中考只考了350分，沒有達到揚州2025年中考提檔線，可以讀什么學校?通常情況下，沒有達到當地提檔線是上不了普高的，只能選擇讀中職、中專、技校這類更注重技能的職業學校，而如果想要拿到大專學歷甚至本科學歷，擇可以選擇3+2大專學校，然后繼續深造。
揚州中考350分可以讀的當地中等職業學校
江都職業教育中心校
江都職業教育中心校是一所工文結合、以工為主的市屬中專校。學校創建于1985年，1999年通過省教委的合格職教中心校驗收，同年被評為江蘇省職業教育先進單位、江都市文明行業示范窗口單位。學校目前占地102.3畝，建筑面積3.2萬平方米，有40教學班(其中專升本5個、大專2個、中專33個)，在校生1800多人。
江都職業教育中心校規模
學校堅持全日制中等職業教育為主的多層次辦學方針，走聯合辦學道路，開設了計算機網絡管理、國際電子商務、機電技術與計算機應用、電子設備與維修、工程造價管理與財會電算化、計算機藝術設計、法律、旅游及酒店管理、化工工藝、工業與民用建筑、市場營銷、綜合中專、綜合高中及其延伸專業。學校師資力量雄厚，有專職教師86名，中、高級職稱的教師有41人;教研成果豐富，近年來，教師在省級以上刊物上發表教育教學論文近百篇;學校環境優美，布局合理，春有花、夏有蔭、秋有果、冬有青;學校辦學條件先進，有符合國家標準的專業實驗室21個，實習基地8個，計算機校園網和學生電子閱覽室領教育信息化之風騷;學校校風優良，管理嚴格，每年都有數十名優秀畢業生經普通高校單獨招生考試進入東南大學、常技師等高等院校深造，95%以上的學有專長的畢業生得到就業安置。
江都職業教育中心校成就
十多年來，共向社會輸送了3000多名理論扎實、動手能力強、有較強實踐經驗的應用型人才，很多人依靠在學校掌握的一技之長已成為本地區的技術能手、勞動模范、致富標兵。
揚州市體育運動學校
揚州市體育運動學校簡介
揚州市體育運動學校的前身是始創于1956年10月的揚州市青少年業余體校，但運動員分別來自市區不同的中學、小學。至1979年，業余體校的項目達到9個，包括田徑、籃球、排球、乒乓球、羽毛球、游泳、武術、擊劍、圍棋，專職教練員十多名。
揚州市體育運動學校是經省政府批準創辦的全日制中等專業學校，屬國辦中專。學校座落在揚州西區明月湖畔體育公園。占地100畝，環境優美，設施完備，師資力量雄厚。學生在學校接受中專文化教育，同時完成體育理論課和體育專項訓練等課程。畢業后由省教育廳統一頒發畢業證書、派遣證，具備從事體育教育和社會體育工作的基本條件。
在市體校第四任校長陳建民上任之初，這十四個大字便掛在市體校最為顯著的位置，四年的風雨，醒目的大字斑斑痕跡顯示出歲月的滄桑，滄桑中閃耀著體校的輝煌。
揚州市體育運動學校艱難的創業
上世紀80年代初，為了解決業余訓練中的讀訓矛盾，解決運動員退役后的出路問題，江蘇省政府、省體委倡議，有條件的省轄市應籌建全日制中專體育運動學校。雖然當時揚州硬件設施還比較差，但在老一批體育工作者的努力下，揚州市體育運動學校在1986年9月應運而生。
1996年，在體校建校十周年之際，一座嶄新的宿舍樓、教學樓、學生食堂相繼在體育場的北部落成，1997年隨著體育場看臺的建成，北看臺的下方的空房被改建成學校的辦公室。
就在這樣艱苦創業的情況下，市體校仍培養了一批高水平的運動員，為揚州乃至國家獲得了巨大的榮譽，如獲得過1996年亞特蘭大奧運會游泳4×100米自由泳接力賽亞軍的年云、全運會冠軍袁愛軍等。
揚州市體育運動學校優秀的師資
揚州市體育運動學校座落在揚州西區體育公園，環境優美，風光靚麗。學校設施完備，包括綜合訓練館、400米塑膠田徑場、溫水游泳館、教學樓、學生宿舍樓、食堂、浴室、計算機中心、圖書室、多媒體教室等。全校有專任教師35人，其中高級職稱5人，中級職稱21人。雄厚的師資力量為學校的快速發展奠定了堅實的基礎。
揚州市體育運動學校位于風景秀麗的瘦西湖畔，還未走進市體校的大門，你便會看到十四個大字映入眼簾——“今天工作不努力，明天努力找工作”。
揚州市體育運動學校豐碩的成果
