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新津縣職業高級中學2026年招生專業有哪些

來源:網絡整理 2025-11-26

各位家長,是否正在為孩子初中畢業后的出路而思慮?選擇一所可靠的學校和一個有前景的專業,是關乎孩子未來發展的重要一步。[標簽:學校名]2026年招生專業名錄已經公布,其中包含了多個經市場驗證、發展穩定的優勢專業。讓孩子學一門扎實的技術,實現“畢業即就業”,是許多家庭的務實之選。讓我們先睹為快,了解新津縣職業高級中學為孩子們準備了哪些通往未來的“金鑰匙”。

新津縣職業高級中學2026年招生專業有哪些

新津縣職業高級中學招生專業有哪些

專業名稱專業層次
酒店管理中專專業
機械加工技術中專專業
物流管理中專專業
電子商務中專專業
會計中專專業
計算機應用中專專業
學前教育中專專業

錄取規則:

1、學院按“公平競爭、公正選拔、公開程序,德智體美全面考核,綜合評價,擇優錄取”的原則錄取考生。

2、外語語種不限,進校后公共外語統一學英語。

3、錄取無男女比例限制。

4、體檢要求:必須符合《普通高等學校招生體檢工作指導意見》的規定

5、加降分要求:對于符合國家及各省(直轄市、自治區)規定的加分和降分條件且報考我院的進檔考生,按加分或降分后的總成績降序排列,從高分到低分擇優錄取。

6、錄取順序:依照生源省(自治區、直轄市)招辦(考試院)所公布的最低錄取控制線及投檔原則,相應遵循“順序志愿投檔”或“平行志愿投檔”方式進行錄取。采取“順序志愿投檔”時,按志愿優先分專業從高分到低分擇優錄取。在第一志愿生源不足的情況下,按志愿順序優先原則擇優錄取進檔考生。采取“平行志愿投檔”時,按成績優先原則擇優錄取進檔考生。

7、對進檔考生的專業安排辦法:專業安排按志愿優先的辦法進行確定,專業志愿之間不設分數級差。對于進檔考生從高分到低分優先滿足第一專業志愿,若第一志愿滿額,則在其所報第二專業志愿未滿的情況下,安排至該專業,以此類推??忌顖笾驹付疾荒軡M足時,服從專業調劑的,按高分到低分調劑到未滿額的專業;若不服從專業調劑,則作退檔處理。

報名時間春季:3月8日—5月20日秋季8月12日—10月30日到校招生就業辦公室報名,也可以登錄學校網址進行網上報名、錄取。

報名方式:需持戶口本、身份證復印件來校招辦報名。

新津縣職業高級中學基礎信息

建校日期:2009

院校類型:職業中學

學校地址:新津縣工業園區興園8路515號

新津縣職業高級中學簡介

四川省新津縣職業高級中學是新津縣人民政府舉辦的一所全日制中等職業學校。學校位于四川新津工業園區,總占地面積 59448平方米(89.2畝),總建筑面積32126平方米,總資產近1億元?,F開設有機械加工技術、學前教育、酒店服務與管理、電子商務、計算機應用、會計、應用電子技術等七個專業,共有在校生200余人。先后榮獲“四川省綠色學校”、“成都市校風示范校”、“成都市職業教育先進單位”、“成都市示范性中等職業學校”等榮譽稱號。學校還被認定為四川新津工業園區員工培訓公共服務平臺、新津縣勞動力轉移培訓基地。2009年10月,學校通過“國家級重點中等職業學校”評估驗收。

四川省新津縣職業高級中學辦學特色

學校緊緊抓住省市職教攻堅戰略契機,依托新津工業園區工業布局及地方重點支柱產業發展規劃,合理設置調整專業,大力加強校企合作,積極推進校企一體,逐步形成了“學校進園區,專業進企業,教學進車間”三大辦學特色。“酒店服務與管理”專業與成都山水豪生國際酒店全面合作,在企業設置“企業課堂”; “機械加工技術”專業與成都市新津光輝機械實業有限公司等企業共建生產型實訓基地,在學校建立“教學車間”。實行訂單式培養、學徒式培訓,產教結合,工學交替。

四川省新津縣職業高級中學師資隊伍

學?,F有教職工120人,專任教師104人。其中,中高級職稱教師61人,雙師型教師42人,市縣“優秀青年教師”、“學科(專業)帶頭人”等名師12 人。榮獲“正大職教獎”、“優秀教育工作者”、“優秀教師”、“優秀班主任”、“師德標兵”等省市縣各級各類榮譽稱號35人(次),榮獲新津縣“科技進步獎”三等獎14人(次)。完成新津縣科技局立項科研課題2項,在研市、縣級規劃課題3項。200余篇教師論文(隨筆、案例)發表或獲獎。

四川省新津縣職業高級中學設施設備

學校環境優美,配套完善,設施齊全,建有校內實訓大樓2幢;擁有網絡教室、鋼琴房、形體房、餐飲實作室、客房實作室、茶藝實作室、電子實作室等專業實訓實作室16間;在校內建有大型機加工生產型實訓基地1個,鉗工、焊工實訓基地2個;和光輝公司、新筑公司、麗津酒店、綠洲電子、華潤幼兒園、新津幼兒園等企事業單位共建實習實訓基地18個。學校自有專業設備1600余臺(件),總值200余萬元,共有實訓工位3200余個。

新津縣職業高級中學“9+3”免費教育

按照省市各級黨委政府對“9+3”工作的整體部署,我?;?ldquo;一個前提三個基本判斷”,“以融合教育為基本理念,以無差別對待為基本原則,以混班混住為主要形式”,不斷總結經驗,創新工作方法,確保了該項工作的“平穩、平順、平安”推進。目前,共有來自阿壩藏族羌族自治州13個縣的13名學生在我校學前教育、酒店服務與管理、電子商務等個專業兩個年級15個教學班就讀。

新津縣職業高級中學辦學效益

學校秉承“德行天下,技走人生”的校訓,堅持“寓學于工,和諧發展”的辦學思想,以習慣養成教育和師生技能競賽為抓手,不斷推進教育教學改革,辦學質量穩步提升,社會影響日益擴大,為我縣建設現代山水田園城市輸送了大批技能型實用人才,吸引了周邊縣市大批學生就讀,體現了職業教育服務地方經濟社會發展的宗旨,起到了良好的示范帶動作用。近年來,我校畢業生 “就業率”一直保持在95%以上,“雙證率”達95%、“就業穩定率”達85%、“專業對口率”達0%。另外,在省、市級中等職業學校學生技能大賽中,我校學生成績突出。2009和2010年共獲得省級二等獎1個,市級一等獎3個、二等獎11個、三等獎14個、優秀獎6個。其中,機械加工技術專業李恒宇同學以成都市第一名身份參加四川省2010年職業院校學生技能大賽,獲鉗工專業中職組二等獎。

新津縣職業高級中學發展規劃

以兩年內創建1個省級重點專業和3個市級重點專業為引領,加強專業體系建設;以五年內爭創國家中等職業教育改革發展全國1000所示范學校和1000所特色學校為統攬,加強基礎能力建設,逐步將我校建設成為地方一流、區域知名的新型技能型實用人才培養基地。

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