2025初中畢業讀中職學校怎么樣？廣東建設職業技術學院中職部怎么樣？

初中學習遇瓶頸?廣東建設職業技術學院中職部啟動「技能覺醒計劃」!作為老牌職校，我們創新「1+N」成長路徑(1個學歷證書+N個職業資格認證)，計算機應用、新能源汽車維修等專業畢業生供不應求，平均入職薪資較區域水平高出35%。

適合中職的學生類型?

?文化課較弱但動手能力強?：中職課程以實訓為主(如汽修、服裝設計)，適合擅長實踐操作的學生?。

?職業目標明確?：如對護理、電商運營等新興領域感興趣，中職提供針對性技能培訓?。

?避坑指南?

優先選擇?公辦中職學校?或與龍頭企業合作的院校，確保師資與實訓資源充足?。

避免盲目選擇冷門專業，重點參考區域經濟需求(如一線城市推薦數字化設計、二三線城市傾向軌道交通)?。

廣東建設職業技術學院中職部怎么樣?

廣東建設職業技術學院，位于廣東省廣州市，是經廣東省人民政府批準的全日制?？茖哟纹胀ǜ叩仍盒?，也是國家建設行業技能型緊缺人才培養培訓工程試點高校、第二批國家現代學徒制試點單位。

廣東建設職業技術學院專業設置

學院以建筑類專業為主體，機電、市政、環保、藝術設計、電子信息、財經等專業協調發展的專業布局，設有專業30個，是廣東省內開設建筑類專業門類最全的高等職業院校。擁有2個中央財政支持建設專業， 1 個國家級品牌專業， 1 個省級示范專業，2個省級品牌專業，5個省級重點專業。3個專業開展了現代學徒制試點;“建筑設備協同育人平臺”項目獲省教育廳立項建設。

廣東建設職業技術學院師資力量

國家教指委精品課程1門，省級精品資源共享課程9門，校內實訓基地50個(其中中央和省級實訓基地4個)，校外實訓基地101個，省級大學生校外實踐教學基地2項。廣東省大學生創業訓練項目9項。省級教改項目14項;省級各類教指委項目14項。省級教學成果獎2項，在研科研項目87個。 [2] 學院現有副高以上職稱的專任教師69人(其中正高13人)，博士研究生學歷的專任教師16人，碩士研究生學歷的專任教師169人，“雙師型”教師超過80%，同時還在行業、企業聘請了300多名技術人才擔任兼職教師，有省級教學團隊3個。