上饒旅游服務專業中職學校實力排行榜

一所中職的真正實力，往往體現在畢業生的職業發展軌跡上。本排行榜追蹤調查了上饒各旅游專業院校近五年畢業生，統計出校友在五星酒店經理、景區中層管理等關鍵崗位的任職比例，用結果說話。

初中畢業讀旅游管理專業怎么樣?

初中畢業讀旅游管理專業畢業后不僅找相關工作容易，還可以自己做旅游短視頻創業，好處如下↓

零成本啟動?：用手機拍攝景區打卡視頻，抖音/小紅書掛鏈接賺傭金，00后職校生靠這個月入3萬。

?變現模式多?：景區推廣費、帶貨土特產、定制旅拍服務，收入來源遠超打工。

?學校支持?：很多職校開設短視頻實訓課，提供景區免費拍攝權限。

中職學校旅游與管理專業招生條件

學力證明：九年義務教育完整就讀記錄

年齡要求：2007年9月后出生者優先

健康標準：無傳染性疾病及精神病史

基礎素養：歷史/地理任一科目達標

上饒旅游服務與管理專業中職有哪些

上饒中等專業學校

上饒中等專業學校是上饒市一所綜合性中等職業學校，開設有旅游服務與管理專業。學校注重理論與實踐結合，配備模擬導游實訓室、酒店管理操作間等設施，幫助學生掌握景區講解、酒店接待、旅游策劃等核心技能。專業課程涵蓋旅游概論、服務禮儀、旅游市場營銷等內容，并與本地景區、旅行社建立合作，定期組織學生參與實地實習。學校強調職業素養培養，通過舉辦導游大賽、服務技能比拼等活動提升學生綜合素質，畢業生多在景區、旅行社、星級酒店等領域就業。

廣豐區職業中學

廣豐區職業中學的旅游服務與管理專業以服務地方文旅產業為目標，課程設置貼合行業需求，包括旅游英語、導游實務、旅游電子商務等模塊。學校依托廣豐區的旅游資源，與銅鈸山、九仙湖等景區合作，開展研學實踐和崗位實訓。師資隊伍由行業經驗豐富的教師組成，部分教師曾從事旅行社管理或景區運營工作，能將實際案例融入教學。學校還鼓勵學生考取導游證、茶藝師等職業資格證書，提升就業競爭力。校園內定期舉辦文旅主題活動，強化學生的服務意識與溝通能力。

婺源茶葉學校

婺源茶葉學校結合地方特色，將茶文化與旅游服務深度融合，其旅游服務與管理專業側重培養茶旅復合型人才。課程體系包含茶藝表演、茶文化歷史、生態旅游開發等內容，學生在校期間可參與茶博會、鄉村旅游節等活動的志愿服務。學校擁有茶葉加工實訓基地和茶藝館實訓室，提供制茶、茶藝展示等實踐機會。部分教師具備國家高級茶藝師資質，通過“師徒制”教學模式指導學生技能。學校還與婺源篁嶺、江灣等景區合作，為學生提供導游、茶藝講解等實習崗位，畢業生就業方向包括茶旅企業、文化傳播公司等。

玉山中等專業學校

玉山中等專業學校的旅游服務與管理專業依托三清山旅游資源，重點培養景區服務與管理的實用型人才。核心課程包括旅游地理、旅游心理學、景區運營管理等，教學過程中融入VR景區模擬、智慧旅游系統等數字化工具。學校與三清山旅游集團、本地星級酒店共建實訓基地，安排學生參與節假日景區接待、旅游節策劃等實踐項目。教師團隊由專業理論教師和行業兼職導師組成，定期邀請旅行社高管開展講座。學校還開設非遺文化選修課，如上饒板龍燈、弋陽腔等，增強學生對地方文化的理解，助力文旅融合發展。

鉛山中等職業學校

鉛山中等職業學校的旅游服務與管理專業以鄉村旅游和紅色旅游為特色，圍繞鉛山縣的葛仙村、鵝湖書院等資源設計課程。教學內容涵蓋鄉村旅游規劃、紅色文化講解、民宿運營管理等模塊，注重培養學生在鄉村文旅項目中的策劃與服務能力。學校建有模擬民宿客房、景區沙盤設計實驗室等實訓場所，并組織學生參與“鄉村振興”主題實踐，如幫助村民設計旅游路線、推廣農特產。部分課程采用雙語教學，提升學生的涉外服務能力。學校與省內外多家文旅企業簽訂人才輸送協議，畢業生可從事景區管理、旅游產品開發等工作。