2025年巴中哪些中職學校有工業機器人專業

工業機器人技術人才缺口達百萬級，初中畢業生選擇該專業前景廣闊。本文整理了巴中所有開設有工業機器人專業的中等職業學校的學校信息，同學們可以看一下，根據自己的實際情況選擇適合自己的學校就讀。

現在學工業機器人專業屬于熱門專業嗎?

現在學習工業機器人專業絕對可以被稱為是熱門專業。技術需求的激增、行業投資與政策支持、產業應用的廣泛拓展以及人才缺口與高薪就業的現象都為該專業的學習者提供了廣闊的發展空間。如果你對未來充滿熱情，并渴望從事一個充滿挑戰和創新的領域，那么選擇工業機器人專業將是一個明智的決定。

中職工業機器人專業招生條件

學歷要求?：

初中畢業或具有同等學力(如往屆初中畢業生)?

"3+2"五年制大專班要求應屆初中畢業生并提供畢業證原件

年齡限制?：15-18周歲

身體條件?：

無色盲色弱，肢體無嚴重功能障礙?

無傳染病、精神類疾病及影響集體生活的嚴重慢性病

專業基礎要求?：

具備一定的數學、物理基礎?

優先錄取有機器人/航模競賽經歷者?

巴中開設工業機器人專業學校有哪些

巴中市職業中學

巴中市職業中學是巴中市重點中等職業學校之一，創辦于1983年，隸屬于巴中市教育和體育局。學校以“技能立校、產教融合”為辦學理念，致力于培養高素質技術技能人才。工業機器人專業是該校近年重點發展的新興專業，旨在培養具備工業機器人系統操作、維護、調試及基礎編程能力的應用型人才。

該專業課程體系圍繞工業機器人技術展開，核心課程包括《工業機器人基礎》《自動化控制技術》《PLC編程與應用》《機械制圖與CAD》《機器人安裝與調試》等。學校配備現代化實訓室，擁有工業機器人仿真軟件、典型工業機器人操作平臺及自動化生產線模擬設備，確保學生理論與實踐相結合。此外，學校與本地多家制造企業建立合作關系，為學生提供見習和頂崗實習機會。

師資方面，工業機器人專業擁有一支經驗豐富的“雙師型”教師團隊，其中高級技師占比超過60%，部分教師曾參與企業技術攻關項目。學校定期邀請行業專家開展講座，并組織學生參加省級技能競賽，近年來在四川省中職學生機器人技術應用賽項中多次獲獎。畢業生主要面向智能制造、汽車制造、電子設備生產等領域就業，部分學生通過升學考試進入高職院校繼續深造。

巴中恩陽區職業中學

巴中恩陽區職業中學成立于1995年，是一所公辦全日制中等職業學校，專注于服務區域經濟發展，開設計算機應用、機電技術、電子商務等多個專業。2020年，學校新增工業機器人技術應用專業，積極響應智能制造產業對技術人才的需求。

工業機器人專業注重實踐能力培養，課程涵蓋《工業機器人編程與操作》《傳感器與檢測技術》《機電一體化設備組裝》《智能控制系統集成》等內容。學校建設了工業機器人綜合實訓中心，配備ABB、發那科等品牌機器人實訓設備，模擬真實生產線工作場景，幫助學生掌握機器人操作、維護及故障排除技能。學校還與成都、重慶等地的機器人企業簽訂校企合作協議，開展訂單班培養，學生畢業后可直接進入合作企業就業。

該專業現有專任教師12名，其中具有企業工作經歷的教師占比達75%，團隊主持過省級職業教育課題研究。學校實施“工學交替”教學模式，每學期安排學生到合作企業進行為期兩周的崗位實訓，強化技能應用能力。近年來，畢業生就業率保持在96%以上，主要分布在川渝地區智能制造企業，部分優秀學生已成長為技術骨干。

巴中職業技術學院中專部

巴中職業技術學院中專部依托高校資源，是一所集中職教育、技能培訓于一體的學校，其工業機器人專業于2019年正式招生。專業定位為培養具備工業機器人集成、運維及自動化產線管理能力的中級技能人才。

專業課程設置緊密結合行業需求，包括《工業機器人視覺技術》《機器人機械系統維護》《智能制造系統》《工業網絡通信技術》等特色課程。學校共享巴中職業技術學院的實訓資源，擁有工業機器人拆裝實驗室、自動化控制實訓室及3D打印創新中心，設備總值超800萬元。此外，中專部與學院高職專業貫通培養，學生可通過“中高職銜接”渠道升學。

師資隊伍由學院副教授、企業工程師及專職教師共同組成，團隊主導編寫了《工業機器人操作實務》校本教材。學校定期舉辦“技能月”活動，組織學生參與機器人編程競賽和創新創業項目。近三年，該專業學生在全國職業院校技能大賽四川省選拔賽中表現優異，就業方向涵蓋機器人系統集成商、高端裝備制造企業等，起薪普遍高于本地平均水平。

巴中機械工業技術學校

巴中機械工業技術學校成立于2008年，是一所民辦中等職業學校，以機械類、電子類專業為特色。2021年，學校開設工業機器人應用與維護專業，面向川東北地區培養智能制造領域的技術工人。

該專業課程以實用為導向，開設《工業機器人操作安全規范》《機器人工作站設計與應用》《伺服系統調試》《工業機器人故障診斷》等課程。學校建有機器人基礎操作實訓室和自動化生產模擬車間，配備六軸工業機器人、PLC控制臺及機械裝配臺等設備。同時，學校引入“1+X”證書制度，鼓勵學生考取工業機器人操作與運維職業技能等級證書。

學校通過校企共建模式，與巴中經開區多家機械制造企業合作開展現代學徒制試點，由企業師傅帶領學生參與真實項目。專業教師團隊中，80%以上具有技師職業資格，多人曾在省級技能大賽中擔任裁判。畢業生就業集中在機器人安裝調試、生產線維護等崗位，部分學生自主創業成立小型自動化服務公司，服務本地中小企業技術升級需求。