2025年馬鞍山中考350分左右可以上的中專

2025年馬鞍山中考350分左右可以上的中專?對于這個分數，參考近幾年馬鞍山中考提檔線可以發現，距離提檔線還有一點差距，想要上高中基本上是沒有希望了，可以選擇讀職業學校，學一個實用的技能，方便以后有一技之長，如果想要有一個更高的學歷，可以選擇讀3+2五年制大?；蛘?+3一貫制大專!

馬鞍山中考350分可以讀的當地中等職業學校

馬鋼衛校

馬鋼衛校簡介

馬鋼衛生學校是1978年8月經省政府批準建立的全日制中等衛生學校，也是馬鞍山市唯一的衛生類普通中專學校。學校位于馬鞍山市雨山區，交通便利，環境優美，是教書育人的理想境地，現有在校學生規模達200余人。

馬鋼衛生學校始建于1978年，經過39年的發展，學?，F已成為馬鞍山市辦學規模大、師資力量強的醫療衛生人才培養基地。在辦學過程中，我校始終堅持以“育人為本、德育為先，全面實施素質教育，以服務為宗旨、以就業為導向，培養高素質勞動者和技能型、應用性人才”的辦學思想和目標，建校至今，已為社會培養了6000余名衛生技術人才，其中許多畢業生已成為用人單位的負責人和業務骨干，受到社會和用人單位的好評。在不斷加強學生素質教育的同時，學校還努力拓展就業渠道。近年來，畢業生就業率逐年提高，在目前職業院校招生、就業趨于困難的情況下，仍呈現出良好的勢頭。

馬鋼衛校辦學發展

馬鋼衛生學校擁有一支治學嚴謹、教學經驗豐富的師資隊伍。目前學校開設的主導專業是護理專業，堅持以提高學生綜合素質和教育教學質量為辦學宗旨。職業教育優化最重要的是要加強培養學生終身發展能力和實際操作技能，近年來，學校十分注重學生的專業技能培養，為順利完成理論知識向實踐操作的轉化，學校先后與市人民醫院、市中心醫院、市十七冶醫院、解放軍第八六醫院、當涂人民醫院等市內外多家臨床醫院建立了合作關系，為學生順利實習、就業提供了有利的條件。除建立完善的校外實訓基地之外，我們還積極參加省級及國家級的技能大賽，以大賽促進教改，以大賽提升技能。自2010年起至今，我校學生中共有23人次獲得省級、國家級大獎，成果豐碩;自2012年起承擔育嬰員技能鑒定，在校學生可通過鑒定考核取得中級、初級育嬰員證書，通過率達到99%;自2013年起中職學生畢業后可通過自主招生考試升入高職繼續學習，共有150余人通過考試升學。

馬鋼衛校就業前景

護理專業就業前景良好，畢業生就業率均在99%以上，分布在安徽省及北京、上海、江蘇等地區，建校至今，已為社會培養了6000余名衛生技術人才，其中許多畢業生已成為用人單位的負責人和業務骨干，受到社會和用人單位的好評。中職學生可在畢業后通過安徽省分類考試招生升入大專繼續學習，升學率高達99%以上。五年一貫制 學生在畢業生可以參加專升本考試繼續深造。

皖江職業教育中心學校

皖江職業教育中心學校簡介

皖江職業教育中心學校2012年由市委、市政府批準組建，由原馬鞍山市職業教育中心和馬鞍山市信息技術學校整體合并而成。學校占地面積592畝，總投資5億元。學校是安徽省首批國家級重點中等職業學校，是國家中等職業教育改革發展示范學校，同時也是“安徽皖江汽車職業教育集團”的理事長單位。

皖江職業教育中心學校辦學設置

學校已形成了全日制學歷教育、非全日制學歷教育及短期技能培訓于一體的辦學格局，現有學生4000多人，教職工245人。開設汽車運用與維修類、信息技術類、機電技術類、經貿服務類10多個專業。學校硬件設施完善，教學實習實訓設備先進，整體辦學實力處于全省領先水平。

近年來，在市委、市政府和市教育局的堅強領導下，學校為建設高水平現代化的職業學校進行了積極且卓有成效的探索和改革。2015年和2016年，學校在全國職業院校技能大賽上連續兩年奪得金牌，近五年,學校在全省職業院校技能大賽上共奪得62金50銀39銅，在全國職業院校技能大賽上共奪得2金23銀22銅，2013年、2015年兩年總成績位居全省中職學校第一。近三年的對口升學考試，近200名學生升入二本院校，實現了中職生升學的新跨越。豐碩的教育教學成果，又為學校招生注入了活力，近幾年學校的年招生人數都在1000人左右，學校辦學規模不斷擴大，實現了“進口旺、出口暢”，“學技能，考大學，上皖江”已被廣大市民所熟知，產生了良好的社會影響力和知名度。

