2025年南充中考200分左右能讀哪個高中

2025年南充中考200分左右能讀哪個高中?對于這個分數，參考近幾年南充中考提檔線可以發現，距離提檔線還有一點差距，想要上高中基本上是沒有希望了，可以選擇讀職業學校，學一個實用的技能，方便以后有一技之長，如果想要有一個更高的學歷，可以選擇讀3+2五年制大?；蛘?+3一貫制大專!

南充中考200分可以讀的當地中等職業學校

南充理工學校

南充理工學校概況簡介

該校是經南充市教育局審批、由新世紀教育集團舉辦的重點職業院校。學校坐落位于南充高坪東觀鎮，位于318國道旁，緊鄰南充機場和南廣高速、成南高速路口。校園占地300多畝，建筑面積5.5萬平方米。學校擁有教學大樓、教學南樓、教學北樓、實驗大樓、實作工作、辦公樓、千人男生宿舍樓、千人女生宿舍樓、千人學生食堂、教師宿舍樓等建筑設施完善;400米環形跑道的運動場，綠草如茵的標準足球場、燈光籃球場、羽毛球場、藏書10萬冊的圖書館、電影院、階梯教室、學生宿舍201電話網等生活設施齊全;接入寬帶網的計算機教室、電子裝接實驗室、電工實驗室、電力拖動實驗室、汽車教學實驗實作室、數控車床實驗室、車工實作室、鉗工實作室、機械加工實作室、機械陳列室、語音教學室、形體訓練室等專業設施齊備;校園環境優美，綠樹成蔭，烏語花香，畫享舞榭，小橋流水，景色宜人，交通便利，遠離鬧市，是讀書求知、學技練能的理想場所。校園及設施列原原油部屬技校全國第二、四川第一，是新世紀教育集團目前舉辦的32 所院校中，校園環境、功能建設、專業設施最好的院校之一。

南充理工學校師資力量

學校擁有大批的高素質教師隊伍，師資力量雄厚，其中高級講師38人，講師46人，助理講師50人。為了適應社會主義市場經濟發展需求，不斷探索教育新思路。自2000年辦學以來，我校全體師生積極開拓，勇于創新，以培養中國"最守紀律、最忠誠，最有創新精神的創業者"為已任，以"按需設教，按需報讀，按需施教，按需擇業"為培訓模式。采取"一式一化"(即封團式，軍事化)管理，以"寬基礎，活模塊"為教學目的進行教學。幾年來，學校培養出合格畢業生達 98%，往屆畢業生100%走上了工作崗位，穩定率97%。學校走中外合作之路，引進美國BBC公司，英國文化協會Pritieh council和美國ELS先進教育和權威教材，以培養出國留學人員，出國勞務人員和適應WTO的國際型人才為目標，為社會成功培養和輸送了大批合格人才，受到用人單位的高度贊揚，得到社會各界人士的肯定。2002年6月被廣東東莞三星集團，韓國LG電器公司等單位授譽為"人才培訓基地"，被重慶華教境外勞務公司譽為"出國培訓基地"。

南充理工學校專業介紹

名企定向班：電子應用技術，韓國三星信團員工班;電子應用技術：日本佳能珠海員工班;計算機及應用：華碩電腦蘇州員工班，機電一體化，海爾集團重慶工業園員班;數控技術，深圳富士康科技集團員工班;數控技術，重慶長安福特員工班，數控技術，香港龍記工業集團員工班。

其它專業：模具設計與制造：模具設計、制造、維修、維護基礎技能，從事以上工作。熟練后收入可達數千元、高級班模具技師年薪高達100萬元。數控技術應用：數控機床操作、維護、電腦編程。主要從事數控機床操作、機械產品加工、管理工作。電路板組裝SMT技術專業人才。電子與信息技術(PCBA電子印刷電路板生產、維修專業人員、就業于主板維修、RMA測試、設備維護、SMA生產管理、工廠產品測試。機械加工技術：機械加工生產一線操作員。面向機械制造加工、質量檢測和機械加工設備的調試、操作、保養第一次：電子電器技術：電子、計算機操作、維修技術人員。從事計算機設備管理與維護、裝接、檢測與調試;計算機及應用。計算機票操作、維修。從事計算機設備管理、維護、組裝、檢測、調試銷售等，服裝設計與工藝：服裝制作、設計;工業分析與檢驗：化學工程技能操作。檢驗專門人才，就業于石油、石化、電子等企業。

