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報考空乘專業需要面試嗎?黃石有哪些航空專業學校?

來源:網絡整理 2025-08-19

報考空乘專業是需要面試的,面試通過切符合學校招生條件即可正常報名,面試流程一般有初試(10秒形象初篩:身高、疤痕、體態;形體展示:走姿、站姿、協調性)復試(一分鐘自我介紹;英語測試;職業素養問答)體檢終審(指定醫院按民航標準檢測含肝功、心電圖等28項;背景審查),當然不同的學校面試要求可能還會有一定差異,黃石開設有航空服務專業的中等職業學校還是比較多的,老師對這些學校的信息做了整理,同學們可以看一下學校情況,根據自己的實際情況選擇適合自己的學校。

報考空乘專業需要面試嗎?黃石有哪些航空專業學校?

航空服務專業前景怎么樣?

空中乘務專業的職業前景相對來說比較熱門,該專業畢業后,主要從事民航中的乘務員、安全員、地勤等相關工作。

目前我國對空中乘務專業的人才需求接近50萬,在未來很長一段時間內,我國航空人才都將處于短缺狀態人才缺,相比于其他行業,民航業的人才引進是相對獨立,甚至閉塞,這也是造成人才緊缺現象的重要原因。

根據國家以及各個航空公司的發展規劃,各航空公司的機隊規模將進一步擴大,在未來的10年內,航空運輸企業對服務等各類人才需求總量將繼續呈現穩步增長的勢頭。

黃石航空專業學校有哪些

湖北黃石航空職業技術學校

湖北黃石航空職業技術學校是黃石市重點中等職業學校之一,2023年正式獲批增設航空服務專業,計劃于2025年面向全省招生。學校位于黃石經濟技術開發區,占地面積約120畝,配備現代化教學樓、航空模擬實訓艙、禮儀培訓室及多功能報告廳等設施,致力于培養具備航空服務技能的專業人才。

航空服務專業以“理論+實踐”為培養模式,課程涵蓋民航概論、客艙服務、機場地勤、民航安全與應急處置、英語溝通技巧等。學校與武漢天河機場、東方航空湖北分公司等企業建立合作關系,定期組織學生參與崗位實訓和實習。師資團隊由具有航空行業經驗的專職教師和航空公司外聘專家組成,確保教學與行業需求接軌。

學校注重學生綜合素質提升,開設形體訓練、服務心理學、職業形象設計等特色課程,并組織模擬面試、職業技能大賽等活動。畢業生主要面向航空公司、機場、高鐵及高端服務行業就業,近三年同類專業就業率保持在95%以上。

黃石市現代服務中等職業學校

黃石市現代服務中等職業學校成立于2010年,是省級示范性中等職業學校,2025年新增航空服務專業。學校位于黃石市下陸區,擁有航空服務實訓中心、數字化語言實驗室及形體訓練室,重點打造現代服務業人才輸出基地。

航空服務專業設置客艙服務、民航票務、安檢實務、民航法規等核心課程,采用“工學結合”教學模式,與本地旅行社、黃石機場(規劃中)開展定向培養合作。學校引入國際航空服務標準(IATA)課程體系,強化英語聽說能力和跨文化交流技能,為學生進入國際化崗位奠定基礎。

學校聘請航空公司資深乘務員擔任實訓導師,定期開展職業素養講座。近兩年,學校與廈門航空、湖北機場集團簽訂人才輸送協議,畢業生可選擇進入國內航空公司或國際郵輪公司就業。2024年,該校學生在全國職業院校服務類技能大賽中獲團體銀獎。

大冶市藍天中等職業技術學校

大冶市藍天中等職業技術學校是黃石地區較早開設交通服務類專業的學校,2025年正式增設航空服務方向。學校位于大冶市城東新區,校園占地面積80畝,建有航空模擬艙、應急救援實訓室和茶藝咖啡實訓基地,重點強化服務場景實踐能力。

航空服務專業聚焦民航地面服務與客艙服務雙線培養,課程包括航空禮儀、危險品運輸、值機與行李托運、機上急救等。學校與湖北鄂州花湖機場、順豐航空簽訂實習協議,學生可參與真實崗位輪崗培訓。專業采用“1+X”證書制度,學生可考取民航安檢員、空中乘務員等職業資格證書。

學校實行半軍事化管理,注重紀律性和團隊協作能力培養,定期開展航空公司校園招聘會。近三年,該校交通服務類專業畢業生平均就業率達92%,部分優秀學生進入海南航空、深圳寶安機場等企業。

黃石俊賢高級技工學校

黃石俊賢高級技工學校是湖北省人社廳直屬的技工院校,2025年面向初中畢業生開設航空服務專業(中級技工方向)。學校位于黃石市鐵山區,擁有航空值機模擬系統、應急撤離訓練設備及職業形象設計中心,突出技能實操特色。

航空服務專業側重機場地勤與客艙服務方向,課程涵蓋民航地理、航班配載平衡、機上廣播詞、民航服務營銷等,采用德國“雙元制”教學模式,與武漢天河機場地勤公司合作開發標準化實訓項目。學校配備民航退役B737客艙訓練設備,高度還原真實工作場景。

學校實施“崗位導師制”,為每名學生分配企業導師進行職業規劃指導。畢業生可選擇升學至高職院校航空類專業,或通過校企合作通道進入湖北機場集團、九元航空等企業。該校在2024年湖北省技工院校技能競賽中獲“服務類項目”三等獎。

航空服務專業招生面試流程

儀容儀表檢查

自我介紹和普通話表達測試

英語口語(部分學校)

身高體重測量

走姿、站姿展示

儀態禮儀考察(微笑、鞠躬、服務意識)

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