2025江蘇建筑學校有哪些 江蘇建筑學校名單一覽表

2025江蘇的建筑學校有：南京信息工程技工學校、南京高等職業技術學校、江蘇贛榆中等專業學校、無錫協新技工學校、江蘇銅山中等專業學校、江蘇阜寧中等專業學校、無錫機電高等職業技術學校、淮安工業中等專業學校、江蘇通州中等專業學校、江蘇海安中等專業學校等建筑學校。

一、2025江蘇建筑學校名單一覽表

二、2025江蘇建筑學校簡介

1、南通建筑職業技術學校

南通建筑職業技術學校是一所以培養土建類中等專業技術人才的全日制中專學校。原名南通建筑職工中等專業學校，1983年經江蘇省人民政府批準成立，隸屬于南通市建設局。2007年底，南通建筑職工中等專業學校、南通建設干部培訓中心、南通建筑博物館三家合并，正式改名為南通建筑職業技術學校，并成立南通市建設執業資格注冊中心。

學校堅持全面貫徹黨的教育方針，面向二十一世紀為南通地方經濟建設培養人才?，F有各級各類在校學生近千名，專職教師59名，中高級教師13名。學校環境優雅、管理規范，教學、辦公及各種生活設施配套齊全。配備微機室、多媒體語音教室等現代化教學設施。

職業培訓：學校是江蘇省一級建造師繼續教育培訓基地之一，負責南通及鹽城地區的一級建造師繼續教育培訓工作。主要培訓業務包括：B、C類安全員培訓考試，特殊工種培訓考試，五大員崗位培訓及繼續教育，建筑施工企業三類人員安全生產考前培訓及繼續教育，小型項目管理師考前培訓及繼續教育，一、二級建造師考前培訓及繼續教育，工程管理培訓(主要針對零起點造價師培訓)等。

2、南通市通州區建筑職工中等專業學校

南通市通州區建筑職工中等專業學校，簡稱通州建校。是一九八五年二月經江蘇省人民政府批準成立的全省第一所縣(市、區)級辦建筑職工中專學校。

學校倡導“自強、勤奮、求實、創新”的校風，不斷強化教學管理，深化教學改革，以建筑市場為導向，以“圍繞技能學理論、學好理論化技能”為指針，堅持“聯系實際、學用結合”和“按需施教、學以致用”的原則，圍繞建筑業特點靈活設置了涵蓋整個建筑業各個工種的各類專業，重點突出實踐性教學環節，著力培養學生動腦、動口、動手的綜合能力，從而確保了學校的辦學質量。先后為全區建筑業輸送具有各種學歷層次的建筑、安裝技術。畢業生5058余人，其中大專生777人，中專生4281人，完成各類崗位培訓10萬多人次。

學校遵循“弘揚鐵軍精神、振興通州經濟”的辦學宗旨，堅持以通州建筑行業為基礎、以服務地方經濟建設為目的，面向建筑業，依托建筑業，服務建筑業。二十多年來輸送到建筑企業的人才已相繼成為全區建工系統的骨干力量，在國內外建筑市場上大顯身手，使人才的優勢轉變成經營、管理、質量、技術、市場、效益等優勢，提高了競爭能力，促進了企業發展。不僅為通州建工系統奪得42樽“魯班獎”灑下汗水，為通州贏得“建筑之鄉”美譽立下功勞，而且成就了自身“鐵軍搖籃”的光榮稱號。

3、徐州市亞東中等職業學校

徐州市亞東中等職業學校，成立于1999年，2003年被徐州市教育局批準為徐州市第一家也是目前徐州地區最大一家民辦中等職業學校，2008年初被省教育廳評為星級重點職業學校，2009年初獲得“中國民辦教育百強學校”稱號，是ADOBE、AUTODESK、微軟、思科、加拿大Corel等國際知名機構的授權培訓中心，是縣職業技能等級認證鑒定中心。