南充工業職業技術學校

南充工業職業技術學校簡介

南充工業學校是經四川省教育廳、南充市教育局批準成立的一所獨立建制的中等職業學校，是一所專門培養信息技術、電子、機械、數控、模具技術及鐵路、航空、石油工程等職業人才的中專學校;同時也是一所專門為部隊、軍事院校、公、檢、法、司部門培養中、高級職業人才的軍事化職業學校。

學校坐落在南充市嘉陵工業園區，與東風汽車廠，西部汽車城為鄰;依托強大的工業技術資源，把汽車應用與維修、交通運輸管理、電子技術、信息技術、3G通信技術、網絡技術、模具設計與制造、數控技術等辦成全國一流品牌專業。

四川天府工業學院是經四川省教育廳、國家教育部批準成立的一所專門培養通訊技術、電子、模具、數控技術等工科類高等職業技術人才的高等職業學院。

兩校合并組建聯合教育集團10年以來，致力于整合優勢教育資源，突出重點專業，著力打造優勢品牌專業。目前，已形成以信息技術、電子、數控、模具等專業為龍頭，以汽車應用與維修、鐵路、航空等專業為主體的多元化辦學格局。成功的教育技術、學生過硬實用的本領與社會完全接軌，增強了學校的生存能力和發展潛力。

南充工業職業技術學校專業設置

我校有經國家批準開設的專業十三個，學?，F已規?；_設專業有通訊技術、網絡技術、電子技術、汽車應用與維修、數控技術、模具設計與制造、鐵路運輸管理、航空服務、法律、特警治安、電子商務等?，F已建成各類實驗室十七個，其中含計算機房5個，通訊與信息技術實驗室3個，計算機拆裝維修實驗室3個，電子電工電力拖動實驗室2個，數控機床、機械加工2個(各類車床三十余臺套)，鉗工操作實訓室1個，縫紉加工實訓室1個，能完全滿足我校各專業學生實驗實訓的要求。

南充工業職業技術學校師資力量

學?，F有學生總人數2223人，學?，F有教師總數141人。專任教師中本科學歷占百分之七十。學校教師團隊是一個團結奮進、務實創新、開拓進取的團隊。學校校長(舉辦者)楊天海，現年37歲，畢業于西華師范大學法學院，法學本科學歷，西南大學教育學碩士研究生，南充教育學會理事，中國民辦教育家協會理事。 1995年投身教育開始辦學，具有近14年的教育教學工作歷史，14年的校長工作經驗，積累了豐富的辦學及教育教學管理工作經驗，多次被各級教育行政管理部門評為優秀校長、職業教育先進個人、優秀教師，2009年被教育部授予“全國優秀校長”稱號。

南充工業職業技術學校辦學理念

先進的辦學理念，科學的育人方法，可靠的就業保障，良好的社會反應，從根本上保證了學校的健康、可持續發展。學校先后被省、市人民政府、教育局、司法公證部門授予“先進辦學單位”、“示范學校”、“先進學校”、“校風示范學校”、“就業安置先進單位”、“信得過辦學單位”、“軍事化教育示范學校”。先后被四川衛視、重慶衛視、南充電視臺、華西都市報、四川日報、西南商報、教育導報、光明日報、南充日報、南充晚報等多家媒體宣傳報道。

儀隴縣職業高級中學

四川省儀隴縣職業高級中學簡介

我校是儀隴縣第一所國辦中等職業學校，1998年被市教育局、勞動局確定為“儀隴縣勞動預備學校”，2002年被縣政府確定為“儀隴縣農村人才培訓基地”，同年被市政府確定為“南充市勞務輸出培訓基地”，2004年被省扶貧辦確定為“四川省農村貧困勞動力轉移培訓示范基地”，2005年被市教育局授予 “南充市重點中等職業學校”，2006年落實“中央財政支持的職業教育實訓基地(電工電子與自動化技術專業)建設項目”。

四川省儀隴縣職業高級中學占地面積

學校位于閬、南、儀三縣交界的土門鎮，占地面積55畝，建筑面積2.2萬平方米，有三座教學樓——教學一樓、教學二樓和培訓樓，建有完善的生活服務保障體系，學生食堂、學生公寓、浴室一應俱全。建有足球場(附環行跑道)、籃球場、排球場，體衛設施和器材完備。

