2025年常州中考350分左右能上什么學校

2025年常州中考350分左右能上什么學校?這是很多中考350分左右的初中畢業生都非常想要知道的問題，其實就常州歷年普高錄取分數線來看，中考350分左右想要上高中基本是沒有什么希望的，如果不想初中畢業就出去打工，那么建議走職業學校、中專學校、技?；蛘?+2大專。

常州中考350分可以讀的當地中等職業學校

溧陽職業教育中心

溧陽職業教育中心是由常州市廣播電視大學溧陽市分校和江蘇省溧陽職業高級中學組建而成，是江蘇省首批合格職教中心校、江蘇省優秀級電視大學、江蘇省優秀青年創業實踐基地、溧陽市預備役軍事技術學校、江蘇技術師范學院實驗學校。

溧陽職業教育中心辦學模式

學?，F有燕山和城中兩個校區。燕山校區依山傍水，位于市區秀麗的天目湖燕山風景區，城中校區地處市區中心。學校占地面積380多畝，校舍總面積12余萬平方米。校內小橋流水，綠樹成蔭，樓宇高聳，亭臺輝映，是求學成才的最佳場所。學校領先的辦學理念、雄厚的師資力量、嚴謹的教風、勤奮的學風和先進的設施設備保證了學校教育質量、辦學品位和綜合實力的不斷提升。

溧陽職業教育中心發展建設

學校堅持為溧陽地方經濟建設與社會事業發展服務，為實現農村勞動力轉移，致富“三農”服務。開設的專業主要有：機電技術應用類、電工電子類、計算機應用技術類、文法與財經類、電子商務、建筑、化工、英語、汽車維修等十多個中職、高職專業，積極主動為經濟結構調整和技術進步服務，2005年全日制普通大專、五年制高職、職高學生達5800人;依托電大，舉辦成人開放教育班、軍轉學歷教育班，實行“一村一名大學生”試點，與有關高等院校、網絡學院聯合開展成人教育和遠程教育，目前，各類成人學歷教育已發展到五大類別，二十四個本、?？茖I，在籍學員達1600人;舉辦的全國計算機等級、英語等級、數控、電工、會計從業資格、CAD、計算機等各類崗位或等級培訓，年培訓超過3000人次，受到了社會各界的廣泛歡迎。

溧陽職業教育中心教學成果

近幾年來，畢業生對口高考本科錄取都在100人以上，本科錄取人數在常州市同類學校中名列前茅，穩居溧陽市同類學校第一位，2006年本科達線274人，再創歷史新高;作為軍事預備役學校，每年有約5%的畢業生應征入伍;畢業生當年一次性就業率達99%以上，他們以過硬的技術贏得了上海、蘇州、南京、常州、溧陽等各大集團公司與外資企業的青睞，同時也涌現了一批創業致富的優秀畢業生典型。

江蘇溧陽中等專業學校

江蘇溧陽中等專業學校簡介

江蘇省溧陽中等專業學校、江蘇省溧陽市職業教育中心、江蘇省溧陽職業高級中學與江蘇廣播電視大學溧陽學院、常州市廣播電視大學溧陽市分校、江蘇城市職業學院溧陽辦學點實行“一套班子、多塊牌子”的辦學機制。學校是首批江蘇省合格職業教育中心校、首批國家級重點職業高中、首批國家級重點中等職業學校、首批江蘇省“四星級”中等職業學校和江蘇省高水平示范性中等職業學校，“國家中等職業教育改革發展示范學校建設計劃”第一批立項建設學校;是江蘇省優秀級電視大學。

江蘇廣播電視大學溧陽學院創辦于1979年，原名為“江蘇廣播電視大學鎮江地區分校溧陽縣管理站”;1984年更名為“常州市廣播電視大學溧陽縣分校”;1990年8月，溧陽撤縣設市，學校更名為“常州市廣播電視大學溧陽市分校”;2007年增掛“江蘇廣播電視大學溧陽學院”校牌，并成為“江蘇城市職業學院溧陽辦學點”。

