2025東莞排名前八的公辦中職學校名單

2025東莞排名前八的公辦中職學校有：東莞衛生學校、東莞塘廈理工學校、東莞理工學校、東莞紡織服裝學校、東莞長安職業高級中學、東莞商業學校、東莞大朗職業中學、東莞市經濟貿易學校。

一、2025東莞排名前八的公辦中職學校一覽表

注：以上公辦中職學校排名是93招生網根據網友在本網的關注度進行排名，僅供參考

二、2025東莞排名前八的公辦中職學校簡介

1、東莞衛生學校

廣東省東莞衛生學校創立于 1958 年，是一所公辦的全日制普通中等衛生職業學校，是東莞市醫學專業技術人員繼續教育基地。同時，也是廣州醫科大學、中南大學成人教育東莞衛校教學點、廣東省全科醫學教育理論培訓基地和衛生專業技術資格人機對話考試機構。主要承擔我市中等衛生職業教育、醫藥衛生類成人學歷教育、醫學類專業技術人員繼續教育與培訓等工作任務。東莞衛生學校

新校選址東莞市道滘鎮粵暉路3號(粵暉園北面)，占地面積153497平方米(約231畝)，建筑面積71850平方米(其中教學區63000平方米、實訓區8850平方米)，總投資規模為約2.01億元。新校園是按照“水文化學校，園林式學校”設計，校園環境優美。學校擁有舒適完善的教學生活設施和先進齊全的教學設備，現有的教學設備設施達5000多萬。

學校黨政機構設置完善，管理制度科學健全?，F設有辦公室，教務處、學生處、總務處、成人教育與職業培訓科、醫研室等教育教學內設辦公機構。為適應新校發展，學校加大了師資建設力度。截止2012年底，學校教職工109人，其中專任教師92人，專業專業教師72人，具有博士研究生學歷1 人，具有碩士學位20人，具有本科學歷71人，高級職稱38人，占專任教師的41.3%，中級職稱教師31人，占33.7%，“雙師型”教師59人，占80.6%。學校堅持“讓每一位教師盡展才華”的辦學理念，注重教師培養。

2、東莞塘廈理工學校

廣東省東莞塘廈理工學校創辦于1993年，2003年底通過了國家級重點職業學校評估。校園占地面積150畝，校舍建筑面積5萬多平方米，各項設施完備，校園環境優美，被評為市級文明單位和省級綠色學校。

學校開設計算機類、財經類、電子類、藝術類四大系列八個專業方向，其中計算機技術與應用和會計電算化為市級重點建設專業。

2012年校職中生1500多人。學校自99年起實行分層教學，一方面對有需求的學生進行高考輔導，連續兩年都有170多畢業生通過高職類普通高考考上大學，升學率均在96%以上。另一方面，學校對非高考的畢業班學生加強實踐能力的培養，組織學生到本鎮的會計事務所、工商分局、郵電分局、電信分局、銀行、居委會、廠企等33個單位進行畢業實習。學生在實習的過程中不但提高了專業技能，也提高了自身素養，同時也或多或少進行了職業定位，或初步找到了相對理想的職業。多年來，以實踐為導向教育模式不但促進了學生的專業學習，也提高了養成教育的成效。

3、東莞理工學校

東莞理工學校始建于1985年，在東莞市委、市政府和市教育局的領導下，經過29年的建設，特別是近年來的開拓發展，從一所普通的中等職業學校，發展成為一所理工科為主，財經類專業為輔，并承擔東莞市中等職業教育研究、中等職業教育聯合辦學和全市中等職業學生實訓等職能的“四位一體”的全日制中等職業技術學校。1998年，我校被評為“廣東省重點中專學校”，2000年被評為“國家級重點中等職業學校”，2002年原東莞市機電學校并入我校，成為東教區，2007年順利通過了“國家級重點中等職業學校”的復評。

東莞理工學校始建于1985年，在東莞市委、市政府和市教育局的領導下，經過26年的建設和開拓發展，從一所普通的中等職業學校，發展成為一所理工科為主，財經類專業為輔，并承擔東莞市中等職業教育研究、中等職業教育聯合辦學和全市中等職業學生實訓等職能的“四位一體”的全日制中等職業技術學校。1998年，我校被評為“廣東省重點中專學校”，2000年被評為“國家級重點中等職業學校(中專)”，2002年原東莞市機電學校并入我校，成為東教區，2007年順利通過了“國家級重點中等職業學校(中專)”的復評。