學校整體占地80余畝，建筑面積36000多平方米，教職工50余人。學校設有電子商務、計算機平面設計、機電技術應用、會計電算化、汽車美容與裝潢等多個專業，是一所綜合性職業學校。 學校建有計算機網絡、平面設計、軟件、應用會計、汽車等示范實訓基地，擁有40多間配置先進、設備優良的實驗實訓室、多媒體教室。2009年獲 “中國民辦教育百強學校”稱號。

從成立之日起，學校把緊跟市場需求作為自己的生命線，在各專業均廣泛引入在企業有多年工作經驗的專業人才，以確保學生和企業需求零距離接軌。十多年來，和600多家會員企業建立了長期的友好合作關系，成功地為10000余名學生提供了就業機會。亞東的莘莘學子奮戰在企業的各條戰線上，他們中很多人已經成為了所在公司的中堅力量，還有不少成為了創業的精英。隨著亞東學子的足跡遍及大江南北，“亞東校友會”也從北京、上海，擴展到廣州、蘇州、樂清等10個城市，傳播著亞東學子奮斗不息的精神。

學校集專業化、特色化、品牌化為一體辦學，在充分市場調研的基礎上開設有：計算機網絡技術、國際會計、國際商務、數字芯片技術、電腦美術設計、影視動畫設計、室內設計、模具設計等熱門專業?，F有在校生2000余名，職工135人，其中專任教師65人，中高級職稱34人。

學校占地面積85畝，建筑面積3.5萬平方米，校園環境優美整潔、寧靜溫馨，處處體現科學精神和人文精神，是工作、學習、生活的樂園。學校教學生活設施設備完善，擁有現代化教學樓(2幢)、宿舍樓(2幢)、餐廳。校圖書館紙質圖書和光盤資料近30000冊，其中專業圖書占40%以上，按照國家圖書館分類進行統一編號，采用計算機管理，檢索更加方便。多媒體教室、投影教室等為高標準教學質量提供了堅實保障。

學校注重學生實踐實訓，投資建設了800多臺高配置微機的電腦實訓基地，并以企業工作環境為標準，建設了各專業實訓群，包括：網絡綜合實訓室、計算機硬件維護維修實訓室、網站建設實訓室、網絡營銷實訓室、電子通訊實訓室、三維設計工作室、廣告設計工作室、攝影攝像工作室、專業畫室、現代財會模擬實訓室、電子CAD繪圖實訓室、服裝綜合實訓室、電子閱覽室和多功能語音室。

學校以市場需求為教育、教學的“風向標”，以“沒有教不好的學生，沒有學不好技術的學生”為教學理念，積極推行分層次教學，取得顯著成效，2007年5月，在全國計算機技能大賽中，我校取得徐州賽區第一名的好成績，并代表徐州市參加省級比賽，獲得優秀獎。

辦學十年來，亞東人一直以培養高素質專業人才和讓他們高薪技術性就業為己任，與北京、上海、浙江等九個人才市場和600多家用人單位建立穩固聯系，先后為社會輸送10000多名應用專業人才。學校還在職業學校中率先作出對畢業生進行“終身跟蹤服務”的承諾，確保亞東畢業生永遠有著安定的工作。

十余年來不僅贏得企業的廣泛認可，學校在教育系統內也獲得了驕人的成績。2007年，作為民營職業學校，我們首次參賽，就喜獲計算機技能大賽徐州賽區第一名的好成績;2009年，我校作為市冠軍，代表徐州參加江蘇省計算機技能大賽，獲得一等獎。自首次參賽以來，學校多次在國賽、省賽中獲獎。長久的努力，亞東已經成為蘇北地區職業教育的領航者。

十年的成績讓學校成為了徐州市職業教育界一道亮麗的風景線，亞東人的勤奮和付出也得到了國家的認可，從2007年起，每個亞東學子都可以享受每年1500元的國家助學金。

學校力爭在短時期內申請并通過省級示范學校的評定，并將繼續向著更高的目標邁進。