2025恩施民族技工學校開設的專業一覽表

計算機軟件開發、計算機及其網絡管理維護、國度企事業單位辦公部門，互聯網站樹立維護等職業崗位群。

6、平面設計專業

平面設計專業課程設置

素描、色彩、速寫、廣告設計、平面藝術設計、包裝設計、報紙和雜志裝幀設計、印刷工藝、三維造型設計、設計軟件CAD、設計軟件Photoshop、設計軟件Coreldraw等。

平面設計專業就業方向

針對廣告公司和專業設計公司的需求，培養具備綜合素質和技能的平面設計師，使學員掌握平面設計不同職位需求的專業設計技能，并具備獨立完成各種設計項目的能力，學員畢業后可以從事廣告公司、企劃公司、圖文設計公司、出版行業、企業宣傳策劃部門及其他需求平面設計師領域的相關平面設計工作。

7、建筑設計專業

建筑設計專業培養

培養能在設計機構、科研單位與專業院校從事建筑設計及相關領域的工程實踐與設計研究，具有人文精神、藝術自覺的創新型建筑專業人才，以美術的藝術氛圍和藝術學科的綜合教學資源為依托，強調以實踐的精神展開對建筑現象的深度思考與設計創新實踐。

建筑設計主要課程

設計初步、建筑制圖與模型基礎、形態與空間、建筑典例分析與解讀、建筑技術基礎、當代建筑歷史與理論、設計策劃、營建與構造、經驗與空間、地域性建筑研究、建筑經濟與法規、概念設計、城市(景觀)設計、建筑與室內設計、建筑更新與改造、設計實踐、畢業設計與論文。

建筑設計就業前景

建筑設計單位、企業從事建筑裝飾設計工作;建筑裝飾公司從事裝飾設計、裝修施工技術與管理等工作;建筑公司、房地產企業從事設計咨詢、技術與管理工作;勝任室內外建筑設計師、建筑工程制圖、虛擬現實制作、建模模型制作等崗位。

8、中德諾浩汽修（新能源汽車）專業

培養目標

培養服務于新能源汽車后服務市場的，掌握新能源汽車運用、維護和修理技能、具有扎實的新能源汽車維修理論知識、具有新能源汽車綜合故障診斷思維和故障排除能力的技術技能人才。

主要課程

新能源汽車維護、新能源汽車底盤、清潔能源汽車及汽車節能技術、新能源汽車安全與舒適系統檢修、新能源汽車故障診斷與排除、 驅動電機與控制技術、新能源汽車儲能裝置、純電動汽車檢修、混合動力汽車檢修等。

9、數控加工專業

數控加工專業培養目標

數控加工專業培養具有良好的政治思想素質，德、智、體、美等方面全面發展，適應社會主義市場經濟需要，掌握數控技術及應用專業的基本理論、基礎知識，能在生產第一線從事生產、管理、產品營銷、設備維護等工作需要的應用型高級技術人才。

數控加工專業就業方向

從事生產管理、機械產品設計，數控編程與加工操作，數控設備安裝、調試與操作，數控設備故障診斷與維修、改造及售后服務等工作。

10、計算機應用與維修（地理測繪及無人機方向）專業

無人機專業前景

無人機行業屬高新前沿科技產業，低空無人機操控技術屬于新興技術。隨著科技的發展，無人機應用除軍事用途外，在民用領域也越來越廣泛。由于無人機具有運行成本低、無人員傷亡風險、機動性能好、可進行超視距飛行、使用方便高效等特點，目前已被成功應用于影視航拍、測繪航測、高壓線巡查、地址勘探、救災救援、農藥噴灑、商業表演等領域，越來越多的行業正逐步用無人機取代傳統的工作方式。但是，由于我國低空無人機操控技術起步較晚，培訓機構較少，當下無人機研發、生產、應用等機構對低空無人機操控人才的需求非常迫切，人才需求缺口大、供不應求。無人機飛控員將是令人向往的高薪職業，又是國家緊缺人才之一。

無人機專業就業保障

學生畢業可到部隊作為技術士官從事偵查勘測、對地攻擊及飛行教練等工作;可到電視臺、影視行業從事航拍工作，到國家地理信息部門從事航拍航測工作，到國家電力部門從事高壓巡線工作，到農林系統從事農藥噴灑、火災監測等工作，亦可到無人機研發及制造企業從事信息控制與管理，從事無人機生產、安裝、調試、維護維修等工作。