學校十分注重培養優秀人才，為此設有多種獎學金和助學金。對優秀的貧困學生酌情減免學費，幫助他們順利完成學業。多年來學校向省隊、國家隊、部隊運動隊輸送優秀運動員300多名，涌現出一批世界冠軍、亞洲冠軍和全國冠軍。有500多名學員進入各類高校深造。同時，為社會培養了一大批小學體育教師、社會體育骨干。
揚州市體育運動學校美好的前程
學校為學生的“出路”鋪路架橋，已作了精心策劃。
1、 學生畢業后由省人事局統一頒發派遣證，具有從事中、小學體育教師的基本條件。
2、 通過特招考試，單招考試，極大地享受國家對運動員的優惠政策，向北京體育學院、南京體育學院、上海體育學院、揚大體育學院輸送優秀學生。
3、 體育專項成績優秀者送往省專業隊、部隊運動隊。
江蘇儀征職業教育中心校
儀征工業學校(江蘇儀征職業教育中心校) ，創建于1984年5月，迄今20載·目前，學校一校兩區，共占地220畝，校舍面積5.6萬平方米，可容納在校學生5000人。
江蘇儀征職業教育中心校師資力量
學?，F有在校生4085人，教職工222人，其中高、中級教師占60%。研究生12名，全國優秀教師1名，江蘇省優秀教師2名，享受政府特殊津貼的揚州市青年科技拔尖人才1名。迄今，學校已向社會輸送萬余名合格畢業生，為企事業單位、社區培訓各類人員20000余人次。
江蘇儀征職業教育中心校專業設置
該校擁有機電、汽車、電信、化工和服裝五大骨干專業群，實習設備總價值2710多萬元。學校是全國汽車專業技能型緊缺人才培養培訓基地和省級數控實訓基地。學校的汽車、機電和電信三個專業都為第一輪和第二輪江蘇省級示范專業，化工和服裝為揚州市級示范專業。
江蘇儀征職業教育中心校辦學理念
辦學二十多年來，該校全體教職工不斷解放思想，開拓奮進，堅持以就業創業為導向，以文化建設為核心，以隊伍建設為龍頭，以專業建設為抓手，以質量為生命，不斷創新學校各項管理工作，走內涵式發展、特色發展之路。
揚州中考350分可以讀的五年制大專學校
江海職業技術學院五年制大專
江海職業技術學院位于我國著名歷史文化名城揚州古運河畔，1999年經江蘇省人民政府批準、教育部備案，具有獨立頒發?？莆膽{資格的民辦全日制高職院校。
現代的辦學理念
秉承“面向社會需求，堅持就業導向;注重專業知識，突出能力訓練;踐行德育為先，提高人文素養;立足名城揚州，擴大輻射功能” 的辦學理念，以人才培養、科技研究和服務社會為己任，竭誠為中國特色社會主義現代化建設服務。踐行“厚德、篤學、敏行、毓秀” 的校訓，培養高素質技能人才，培養中國特色社會主義合格建設者和可靠接班人。
秀美的校園環境
校園占地1040畝，建筑體現中國園林傳統風格，大坡頂重檐建筑格調典雅，賞心悅目;全院綠化面積20萬平米，植有桃、李、楓、梅、桂、竹、石榴、海棠等花苑，常年常綠、四季綻放，披露精彩江海華章;凌霄、紫藤、月季、忍冬、葫蘆等藤蔓長廊，牽出串串學海情思;多處人工湖水面共3萬平米，環湖環島建有橋、廊、亭、臺等景觀，展示文化底蘊;太湖石、黃山石、靈璧石、花崗石等石景，訴說人文情懷;數組藝術雕塑，顯露校園創新的時代氣息，構成特色鮮明的校園環境文化。
大學生公寓中心區還擁有2萬平米的生態園。秀美的校園，為學子營造了絕佳的讀書環境。
優質的師資隊伍
擁有一支結構合理，學術水平高，教學經驗豐富的專兼結合的師資隊伍，有各類教師480人。教師隊伍中，有教授、副教授153人，“雙師素質”教師210人;有研究生學歷和碩士學位的160人。他們當中有的是國家、部、省各類教學委員會專家、有的是享受國務院特殊津貼的專家和重點學科帶頭人。
各專業均建有專業指導委員會，有近200名專家、教授和來自企業的高級工程師、高級經濟師、高級工藝師、高級園藝師等組成。優質師資為學院辦學質量和學術研究提供了保障。
熱門的專業設置
根據社會需求和服務地方經濟，開設28個專業39個專業方向，包涵了信息工程類、機電工程類、土木工程類、工商管理類、經濟貿易類、外語類、應用藝術類等，形成了以工科為主，經管文協調發展的專業體系。