江蘇省溧陽中等專業學校創辦于1985年，原名“溧陽縣職業中學”，另掛“常州職業中專分校”校牌;1988年首批跨入江蘇省重點職業高中行列，并更名為“江蘇省溧陽職業高級中學”;2000年與常州市廣播電視大學溧陽市分校實行資源整合，合并組建成立“江蘇省溧陽市職業教育中心”;2010年經常州市人民政府批準、江蘇省教育廳認定，更名為“江蘇省溧陽中等專業學校”。2010年起，按照溧陽市委、政府整合優化全市職教資源的相關決策與要求，溧陽市建筑工程學校、溧陽市技工學校、溧陽市農業干部學校、溧陽市職工學校、溧陽市教師進修學校等部門辦學單位先后正式并入江蘇省溧陽中等專業學校。

江蘇溧陽中等專業學校師資力量

學?，F占地面積475畝，分燕山和城中兩個校區，現有校舍建筑面積18萬平方米，校內實驗實訓設備總值達4428 萬元?，F有五年制高職、職業中專等全日制在校學生近6000人;開放教育、現代遠程教育等各類成人學歷教育本、?？圃诩畬W員2000人;舉辦各類崗位或等級培訓，年培訓達6000人次。

學校堅持為地方經濟社會發展服務。著力推進品牌專業建設，開設專業有：機電、數控、電工電子、計算機、財會、建筑、化工、英語、汽車維修、園林花卉等，形成了機電技術、數控技術、電子技術、計算機及應用、財務會計等5大專業為骨干的專業群、發展鏈;數控技術應用專業是江蘇省品牌專業，機電技術應用、電子技術應用、計算機及應用等3個專業是江蘇省重點骨干示范專業。建有機電、數控、電子技術、計算機、會計等五大校內實訓基地;其中，電子技術實訓基地是江蘇省中等職業教育實訓基地，數控技術實訓基地是中央財政支持的國家級技能型緊缺人才培養培訓基地。不斷深化校企合作，建立了50多個緊密型校企合作校外實訓基地與4個“前校后廠”式校企合作校內實訓基地，并在多家企業與工業園區建立了“廠中校”、“園中校”。截至2012年，累計向社會輸送普通?？飘厴I生860多人，五年制高職畢業生1000多人，中職畢業生22000多人，成人學歷教育本、專畢業生5000多人。

江蘇溧陽中等專業學校學校服務

學校堅持為學生的發展與就業服務。學校注重強化學生專業技能的訓練和創新能力的培養，在省、常州市組織的歷次職業學校技能大賽、創新大賽中均取得了較好成績。積極拓展學生多元成才渠道，積極參與現代職業教育新體系建設，認真進行中職與普通本科“3+4”分段培養、中高職“3+2”分段培養試點工作;努力辦好對口升學班，畢業生參加普通高校對口單招考試成績一直名列常州市、江蘇省同類學校前茅。2012年413名學生參加江蘇省普通高校對口招生考試，269名學生達到本科錄取分數線，本科達線率65.1%，?？七_線率100%。積極實施“5112”教育富民工程，努力幫助弱勢群體脫貧致富，每年約有5%的畢業生應征入伍;畢業生當年就業率在99%以上，同時也涌現了一大批創業致富的畢業生典型。

學校堅持為教師的發展提高服務?，F有專任教師347人，其中：具有副教授、高級會計師等副高級以上職稱的教師122人，中級職稱的教師133人?，F有常州市特級教師后備人才、常州市名師工作室領銜人和溧陽市級以上“四類”優秀教師、“雙師型”教師80多人;具有高級工以上或非教師系列中級專業技術職務以上的“雙師型”教師占專任專業教師的80%以上。“八五”以來，有多項課題研究成果獲常州市、溧陽市科技成果進步獎。

