2025年陽泉中考300-400分能上什么學校?對于這個分數,參考近幾年陽泉中考提檔線可以發現,距離提檔線還有一點差距,想要上高中基本上是沒有希望了,可以選擇讀職業學校,學一個實用的技能,方便以后有一技之長,如果想要有一個更高的學歷,可以選擇讀3+2五年制大?;蛘?+3一貫制大專!
陽泉中考300-400分可以讀的當地中等職業學校
平定縣冶西鎮高級職業中學校
平定縣冶西鎮高級職業中學校簡介
冶西職業高中是90年由冶西鎮政府投資興建的一所單軌制農村職業高中,占地6.7萬平方米,建筑面積2000多平方米,生產實習基地100畝,是山西省第一所鄉鎮職業高中。
學校位于冶西鎮光華西街小東莊,毗鄰國家大型企業陽煤集團五礦,學校配有食堂、宿舍,教學設施齊全,環境優美,交通便利,是農村兒女就學的理想去處。建校以來,學校秉承“開通教育渠,引進科技水,灌溉富民田”的宗旨,堅持“長短結合,以短養長”的發展思路,先后同陽泉市農業局、縣農廣校、鎮林業站等單位合作,進行了多種新品種的培育試驗;承擔了鎮農民文化學校的培訓任務,累計培訓上萬人次,取得了良好的社會效益和經濟效益。
陽泉技校
陽泉市技校簡介
陽泉高級技工學校始建于1960年,是山西省政府最早創辦的兩所技校之一,與太原科技大學合作辦學,其別名為太原科技大學陽泉分校,建校以來,共為社會培養培訓各類技能人才兩萬余人,已成為陽泉市技能實用型人才培養培訓的重要基地之一。
學?,F為陽泉市政府主辦、市人力資源和社會保障局主管的國家級重點技工學校和高級技工學校,是陽泉市教育名校、市級文明單位、市級綜治紅旗單位,陽泉市首家通過ISO9001國際質量管理體系認證的學校,為陽泉市創業培訓基地、陽泉市創業實訓基地、陽泉市農民工培訓基地。建校規模700人,現有在校學生2200余人。
陽泉礦務局第二職業技術學校
陽泉礦務局第二職業技術學校
陽泉礦務局第二職業技術學校我學校主要經營職業技術教育,我學校本著制度與人文相結合的管理思想,憑借美麗的校園環境,舒適的住宿條件和優秀的師資力量已成為每年陽泉評價很好的學校之一。
陽泉中考300-400分可以讀的五年制大專學校
陽泉師范高等??茖W校五年制大專
陽泉師范高等??茖W校是2010年3月經國家教育部批準設置的一所全日制高等??茖W校。學校前身為1949年2月成立的山西省平定師范學校和1988年9月創建的陽泉市教育學院。1989年,在山西省平定師范學校同址創辦山西省特殊教育師范學校,兩校合署辦學,實行“一套機構、兩塊校牌、同址辦學”的辦學模式。
陽泉師范高等??茖W校五年制大專簡介
陽泉師范高等??茖W校成立于2010年3月,由原陽泉市教育學院和原山西省平定師范學校兩校整合而成,是我市市屬的唯一一所普通高等學校,主要任務是培養??茖W歷層次的特殊教育、小學教育和學前教育合格師資,以及全市中小學教師和校長的繼續教育和培訓的任務。學校編制數為318人,其中管理人員32名,專業技術人員256名,工勤人員30名。學校全日制在校生規模暫定為4000人。另外,山西省特殊教育師范學校成立于1989年,根據山西省人民政府辦公廳文件“關于同意成立山西省特殊教育師范學校的批復”(【89】晉政辦函68號)成立,是我省唯一培養特殊教育師資的中專學校,與陽泉師專實行“兩塊牌子、一套人馬、同址辦學”的辦學模式。
學校設有18個內設機構,其中黨政管理機構8個:分別為黨群工作處、辦公室、教務處、學生工作處、計劃財務處、招生就業處、保衛處、總務處;教學業務機構7個,分別為中文系、數學系、外語系、信息技術系、特教幼教系、藝術體育系、基礎部;教學輔助機構3個,分別為圖書管理中心、電教中心、培訓中心。
學?,F有紙質圖書25.32萬冊,電子圖書17.4萬冊,報刊與期刊341種。學?,F有全日制校學生3751人,其中陽泉師專3636人,山西特師115人。建校以來,我校堅持“人才強校、質量立校、和諧興校、特色建校”的辦學思路,形成了以普通高等師范??平逃秊橹黧w,教師繼續教育和特殊師范教育為兩翼的辦學格局。
陽泉師范高等??茖W校五年制大專師資力量
陽泉師范高等??茖W校設有語文教育、數學教育、英語教育、現代教育技術、美術教育、音樂教育、體育教育、特殊教育、學前教育、早期教育專業、社區康復(兒童康復方向)、攝影與攝像藝術專業等十二個專業。學校師資力量雄厚。學?,F有教職工289名,專任教師211名,其中特級教師1人,副教授78人,講師83人,省市級學科帶頭人與骨干教師30余人。教學班92個,在校學生近4000人,是山西省一所規模大、專業多、管理嚴、質量高的綜合性師范高等??茖W校。學校在校生數、專任教師人數、師生比、高級專業技術職務人數占專任教師比例、生均用地面積、生均校舍面積、生均圖書、生均儀器設備值都已達到國家規定的辦學標準。
陽泉師范高等??茖W校五年制大專人才培養
陽泉師范高等??茖W校堅持“為學生終身發展奠基”的指導思想,在培養目標上,有目的地實施升學準備教育與就業準備教育;在課程設置上,有重點地加強英語和計算機教學;在辦學特色上,有針對性地培養學生創新精神與實踐能力,學生“一專多能,全面發展”,“一張文憑,多張證書”,“一個進口,多個出口”,無論升學或就業都有明顯的特長優勢與競爭能力。
無論選擇何種學校,重要的是要有積極的態度和努力學習的精神。學校僅僅是一個學習的平臺,你的努力和進取心將決定你未來的發展。同時,與家長、老師和輔導員保持溝通,獲得更多關于學校和專業的信息,以便做出適合自己的選擇。記住,每個人都有自己的發展軌跡,用自己的方式追逐夢想,并為未來打下堅實基礎。