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2025年晉中有哪些航空專業職業學校

來源:網絡整理 2025-08-12

2025年晉中有哪些航空專業職業學校?這是老師近段時間收到的比較多的一個提問,為了讓更多想要報靠航空服務專業的同學方便選擇適合自己的學校,老師通過整理多方信息,把2025年晉中所有開設有航空服務專業的中等職業學校做了一個信息整理,同學們可以看一下文章內容,了解一下這些學校的情況,選擇適合自己的學校就讀。

2025年晉中有哪些航空專業職業學校

航空服務專業招生面試流程

儀容儀表檢查

自我介紹和普通話表達測試

英語口語(部分學校)

身高體重測量

走姿、站姿展示

儀態禮儀考察(微笑、鞠躬、服務意識)

男生讀航空服務專業優勢有哪些?

體力優勢

在人們的印象中空乘這一崗位是一個很輕松休閑的工作,但其實空乘是需要大量的體力,飛機艙門是很沉重的,各方面的體力壓力等,因此男生由于先天的體能優勢選擇空乘專業很有前景。

就業壓力小

由于在空乘領域中,從業者大多是都是女性,而男性較少,秉持著“物以稀為貴”的道理,空中乘務專業的男生在還未畢業時便被各大航空公司提前預定,具備著很明顯的就業優勢,空少也是很受歡迎的。

選擇空中乘務專業的男生會給人一種安全感

由于空姐都是女性,天生的柔弱反倒沒有那么足夠的安全感,在飛機飛行中,男空乘不僅能夠為乘客提供更為優質的服務,也可以照顧同一機組的空姐,與此同時會更加兼顧負責乘客的人身財產安全以及為保障人機安全和處理各類突發事件,在工作時也明顯的具備著優勢。

晉中航空專業學校有哪些

晉中市職業中專學校

晉中市職業中專學校是經山西省教育廳批準設立的全日制公辦中等職業學校,始建于1983年,占地120余畝,現有在校生2600余人。學校以現代服務業為辦學特色,航空服務專業是其重點打造的省級示范性專業之一。專業教學團隊擁有10名專職教師,其中民航行業資格認證教師占40%,合作企業涵蓋太原武宿國際機場、山西航空產業集團等單位,提供機場地勤、票務服務、空中乘務等方向實訓課程。

專業實訓中心配備模擬客艙、值機柜臺、安檢設備等教學設施,與太原機場共建校外實訓基地,學生年均參與機場春運等重要節點的服務實踐。2023年該專業學生在全國職業院校航空服務技能大賽中獲得團體三等獎,升學率達68%,主要對接山西通用航空職業技術學院等高職院校,就業方向覆蓋東航山西分公司、海南航空太原基地等企業。

平遙現代工程技術學校

平遙現代工程技術學校為國家級重點中等職業學校,依托平遙國際旅游城市的區位優勢,2021年新增航空服務專業,現有專業學生240名。學校投資800萬元建設航空服務實訓基地,包含1:1機場安檢通道、航空模擬艙及VR應急撤離訓練系統,與山西航產集團簽訂定向培養協議,設置航空安全員、貴賓接待等特色課程模塊。

該專業采用“雙導師制”教學模式,邀請晉中機場在職人員參與案例教學,近兩年畢業生在太原、大同機場地面服務崗位就業率達81%。學校還與山西財經大學繼續教育學院開展合作,開通航空物流管理專業的專本銜接通道,2024年該專業獲評山西省職業教育特色專業建設項目。

太谷區職業中學航空服務分校

太谷職中航空服務分校是晉中市首家專注民航人才培養的中職院校,前身為太原航空運動學校實訓基地,2019年轉型為獨立辦學單位。校區建有飛行原理實驗室、形體訓練館及航空英語情景教室,重點培養無人機應用、航空票務、飛行器制造輔助等復合型人才,現有中國民航大學退役教員組成的7人專家團隊。

專業設置對接CCAR-147民航維修基礎培訓標準,學生可考取民航安檢員、無人機駕駛員等8類職業資格證書。校企合作單位包括禧佑祥航空科技集團、太原通用航空基地,連續三年承辦山西省青少年航空航天科普夏令營,2024屆畢業生中有19人被太原航空儀表有限公司錄用為技術儲備人才。

介休市職業技術學校

介休市職業技術學校作為晉中職業教育集團成員單位,其航空服務專業側重高鐵與航空聯程服務方向,開設軌道交通服務、航空急救技術等交叉課程。學校與太原南站、晉中高鐵站建立聯合培養機制,建有綜合交通樞紐沙盤模擬系統,實施“半天理論+半天實操”的工學交替培養模式。

專業教師持有國際航協(IATA)認證的民航培訓教師資格占比達35%,開發《民航服務手語》《航空運輸地理》等3門校本教材。2025年該專業入選教育部供需對接就業育人項目,與春秋航空、華夏航空合作開展訂單班培養,畢業生可優先進入高鐵航空聯程服務崗位。

靈石縣高級職業中學

靈石縣高級職業中學在2023年獲批開設航空服務專業,依托縣域通航產業園區發展規劃,重點培養通用航空領域服務人才。建有輕型飛機模擬駕駛艙、通航機場沙盤設計室等實訓場所,課程體系涵蓋低空旅游服務、航空攝影測量輔助等新興方向,與山西成功通用航空股份有限公司建立戰略合作。

學校特色在于將晉商文化融入職業素養教育,設置民航服務禮儀、航空客戶關系管理等特色課程。專業實行“2+1”分段培養,前兩年在校學習基礎課程,第三年在運城張孝機場進行崗位輪訓,2024年該專業學生參加全國通用航空服務創新大賽獲優秀組織獎。

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