與入學學生簽訂《學習培養與就業推薦書》，保障合格學生實習就業。學生畢業后視其工作能力和學習潛力，月薪一般在5000—10000元。

無人機專業招生對象條件

1、應、往屆初中畢業生，男女均可，年齡15-18周歲;

2、政治要求：思想進步，熱愛祖國，沒有違法違紀行為。

3、身體要求：身體健康，無紋身、無色盲、無傳染性疾病等(至校方指定醫院體檢)。

4、心理要求：思維敏捷，反應迅速，動作協調，情緒穩定，自控力強，意志堅定。

11、汽車維修專業

專業介紹

汽車維修是適應社會發展的需要，隨著中國社會的發展，汽車數量的增加，汽車維修人員的缺乏，需要一批，專業強，素質高的維修人員。汽車維修作為教育部實施的技能緊缺人才培養工程重點之一，全國人才需求量30多萬。本專業培養適應現代汽車行業發展，掌握汽車構造與原理、汽車電器設備、汽車檢測設備使用、汽車故障診斷等多方面的汽車基礎知識，熟練掌握各種汽車檢測設備的使用及整車的檢測流程，具備汽車檢測專業較高的操作技能和技術指導技師層次，具有一定汽修企業管理的高級知識技能復合型行業金領。

培養目標

培養德、智、體全面發展，適應社會經濟發展需要，具有良好職業道德，懂得汽車發動機的原理和結構組成，掌握一定的電工電子理論和技能知識、汽車電控技術與交通法規、汽車故障診斷、檢測、維修等理論和技能知識，具有一定的公共交際能力和業務拓展能力的中級技術人才。

12、烹飪專業

烹飪專業培養目標

本專業面向飯店、餐館、泗樓等餐改企業以及企事業單位的餐廳、食堂、中央廚房等部門。培養從事中式烹調、中式面點操作和營養餐設計等一線工作的技能型人才。

烹飪專業核心課程

烹飪概論、食品營養衛生、烹飪技術、烹飪原理、刀工技術、廚房管理知識、飲食心理、面點制作等。

13、工業機器人應用與維護專業

工業機器人應用與維護專業主要課程

電工基礎、電子技術基礎、機械基礎知識、機械制圖、自動控制原理、微機原理與接口技術、工業機器人技術、單片機原理與應用、機械裝置調試技能訓練、plc與got技能訓練、傳感器與檢測技術應用技能訓練、驅動技能訓練、液壓與氣動控制系統裝調與維修、通信網絡技能訓練、機器人搜索九三中職網關鍵詞關注我們技術技能訓練等課程。

工業機器人應用與維護專業就業前景

面向現代高端加工、裝備制造類行業，從事工業機器人設備安裝、編程、調試與維修、設計、銷售及管理等工作。

14、高速公路收費與監控專業

培養目標

培養從事高速公路收費與監控工作，具有較強專業技術能力、社會能力、方法能力和良好職業素養，能夠從事高速公路收費與監控管理、高速公路服務區管理等工作的運營管理等工作的中級技能人才。

職業資格

公路收費及監控員(四級)，計算機操作員(四級)，普通話(三甲以上)。

就業方向

訂單培養，實習及就業。在廣東清廉高速公路發展有限公司各收費站從事高速公路收費員、監控員等系列崗位工作。

三、恩施民族技工學校簡介

學校全面貫徹國家的教育方針，堅持“以教學為中心，以質量求生存，以就業為龍頭，以創新謀發展”的發展戰略。重點開發學生的技能，把教書育人、管理育人、服務育人有機地結合起來，致力于培養高素質的實用型技術人才。

學校設有標準化的電腦房，電子、電工實習室，烹飪操作實習室，模具、鉗工，數控、車工實習室，校內運動場所和生活設施一應俱全。學校實行開放式教學，半軍事化封閉式管理，與公安部門加強校保聯防。校內保安24小時值勤，安全保衛措施嚴密，各項管理制度健全。

恩施民族技工學校教學模式

“工學結合、校企聯合、訂單培養、對口安置”是我校的人才培養模式。積極開拓畢業生的就業渠道，學校常年與深圳、東莞、珠海、廣州、上海、江蘇、浙江等開放經濟特區大中型企業建立了長期穩定的人才輸送網絡，及時掌握用人單位所需的各類專業人才，實行“定單式”培養，使培養的技能人才緊跟市場，解決學生就業難的后顧之憂，新生入學時與學校簽訂就業安置合同，保證學生100%就業。