2025年瀘州哪些中職學校有數字媒體技術專業

數學英語不及格也能逆襲!數字媒體技術專業更看重?空間想象力、色彩敏感度、邏輯思維?等特質。通過真實案例展示：如何通過全國職業院校技能大賽等途徑，用作品代替分數敲開名企大 門。初中畢業選對也專業也能有一番大作為，那么瀘州哪些中職學校有數字媒體技術專業呢?針對這一問題，老師整理了瀘州部分開設有該專業的中等職業學校，同學們可以看一下文章，相信能對你們了解這些學校和擇校有所幫助。

初中畢業讀數字媒體技術專業前景怎么樣?

市場需求旺盛?

數字經濟占中國GDP比重超40%，數字媒體技術作為核心支撐產業，政策持續加碼(《“十四五”文化產業發展規劃》等)。

虛擬現實、元宇宙等新興領域爆發：2025年VR產業規模預計超2500億元，人才缺口達200萬。

?薪資競爭力強?

2024年職教本科畢業生平均起薪5500元，數字媒體技術專業因技術復合性，薪資可達7000元以上1;華為等企業相關崗位年薪最高達40萬。

瀘州數字媒體技術專業學校有哪些

瀘州市江陽職業高級中學校

瀘州市江陽職業高級中學校是瀘州地區一所綜合性中等職業學校，以信息技術類為辦學特色。學校開設的數字媒體技術專業緊密結合行業需求，涵蓋平面設計、動畫制作、影視后期處理等方向，注重理論與實踐結合。專業課程設置包括Photoshop、Premiere、三維建模等核心內容，并配有多媒體實訓室、攝影棚等設施，為學生提供真實的項目演練環境。

學校師資力量較強，部分教師擁有企業實踐經驗，能通過案例教學提升學生技能。此外，學校定期組織學生參與市級職業技能競賽，并在數字媒體類項目中取得過優異成績。校企合作方面，學校與本地廣告公司、文化傳媒企業建立實習基地，為學生提供崗位實踐機會，部分優秀畢業生直接進入合作單位就業。

瀘州市職業技術學校

瀘州市職業技術學校是一所公辦全日制中等職業學校，數字媒體技術專業是該校重點建設方向之一。該專業主要培養新媒體運營、影視制作、交互設計等領域的技術人才，課程涵蓋UI設計、網頁制作、短視頻創作等模塊。學校配備專業級數碼繪圖板、高清攝像設備及非線性編輯系統，確保教學硬件與行業接軌。

學校注重創新能力培養，鼓勵學生參與校園文化宣傳項目，如校慶視頻制作、公眾號運營等，以實戰任務驅動學習。近年來，部分學生作品在省內中職學生技能展評中獲獎。就業方面，學校與瀘州本地互聯網企業、影視工作室簽訂定向培養協議，畢業生可從事視覺設計、多媒體編輯等崗位。

瀘州市江南職業中學校

瀘州市江南職業中學校是一所以現代服務業為特色的中職學校，其數字媒體技術專業聚焦電商視覺設計與數字內容制作。專業課程包括電商美工、短視頻剪輯、VR基礎等，強調工具應用與創意表達能力的結合。實訓基地內設虛擬演播廳、電商直播間等場景化教學空間，模擬真實工作流程。

學校通過“工作室制”教學模式，將企業項目引入課堂，例如為本地商家設計宣傳素材或運營新媒體賬號。教師團隊由專業講師和行業導師組成，定期開展技術分享會。畢業生多在電商企業、文化傳播公司從事設計、策劃類工作，部分學生通過高職單招升入大專院校繼續深造。

瀘縣建筑職業中專學校

瀘縣建筑職業中專學校以建筑類專業見長，數字媒體技術專業則側重建筑可視化方向。課程融入BIM建模、建筑動畫渲染、三維效果圖制作等內容，培養跨界技術人才。學校配備高性能圖形工作站及建筑行業常用設計軟件，與建筑類企業合作開發實訓案例庫。

該專業注重跨學科融合，學生需學習基礎的建筑制圖知識，同時掌握動畫制作技巧，能夠完成建筑方案演示、室內外場景漫游等任務。學校組織學生參與校內外建筑項目宣傳片制作，提升崗位適應能力。畢業生可面向建筑設計院、裝飾公司就業，或從事建筑效果圖設計、虛擬現實場景開發等新興領域工作。

合江縣少岷職業技術學校

合江縣少岷職業技術學校是瀘州縣域內規模較大的中職學校，數字媒體技術專業側重農村電商與鄉村文化傳播方向。課程設置包含農產品包裝設計、鄉村文旅短視頻創作、農村新媒體運營等特色模塊，旨在培養服務鄉村振興的技術型人才。學校建有農村電商模擬實訓中心，配置直播設備及后期制作工具。

教學過程中，教師帶領學生深入鄉鎮采集素材，完成真實項目案例。學校與當地農業合作社、文旅部門合作，提供宣傳內容制作支持。畢業生既可進入縣域電商企業，也能通過高職考試進入相關專業繼續學習，部分學生自主創業成立新媒體工作室，助力本土特色產品推廣。

初中畢業就讀數字媒體技術專業需滿足什么條件

學歷要求?

需持有初中畢業證書或具有同等學力證明

健康標準?

無傳染病、無色盲色弱、無精神類疾病，體貌端正且無大面積紋身