學?，F有教職工271人，其中專任教師224人，具有高級職稱教師70人。專任教師本科以上學歷達100%。在專任教師隊伍中，專業教師有118人，“雙師型”專業教師81人，專業教師“雙師型”比例達69%。全日制在校生4016人。學校還積極開展社會培訓，近三年，每年為社會培訓各類專業技術人員達3000多人。

學校由莞城校區及職教城校區兩部分組成，莞城校區校園占地面積116畝，校舍建筑總面積達76197平方米。位于東莞市生態園職教城的新校區，用地總面積420畝，建筑面積達164210.5平方米。

4、東莞紡織服裝學校

東莞市紡織服裝學校前身是東莞市威遠職業高級中學，始建于1984年，是東莞市最早建立以培養職業技能人才為主要任務的職業技術學校，是一所以服裝專業為主、涵蓋面料、設計、生產、商貿流通等專業領域的專業學校。學?，F在是市直屬公辦學校，第一批國家級重點職業學校、廣東省職業教育先進單位、廣東省信息技術實驗學校、廣東省中小學心理健康教育特色學校、東莞市文明單位、東莞市心育特色學校。

學?？傉嫉孛娣e220畝，在校學生3500多人，教職工300多人。其中中高級教師比例占60%，取得碩士學位教師比例近20%，雙師型教師比例達90%，“廣東特支計劃”教學名師1人，東莞市名師2人，東莞市名師培養對象1人?，F有廣東省示范性實訓中心1個、各類實訓室60多個，創業實踐基地1個，校企合作創新中心8個，擁有價值近8000萬元的先進實訓設備。

5、東莞長安職業高級中學

東莞市長安職業高級中學是直屬東莞市教育局管理的公辦國家級重點中等職業學校，位于享有“中國機械五金模具名鎮”、“中國電子信息產業重鎮”、“全國鄉鎮出口創匯第一名”等諸多聲譽的長安鎮。

我們將牢固樹立“以服務為宗旨，以就業為導向，以技能為核心，以全面素質為基礎”的職業教育辦學理念，致力于培養“就業有技能，創業有精神，發展有基礎”的中級技術人才，把我校辦成“讓學生成才、讓家長放心、讓社會滿意”的品牌學校。

學校坐落在風景秀麗的長安郊野公園南側，空氣清新，環境優雅。有設計新穎、美觀，集教學、實驗、圖書、閱覽、辦公為一體的綜合大樓，公寓式學生宿舍，有400M標準環形跑道的運動場、足球場、四個籃球場。全校課室均安裝有集教學、管理、服務于一體的校內閉路電視和校園網?，F有教職員工163人，學歷教育人數1878人。

學校實行“車間進校”、“企業課堂”，把“車間建在學校、課堂設在企業”，使學校教學與企業生產實現“無縫對接”，開創了深層次校企合作的新模式。2007年學校簽約引進了兩家企業：東莞匯豐精密模具廠、深圳通發激光模具設備有限公司。根據進校車間的師資和設備情況，學校制定教學計劃，企業進校車間作為學校的一個教學單位直接執行教學任務。2009年，學校與日本牧野機床(中國)有限公司達成“企業課堂”合作協議：“校企雙方共同培養技術工人，在牧野公司開設一個課堂，利用公司的人才、技術、設備有計劃地對學生進行全日制教育，學生在學校及企業合作下完成教育。”，目前sj第一批學員中已有8人在尚未畢業時被日本全資深圳美高精密注塑公司錄用。從“車間進校”到“企業課堂”，從“請進來”到“走出去”，把“車間建在學校、課堂設在企業”，學生既能出色完成理論學習，又能有效訓練操作技能，通過實現車間、教室合一，學生、學徒合一，教師、師傅合一，作品、產品合一達到就業零距離?！赌戏饺請蟆?、《香港文匯報》、《廣州日報》、《南方都市報》、《羊城晚報》、等省內外媒體爭相報道。