四川省儀隴縣職業高級中學師資力量

學校有教職工122人，另向社會公開招聘培訓指導教師8人。教師隊伍中高級教師(含高級技師)17人，本?？茖I教師32人，雙師型教師18人，每一個專業都有3—5名本專業的骨干教師。學?，F有在校學生2500余人。

四川省儀隴縣職業高級中學專業設置

學校開設有電子、電工、電焊、計算機應用、縫紉、建筑、音樂、美術、體育等專業。各專業教學、實習、實訓場地齊全，設施配套，包括：計算機網絡教室3間，裝備微機200多臺;電子電工習作室3間，電子電工成套實驗設備60余套;縫紉培訓室一間，縫紉電車30臺;焊工實訓設備4套;語音室、多媒體教室各1 間，琴房2間，畫室2間;配備建筑教學用水準儀、經緯儀。學校建有校園網，各辦公室都配備了計算機，接通了網絡，多媒體教室、遠程教育辦公室設備齊全。另有專人管理的圖書室、閱覽室。

24年來，學校先后開設有電子、電工、電子裝配、電器維修、計算機應用、旅游、幼教、財會、種植、養殖、文秘、音樂、美術、體育、建筑、服裝、制鞋、電焊、駕駛等20余個專業或工種，培養合格職高學生近萬人，為高校輸送5000多名優質生源。

四川省儀隴縣職業高級中學教學設施

24年來，校園面貌有了徹底改觀。新增校園面積近30畝，新建了歐式風格的教學一樓、設施配套的學生公寓、學生食堂，改、擴建了勞務培訓樓，規范了學生活動場所，做到“三區(教學區、活動區、生活區)分明”，對校園環境進行了規劃、整治，做到綠化、美化、凈化。

24年來，學校通過校內自籌、向上級尋求支持、向社會尋求支助等形式，充實了學校職業教育實習實訓設施。到如今，學校已擁有各專業實習實訓設備價值近200萬元，讓前來求學的廣大學子能迅速掌握實用技術，為將來從業做好充分準備。

南充中考200分可以讀的五年制大專學校

四川南充師范學校五年制大專

四川省南充師范學校五年制大專簡介

四川省南充師范五年制大專學校始建于1932年，當時名為成達中學，隨后衍變為南充龍門中學。1956年初，開辦四川省南充縣中小學教師培訓班，逐漸從龍門中學分離。于1977年，經四川省人民政府批準，命名為四川省南充縣師范學校。1993年，南充市區劃調整，撤地建市，學校上劃市管，更名為四川省南充師范學校，由省、市兩級共管(以市為主)，成為南充市教育局直屬學校。

四川省南充師范學校五年制大專發展歷史

1932年，四川壁山(現重慶市管轄)人張安欽、四川德陽人陳甸侯、四川蓬安人呂念修在唐文山等實業家的支持下，創建了私立南充成達中學，由從日本留學歸來的陳甸侯擔任首任校長，校址設在順慶城(今南充市順慶區)正南街的五顯廟和藥王廟內。 [1] 1936年，校址遷至順慶城區小西街天上宮(今南充職業技術學院本部)。1939年8月，日軍進犯巴蜀，為避日軍飛機轟炸的干擾，又將校址遷往南充縣的羅家場(今高坪區江陵鎮)。在羅家場辦學期間，學校設有小學部、初級中學部和高級中學部，并實行分部管理。1949年12月10日南充解放后，人民政府接管了私立成達中學。1950年4月，南充縣級機關從老縣城(今南充市順慶城區)黌墻街合作金庫遷至龍門場張爺廟(今龍門鎮第一小學內)，1951年5月再遷至龍門場的龍門寺(今龍門中學內)，被南充縣人民政府接管后的私立成達中學，也隨之從羅家場遷至南充縣的縣級機關所在地龍門鎮，并更名為南充縣第四中學。為適應建國后基礎教育發展的需要，1956年初，南充縣第四中學即開設了一個幼師班。同年，根據四川省教育廳“關于開辦速成師范班、解決小學師資”的通知精神及相關要求，南充縣即在第四中學開辦速成師范班。南充縣的師范教育事業就此發端，擁有了專門培訓師資的教育機構。

無論選擇何種學校，重要的是要有積極的態度和努力學習的精神。學校僅僅是一個學習的平臺，你的努力和進取心將決定你未來的發展。同時，與家長、老師和輔導員保持溝通，獲得更多關于學校和專業的信息，以便做出適合自己的選擇。記住，每個人都有自己的發展軌跡，用自己的方式追逐夢想，并為未來打下堅實基礎。