皖江職業教育中心學校辦學榮譽

辦學60年來，學校先后獲得“全國職業技術教育先進單位”、“全國職業技術學校職業指導工作先進學校”、“全國汽車運用與維修專業領域技能緊缺型人才培訓基地”、“全國教育系統先進集體”、“全國國防教育特色學校“等多項殊榮。

馬鞍山中考350分可以讀的五年制大專學校

安徽冶金科技職業學院五年制大專

安徽冶金科技職業學院坐落在長三角地區風景秀麗的國家園林城市--馬鞍山市。是經安徽省人民政府批準、教育部備案、獨立設置的一所全日制普通高校，由馬鋼集團公司投資興辦。

學院設有冶金系、計算機系、機械工程系、自動控制系、外國語系、經濟管理系、基礎學科部等7個系部。學院具 有一支較高水平的師資隊伍，專職教師中高級職稱占30%、研究生學歷占10%、雙師型教師占25%。 各類在校生超過5000名。學院設有畢業生就業指導中心，與企業建立長期的校企合作關系，在省內外建立了學生實習和就業基地，畢業生就業形勢良好。

安徽冶金科技職業學院2008年，學院將面向中國6個省份計劃招收計算機控制技術、計算機網絡技術、機械制造與自動化、汽車檢測與維修技術、汽車技術服務與營銷、數控技術、模具設計與制造、冶金技術、材料成型與控制技術、機電一體化技術、生產過程自動化技術、應用電子技術、電氣自動化技術、國際經濟與貿易、會計電算化、市場營銷、旅游管理、文秘、應用英語、商務英語等20個專業學生。

安徽冶金科技職業學院五年制大專教學建設

學院有南、北兩個校區，占地約330畝，建筑面積124976平方米。學院組織機構健全，有教務處、招生就業處、學生處、實習實訓處、督導處、職業技能鑒定處等16個管理處室，設有冶金系、自動控制系、機械工程系、經濟管理系、基礎學科部、圖書館等教學機構10個?，F有教職工324人，校內專任教師總數達194人，生師比達到16:1。教職工中具有高級職稱人數113人，其中副教授10人，中級職稱115人，技師、高級技師36人，骨干教師26人，雙師素質教師120人，具有博士學位教師1人，碩士學位的教師51人，占專任教師的25.37%，雙師型教師占教師總數的46.27%。學院全日制高職學歷教育在校學生總數為2446人。

安徽冶金科技職業學院專業設置

學院設有專業33個，有省級特色專業3個，即冶金技術、材料成型與控制技術、數控技術，校級特色專業6個，即電氣自動化技術、冶金技術、材料成型與控制技術、旅游管理、數控技術和汽車檢測與維修技術專業。學院是一所以冶金為主、面向先進制造業培養高素質技術技能人才的高職院校，同時有商貿、金融、計算機、物聯網等現代服務領域的專業。

安徽冶金科技職業學院拓展閱讀

學院2016年完成了馬鋼各級各類培訓114個項目、1.3萬人次，榮獲2016年第十二屆中國企業培訓創新成果金獎。完成高職8萬學時的教學任務，完成39個工種中高級工、技師、高級技師的職業技能鑒定，開展了安冶學院適應社會需求能力評估，發布了人才培養年度質量報告。學習巴登經驗，開展訂單式培訓，連續3年對400名優秀畢業生實施訂單式培訓，受到馬鋼用人單位好評。深化校企合作，與馬鞍山市最大的聯合運輸企業——市聯運(集團)公司開展校企合作，建設了安冶學院汽車駕駛實訓基地。不斷深化教學改革，強化實踐能力培養，學生在全國、省市各類技能大賽中取得優異成績，2016年獲得4個一等獎，5個二等獎，13個三等獎，中心獲“優秀教學組織獎”，1名學生入選第44屆世界技能大賽CAD機械設計競賽項目國家集訓隊。

無論選擇何種學校，重要的是要有積極的態度和努力學習的精神。學校僅僅是一個學習的平臺，你的努力和進取心將決定你未來的發展。同時，與家長、老師和輔導員保持溝通，獲得更多關于學校和專業的信息，以便做出適合自己的選擇。記住，每個人都有自己的發展軌跡，用自己的方式追逐夢想，并為未來打下堅實基礎。