技能,了解與專業方向有關的科學技術新發展、文藝思潮、流行時尚、風土人情等;能從事工業產品設計、研究、教學、管理等方面的工作,同時也能夠從事與工業產品相關的包裝設計、展示設計、宣傳策劃、市場開發等方面工作。
藝術設計是一門獨立的藝術學科,藝術設計是專業名詞,主要包含:環境設計專業方向、平面設計專業方向、視覺傳達專業方向,產品設計專業方向,等等方向。它的研究內容和服務對象有別于傳統的藝術門類;同時,藝術設計也是一門綜合性極強的學科,它涉及到社會、文化、經濟、市場、科技等諸多方面的因素,其審美標準也隨著這諸多因素的變化而改變。藝術設計,實際上是設計者自身綜合素質(如表現能力、感知能力、想象能力)的體現。