江蘇溧陽中等專業學校辦學宗旨

辦學以來，學校始終堅持“學生的未來幸福和終身發展高于一切”、“為經濟建設與社會發展服務”的辦學宗旨，立足地方，面向地方，服務地方，在“尊嚴、發展、幸福”為核心的價值觀引領下，深入挖掘和大力構建“包容向善、積極進取、務實求精”的學校核心文化，著力提升師生的“德行、責任、能力”，努力打造“德育特色鮮明、管理科學規范、教學質量優質、辦學內涵豐富”的辦學品牌，提升辦學水平，形成了“高職與中職教育、學歷與非學歷教育、職前與職后教育協調發展”的辦學格局。先后獲得江蘇省模范學校、江蘇省職業教育先進集體、江蘇省德育先進學校、江蘇省中等職業學校德育工作先進集體、江蘇省教育管理先進學校、江蘇省教育科研先進集體、首批省級語言文字規范化示范校、首批江蘇省和諧校園(職業學校)、全省基層依法治理先進集體、江蘇省全民國防教育先進單位、江蘇省園林式單位、江蘇省環境教育先進單位、江蘇省單位檔案工作三星級單位、江蘇省模范教工之家、常州市雙擁模范單位、常州市科技擁軍先進單位、常州市衛生模范單位、常州市文明單位標兵、常州市教育裝備先進集體等榮譽;并被確定為首批江蘇省職業教育課程改革實驗學校、江蘇省優秀青年創業實踐基地、江蘇省教育科學研究所實驗基地、 “中華·經典誦讀行動”試點學校、首批省級經典誦讀基地學校、常州市中學生報務訓練基地、常州市中小學(幼兒園)教師校本培訓基地、溧陽市預備役軍事技術學校、溧陽市體育傳統項目學校等。

目前，學校正處于“強內涵、重實績、提品位、鑄品牌、促發展”的關鍵時期，全體師生同心同德、攻堅克難、奮力拼搏，努力把學校建成“理念一流、師資一流、設施設備一流、管理水平一流、教育教學質量一流”的“以中等職業教育為主，融高等職業教育、成人教育、遠程教育于一體”的“溧陽人民心目中的國家中等職業教育改革發展示范學校、高水平現代化職業學校”，成為全國中等職業教育改革創新的示范、提高質量的示范和辦出特色的示范，在中等職業教育改革發展中發揮引領、骨干和示范輻射作用。

常州中考350分可以讀的五年制大專學校

建東職業技術學院五年制大專

建東職業技術學院是由江蘇省人民政府批準建立、教育部備案、從事高等教育的民辦全日制普通高校。

學院坐落于長三角腹地――江蘇常州，悠久的歷史積淀和得天獨厚的地理位置，為學院發展提供了豐厚的文化底蘊和鮮活的時代氣息。

建東職業技術學院五年制大專教學設施

學院位于常州市國家級高新技術開發區內，與著名文化旅游景點中華恐龍園毗鄰。

新老校區占地46萬平方米(690畝)，總建筑面積17.2萬平方米，圖書館藏書27.32萬冊。

擁有先進的校園網絡設施及視聽系統，建有現代教育中心及44個實驗室。

教學儀器設備總值2127萬元，擁有計算機1600余臺，較好地滿足了教學、實驗和實訓的需要。

建東職業技術學院五年制大專師資

學院現有在校生5000余人，設有機電工程系、電子信息工程系、經濟貿易管理系、應用外語系、媒體與藝術設計系5個系，開設工、管、經、文、藝類10個專業群31個專業方向，其中院級重點建設專業5個。

經過多年的發展和積累，目前，學院擁有一支教學經驗豐富、學術造詣深厚的師資隊伍，其中，具有高級職稱及雙師型資質的教師占70%以上，為高素質、高技能人才的培養提供了有力的保障。

學院以科學發展觀為指導，堅持嚴格管理與開放辦學相結合。

通過準軍事化模式，對學生的成長實施全過程指導服務;通過校園文化建設和學生素質拓展訓練，培養和提高學生的各項技能和人文素養，為其長遠的人生規劃和事業的可持續發展打下良好基礎。

建東職業技術學院五年制大專人才培養

學院堅持以就業為導向，不斷改革人才培養模式，提高人才培養質量，積極拓展就業市場為畢業生就業服務，在保證高就業率的前提下，不斷提高畢業生就業質量。

目前，已與100余家企業建立了校企合作關系，為學生提供了廣闊的實習、就業空間。學院08屆畢業生實現了97.17%的就業率;在全球金融危機的不利因素影響下，我們仍然實現了09屆畢業生97.61%的高就業率。

“讓每一位學生成才、不讓一個學生掉隊”是建東的承諾和追求，建校以來我們以實際行動踐行了這一莊嚴承諾，贏得了廣大學生及家長的贊許，贏得了社會的普遍贊譽。

無論選擇何種學校，重要的是要有積極的態度和努力學習的精神。學校僅僅是一個學習的平臺，你的努力和進取心將決定你未來的發展。同時，與家長、老師和輔導員保持溝通，獲得更多關于學校和專業的信息，以便做出適合自己的選擇。記住，每個人都有自己的發展軌跡，用自己的方式追逐夢想，并為未來打下堅實基礎。