6、東莞商業學校

東莞市商業學校(原名附城職中)創辦于1984年，是東莞市改革開放后成立的第一所區辦職業中學。2000年被教育部評為東莞市首批國家級重點中等職業學校。2011年，與南城區職業中學合并，學校更名為東莞市商業學校。2012年5月，被評為廣東省示范性中等職業學校，2013年5月，東莞市幼兒師范學校掛靠東莞市商業學校成立，開啟了“一校兩牌，培育人才”的發展新模式。

目前校園總面積209畝，建筑總面積12.5萬多平方米，目前學校開設計算機動漫與游戲制作、計算機平面設計、計算機網絡技術、電子技術應用、學前教育、民族音樂與舞蹈、會計電算化、金融事務、市場營銷、電子商務、國際商務、汽車整車與配件營銷等12個專業，在校生5432人，教職工434人，基礎課教師120人，專業課教師186人，實習指導教師26人，研究生26人，碩士56人，本科297人，?？?4人。

7、東莞大朗職業中學

東莞市大朗職業中學是為了適應東莞市職業教育發展需要而獨立開設公辦性質的市直屬學校，它于一九九七年七月又由原大朗二中改制而成，于2002年搬遷到原大朗一中校址，位于東莞市大朗鎮美景東路17號。

大朗職中學制三年，占地面積一萬五千平方米，面積不大，卻布局合理，各建筑物錯落有改，綠樹花草點綴其間，校園環境顯得優美而生機盎然，目前在校生近千人，教職工近百名。大朗職中是一所根據市場需求，為社會培養專業人才的職校，學校開設了幼師教育，美術裝橫、電子電工、文秘、財會、計算機及應用，在2006年根據大朗鎮經濟發展需要，開設了全市乃至全省首個“毛織設計與管理”專業。本校師資雄厚，實驗設備完善，沒有標準電腦室5個，多媒體教室、財會模擬室、電腦織機室、縫盤工藝室、毛織服裝設計等功能室。學校有三個標準羽毛球場、兩個籃球場和標準200米塑膠跑道，有兩幢教學樓和一幢實驗大樓。學校場館都能滿足教學要求，是一所教學設施完備的職業學校。

毛織業是大朗富氏強鎮的特色產業，以大朗為中心的產業集群內，有近萬家毛織企業，形成完善的產業配套鏈。同時大朗鎮以信息化改造提升毛織業取得顯著成效，數控織機由2004年的600多臺增加到現在5000臺，數字化設計數字化生產成為毛織發展的主流。我校開設的“毛織設計與管理專業”初具規模，已建成設計室、毛織數控織機室、毛織實訓室等七個功能室，還建立了七個校企合作實訓基地，還把毛織企業引進學校。毛織設計與管理專業開辦兩年，取得了顯著的效果，06毛織專業周惠如同學獲得“英偉杯”第六屆中國(大朗)毛織服裝設計大賽金獎，現在很多企業都要我們推薦毛織專業人才。我相信在全校師生努力下，毛織專業一定具有廣闊的前景，一定會成為省骨干專業。

8、東莞市經濟貿易學校

東莞市經濟貿易學校創辦于1958年，是市直屬公辦全日制中等職業學校,國家教育部、財政部、人社部批準的國家中等職業教育改革發展示范校，廣東省高水平中職學校建設單位。

學校位于東莞市莞城區，總建筑面積達19.24萬平方米(含擴 建面積6.46萬平方米)。校園環境舒適優雅,文化底蘊深厚,教學、學習及生活設施配套完善,現有理實一體化的實訓場室及課室160多間，數字化教學資源豐富，輻射帶動效果顯著?，F有教職員工450人，在校學生3600人。擴建完成后，將增加44個教學班，增加2200個學位，在校生規模將達5800人。

學校是全國青少年道德培養實驗基地，全國重點建設職業教育師資培訓實踐實訓基地，全國首批“職業院校數字校園建設實驗校”,國家物流師職業資格認證、物流人才儲備基地，國家計算機技能鑒定培訓基地，廣東省依法治校示范校，廣東省綠色學校,廣東省中職校長掛職培訓基地，廣東省中職課程改革試點學校，廣東技術師范學院教學實習基地，東莞市會計電算化培訓基地。