不斷優化專業結構，適時調整專業方向，各類專業特色鮮明，現有1個省級特色專業建設點，2門省評優精品教材，3門省立項精品教材， 建有7個院級特色專業， 9門院級精品課程。
完善的辦學設施
校舍總建筑面積22.45萬平米，其中教學用房14.8萬平米。建有設施完善的教學樓、實驗實訓樓、機械實訓工廠、計算機中心、培訓中心、語音室、多媒體教室、圖書館、體育館、運動場等;擁有教學儀器和實驗實訓設備值5116萬元;館藏紙質圖書44.3萬冊;建有報告廳、多功能廳、大學生活動中心等;建有四人一間的標準化學生公寓28棟，有半數以上的公寓安裝了空調。
突出的能力訓練
以強化學生能力為己任，重視學生專業能力、職業能力和實踐能力培養，實行“校企合作”、“工學結合”的辦學模式，推行“教學做”一體化教學模式，推廣情景教學、模擬教學、案例教學等教學形式。學院開展廣泛的校企合作，已有50多家企業作為學生的實訓基地，學生專業實驗實訓課時占總課時50%左右。建有國家職業技能鑒定所，具有鑒定資格的工種達32個。
學生在校期間掌握理論知識的同時，通過實習工廠、實驗實訓室實習和企業頂崗實習，鍛煉專業技能，使學生在畢業時既取得相應的學歷畢業證書，同時又獲得專業職業技能證書。重視和組織學生參加全國(地區)專業技能大賽，近年來，師生屢屢獲獎。
鮮明的辦學特色
以“職業理想、職業技能、職業規范、職業道德”四職一體化為載體，形成“把人文素質教育滲透到人才培養全過程”的辦學特色。以“主題教育”等基本途徑和形式，加強和創新大學生思想政治教育，培養和引導大學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。“主題教育”獲得省高職院校思想政治教育“實踐創新獎”;“人文江海” 受到專家肯定和社會贊譽。
廣泛的辦學交流
以開放的姿態與創新的視野，廣泛開展國際、校際交流，提高辦學水平。與韓國、日本、澳大利亞、新西蘭等國家(地區)的高校以及與河海大學、大連外國語學院、揚州大學等國內知名高校，有廣泛的合作和交流;與美國海蘭學院等結成姊妹學院，進行教學等方面合作;與臺灣孔孟學會和開南大學等有著良好的合作關系;與韓國互換交流學生學習;從江海到韓國讀本科的學生已達300多人。成績優秀的學生還可以參加“專轉本”選拔，先后已有近1600人轉入本科院校就讀。
近1750人在完成?？茖W業后，接讀其他本科院校的本科學業。為有繼續深造愿望的學生，搭建了多樣化的學習平臺。
創新的管理模式
以“教育、管理、服務、維權”為學生管理創新理念，堅持規范學生日常行為為重點，建有完善的學生管理體系和自律組織，完善的扶困助學體系和助學制度，完好的后勤生活服務體系，完備的保安設施和治安保障;輔導員(班主任)進公寓，思想政治教育進公寓，人文環境進公寓;構建完善的三級心理健康網絡，著力提高學生的學習自覺性，每年約有數百名學生獲各級“三好學生”“優秀學生干部”表彰，650名學生獲各類獎學金獎勵，100多個班級獲優良學風班榮譽;著力提高學生的日常生活文明養成，每年1000多個宿舍被評為文明宿舍;著力培育學生的感恩情懷，組織學生參加公益慈善活動。
創新的學生管理，極大的提升和培育了學生的文明素養。
務實的就業工程
大學生就業工程實行院、系兩級“一把手”負責制，輔導員(班主任)為直接責任人;把創業就業教育列入教學計劃，邀請創業就業成功人士或學子講體會，指導和引導學生樹立新型創業觀、就業觀;建有大學生就業中心，率先擁有全國聯網的就業信息顯示系統和視頻雙向選擇就業查詢系統等先進設施;組織學生“走出去”，參加洽談會、見面會，邀請企業“走進來”，舉辦“雙選會”、“面試會”，學生就業業績一直走高，連續兩個年度被評為全省高校大學生就業先進單位。
中考只是人生十字路口的一次選擇，以后得路還長，同學們不要氣餒，現在揚帆，還有趕超的機會，無論你是讀技校、中專學技能，還是選擇讀職業學校，以圖日后升學，都請在接下來的日子好好學習，不要辜負時光，相信時間會給你一個滿意的答案!
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